«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

ЭЛЕКТРОННЫЕ ТЕСТЫ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Понедельник 10 Июнь 2013


Процесс обучения английскому языку определяется целью приобретения учащимися определенного объема знаний в области лексики и грамматики, умений говорения, чтения аудирования и письма. Необходимым элементом учебного процесса является контроль знаний учащихся. Использование различных тестов и тестовых заданий для контроля и оценки образовательных результатов учащихся приобретает особую актуальность в связи с необходимостью подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ, а также промежуточной и итоговой аттестации школьников. Школы сегодня готовы к переходу в цифровую среду. Использование цифровых технологий в учебном процессе воспринимается как нечто само собой разумеющееся.

 

настроение: ответственное

ключевые слова: английский язык, электронное тестирование, контроль, тестовый редактор, ЕГЭ

город: с. Саскаль, Шимановский р-н, Амурская обл.

e-mail: stolga62@yahoo.com

 

 
Мы привыкли к тестам, выполненным на бумаге, но электронное тестирование, по сравнению с тестированием на бумаге, имеет ряд преимуществ:

  • оперативность при подведении итогов и их опубликовании, результаты тестирования легко доступны;
  • беспристрастность оценок;
  • сам процесс тестирования более интересен для учащихся;
  • возможность осуществления самоконтроля;
  • сокращение времени реализации обратной связи;
  • меньшая трудоемкость при проверке и редактировании тестов;
  • простота и экономичность тиражирования;
  • возможность дистанционного тестирования;
  • возможность моделирования тестовых заданий (их последовательности, вариативности и даже самих условий) на основе заданного алгоритма;
  • повышается эффективность тестирования: уменьшается время тестирования (до 50 % по сравнению с бумажной формой тестирования);
  • легко ввести ограничения по времени тестирования.

Читать полностью »