«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

НА ОДНОМ ДЫХАНИИ

Среда 2 Октябрь 2013

Отчёт о Всероссийском семинаре для методистов по немецкому языку. Москва, 27–30 июня 2013 г.


С 27 по 30 июня 2013 года в Москве, в конференц-зале гостиницы «Славянка» прошел Всероссийский семинар для методистов по немецкому языку. Организатором выступил Центр группы германских языков издательства «Просвещение». Тема конференции:

Реализация требований ФГОС в УМК издательства «Просвещение» по немецкому языку.

 

настроение: обстоятельное

ключевые слова: конференция, модернизация образования, качество образования, проект «Горизонты», онлайн-журнал

город: Москва

e-mail: RVasilieva@prosv.ru

 
С приветственным словом к участникам семинара обратились Александр Михайлович Кондаков, президент ОАО Издательство «Просвещение», и Виктория Викторовна Копылова, руководитель Центра группы германских языков.

Ирина Михайловна Логвинова, к.пед.н., доцент, заместитель директора Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования, в своем выступлении говорила о новом формате развития образования в условиях модернизации России.

Главными событиями сегодняшнего дня в общем образовании Ирина Михайловна назвала введение уровня дошкольного образования, всеобщее введение ЕГЭ, всеобщую интернетизацию школ, расширение финансовой самостоятельности школ, введение новой системы оплаты труда учителя, создание новых образовательных стандартов.

Ирина Михайловна рассказала о тех подходах, которые в настоящий момент существуют в образовании: «Одни модели развития образования ориентированы на аудиторные оценки, которые ставит ученику школа. Другие — на результаты жесткого отбора, экзамена, когда нет возможности дать образование всем. Такая модель оценки применяется сегодня в развивающихся странах. Третий вариант развития системы образования предполагает большие вложения в мониторинг качества образования для выявления положения вещей и принятия управленческих решений. Результаты исследований показывают, что нужно делать, чтобы качество образования действительно менялось. Возможно, нужно или переучивать учителей, или издавать новые книги, или строить новые школы».

Читать полностью »