«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

ВАЖНОСТЬ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО АСПЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНИКА ДЛЯ 2 КЛАССА СЕРИИ «СФЕРЫ»)

Среда 29 апреля 2020


Любой учитель иностранного языка прекрасно знает, что изучение данного предмета невозможно без знакомства с историей и культурой страны изучаемого языка. Долгое время мы работали по учебникам, которые предлагали обучающимся обширные знания о Соединённом Королевстве, США, Канаде, Австралии и Новой Зеландии, практически игнорируя богатейшую историю и культуру России.

 

Автор: Смирнова Елена Юрьевна, учитель английского языка высшей категории ГБОУ Школы № 1282 «Сокольники», Заслуженный учитель РФ, ведущий на научной конференции, Почётный работник общего образования РФ, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, член авторского коллектива УМК «Сферы»

 

Читать полностью »


ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНИКОВ СЕРИИ «СФЕРЫ» ДЛЯ 7 И 8 КЛАССОВ (АВТ. А. А. АЛЕКСЕЕВ, Е. Ю. СМИРНОВА И ДР.)

Понедельник 27 апреля 2020

УМК серии «Сферы» по английскому языку совсем недавно вошёл в Федеральный перечень учебников. Как любой новый УМК, он вызвал и интерес творчески настроенных учителей, и опасения тех, кто привык к определённому учебнику и боится перемен. Я работаю учителем в основной школе уже давно, и мне не раз приходилось менять УМК по объективным причинам. Честно говоря, я сразу заинтересовалась «Сферами», меня обрадовала новинка издательства «Просвещения» тем, что я не нашла ни одной знакомой фамилии в авторском коллективе. Я прослушала большое количество вебинаров через мониторинг веб-сайта об особенностях этого УМК, прочитала статьи различных авторов по разнообразным аспектам «Сфер», скачала и изучила образцы модулей для всех классов и поняла, что хочу работать по этому учебнику.

 

Автор: Киселева Екатерина Николаевна
Место работы: ГБОУ Школа №58
Должность: Учитель английского языка, зав.кафедры иностранных языков

 

 

Читать полностью »


СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЯГКИХ НАВЫКОВ (SOFT SKILLS) В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ УМК СЕРИИ «СФЕРЫ»)

Пятница 24 апреля 2020


В статье рассматриваются вопросы формирования и развития soft skills / мягких навыков. Анализируется Примерная основная образовательная программа ООО с точки зрения нацеленности на формирование soft skills / мягких навыков. Приводятся примеры формирования мягких навыков на уроках английского языка с использованием УМК серии «Сферы» (авторы Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю. и др.). Даются рекомендации по развитию мягких навыков, в том числе в рамках реализации проектной работы.

 

 

Автор: Цыбанёва Валентина Александровна
Доцент центра филологического образования ГАУ ДПО «ВГАПО»

 

 

 

 

Читать полностью »


АНАЛИЗ УМК «ENGLISH-7» (В.П. КУЗОВЛЕВ) С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ РАЗВИТИЯ У ОБУЧАЮЩЕГОСЯ УМЕНИЙ АРГУМЕНТИРОВАННОГО МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Четверг 23 апреля 2020


В статье дано краткое определение термина «аргументация», приведены критерии оценки обученности умению аргументировать. Также приводится анализ учебного-методического комплекса “English -7” с позиции развития у обучающегося аргументированного монологического высказывания на английском языке; выполнен анализ и классификация заданий по развитию навыка аргументации у учеников средней школы. Предложены варианты изменения заданий для улучшения навыка построения аргументированного высказывания. В заключение предложены варианты дополнения данного УМК заданиями для повышения и улучшения навыка аргументации у обучающихся.

 

 

 

Автор: Киселева Екатерина Евгеньевна
Место работы: МБОУ «Лицей №65» г.Воронеж
Должность: учитель

 

 

 

 

Читать полностью »


ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ В СВЕТЕ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Е.И. ПАССОВА. О ПРОЦЕССЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Среда 22 апреля 2020

Данная статья будет интересна учителям, которые встречают проблемы методики на уроке иностранного языка. С ними учитель имеет дело на каждом уроке. Урок – сложнейшее явление, который вряд ли состоится, если не подойти к уроку творчески. Свобода творчества, как и всякая свобода, есть осознанная необходимость. Задача учителя уметь творчески планировать и проводить любые уроки на любом материале, в любых новых условиях.

 

 

 

Автор: Топурия Валентина Фёдоровна
Место работы: ГБОУ СОШ №276
Должность: Учитель Иностранного языка

 

 

 

 

 

 

Читать полностью »


ХАРАКТЕР ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ИЯ И ПРОБЛЕМЫ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Вторник 21 апреля 2020

Основная идея статьи — определить роль и место цели обучения иностранным языкам на разных этапах развития общества, рассмотреть основные характеристики цели урока при планировании современного урока иностранного языка. Проблема постановки цели урока определяется его коммуникативной направленностью и соответствию ФГОС.

 

 

 

Автор: Малявко Татьяна Сергеевна
Должность: учитель немецкого языка

 

 

 

 

Читать полностью »


СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ИЛИ ГОТОВНОСТЬ К КОМММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ?

Понедельник 20 апреля 2020

18 апреля 2020 года на 72-м году жизни скончался профессор Радислав Мильруд — выдающийся российский лингвист, методист и педагог, автор популярных учебников и учебных пособий по английскому языку, выходивших   в издательстве «Просвещение».

Коллектив Группы компаний «Просвещение» выражает искренние соболезнования родным и близким Радислава Петровича Мильруда.

Материалы работы по учебникам и учебным пособиям великого автора вы можете изучить в сборнике, выпущенном к его юбилею.

«Педагогическая гостиная Р.П. Мильруда: из опыта учителя английского языка»

Предлагаем вам ознакомиться со статьей, в которой Радислав Петрович высказывает свои мысли о содержании обучения иностранным языкам.

 

Читать полностью »


«Обучаем иностранному языку – из опыта работы учителя Коломенского г.о.»

Четверг 16 апреля 2020


«Обучаем иностранному языку – из опыта работы учителя Коломенского г.о.»– это не просто название сборника статей, это олицетворение всех нас, педагогов иностранного языка Коломенского г.о., представление накопленного годами опыта, которым очень хочется поделиться!

 

 

Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна
Место работы: МБУ ДПО «Учебно-методический центр «Коломна»
Должность: методист, автор пособий, тьютор Издательства «Просвещение»
Читать полностью »


Критический взгляд на новую линейку учебников

Среда 15 апреля 2020

УМК по английскому языку серии «Сферы» (авторов А. А. Алексеева, Е. Ю. Смирновой и др.) – для меня, это, прежде всего, мощнейший инструмент, с помощью которого я с лёгкостью решаю все образовательные задачи, главной из которой является коммуникация.

 

 

Автор: Мацук О.Г.

Место работы: ГБОУ Школа №641 им. С. Есенина

Должность: учитель английского языка

 

 
 
 

Читать полностью »


Cambridge English Project Competition

Вторник 14 апреля 2020

 

Уважаемые коллеги, Cambridge Assessment English приглашает всех желающих принять участие в конкурсе проектов Cambridge English Project Competition!
Мы подготовили для вас 10 проектов, описание технологии проведения каждого проекта и все рекомендации для учителя.

 

 

Автор: Маркова Елена
Место работы: Cambridge Assessment English
Должность: Глава представительства  Cambridge Assessment English

 

 

 

 

Читать полностью »