«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

«Обучаем иностранному языку – из опыта работы учителя Коломенского г.о.»

Четверг 16 апреля 2020


«Обучаем иностранному языку – из опыта работы учителя Коломенского г.о.»– это не просто название сборника статей, это олицетворение всех нас, педагогов иностранного языка Коломенского г.о., представление накопленного годами опыта, которым очень хочется поделиться!

 

 

Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна
Место работы: МБУ ДПО «Учебно-методический центр «Коломна»
Должность: методист, автор пособий, тьютор Издательства «Просвещение»
Читать полностью »


Cambridge English Project Competition

Вторник 14 апреля 2020

 

Уважаемые коллеги, Cambridge Assessment English приглашает всех желающих принять участие в конкурсе проектов Cambridge English Project Competition!
Мы подготовили для вас 10 проектов, описание технологии проведения каждого проекта и все рекомендации для учителя.

 

 

Автор: Маркова Елена
Место работы: Cambridge Assessment English
Должность: Глава представительства  Cambridge Assessment English

 

 

 

 

Читать полностью »


Развитие познавательных действий по работе с информацией и чтению (на примере УМК «Сферы»)

Понедельник 13 апреля 2020

Основной задачей школы всегда являлось дать учащимся знания. Однако если раньше речь шла, по большей части, о наборе информации по ряду предметов, то сейчас основная задача школы – это выращивание функционально грамотной личности. Функционально грамотная личность – это личность, которая способна использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений [1].

 

 

 

Автор: Саломахина Мария Николаевна
Место работы: АО Издательство «Просвещение»
Должность: методист

 

 

 

Читать полностью »


Познавательные действия по решению задач (проблем)

Пятница 10 апреля 2020

Одним из показателей успешности вхождения в мировое образовательное пространство является выполнение образовательных международных стандартов, в которых формирование функциональной грамотности (ФГ) обозначено в качестве одной из приоритетных задач. В современном мире ФГ становится одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической и экономической деятельности, а также обучению на протяжении всей жизни.

 

 

Автор: Ширинян Марина Витальевна
Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»

 

 

 

 

Читать полностью »


Использование лингафонного кабинета при подготовке обучающихся к устной части итоговой аттестации

Вторник 7 апреля 2020


По последней информации, решение сделать государственный экзамен по иностранным языкам обязательным принято и постепенно воплощается. Уже с 2020 года английский язык станет обязательным на итоговой аттестации после 9-го класса, а с 2022 года он будет включен в ЕГЭ. Выпускник сможет сам выбрать уровень – базовый или углубленный, но независимо от выбранного уровня, экзамен будет содержать письменную и устную часть.

 

Автор: Курина Ирина Викторовна
Место работы: ГБОУ СОШ № 544 с углубленным изучением английского языка
Должность: учитель английского языка

 

Читать полностью »


Мониторинг сформированности предметных и метапредметных результатов при обучении английскому языку для обучающихся по ФГОС ООО

Четверг 2 апреля 2020


Одним из главных составляющих федерального государственного образовательного стандарта является формирование УУД учащихся, это обусловлено потребностями современного общества, следовательно, чтобы выяснить насколько успешно реализуется образовательный стандарт, необходимо провести мониторинг планируемых результатов с тем, чтобы проследить траекторию развития системы образования.

 

 

Автор: Ветошкина Наталия Рудольфовна
Место работы: МОУ Киргинская  СОШ
Должность: учитель английского языка

Читать полностью »


Символы победы. Обучающие материалы на английском языке

Четверг 2 апреля 2020

 

Друзья!

Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» завершает всероссийский конкурс «Символы победы». Сегодня мы представляем три электронных сборника обучающих материалов на английском языке. Все материалы тематически раскрывают образы войны и мира, знакомят с подвигами участников Великой Отечественной войны. Данные электронные сборники помогут обеспечить эффективное продолжение вашего обучения в очном и дистанционном формате.

 

 

 

Автор: Гребенюков Сергей Геннадиевич
Методист Центра лингвистического образования

Читать полностью »


Учебно-методический комплекс серии «Сферы» (авторы Алексеев А. А., Смирнова Е. Ю. и др.): сочетание инновационных и традиционных подходов при обучении английскому языку в начальной школе

Четверг 12 марта 2020

В условиях единой информационно-образовательной среды меняются подходы к обучению иностранному языку, ориентированные на формирование глобальных навыков 21 века.

Это требует формирование основных навыков и умений, которые обеспечивают эффективность и качество образования.

 

 

 

Автор: Кузнецова Татьяна Александровна
Место работы: МБОУ «СОШ №20», г. Химки
Должность: учитель английского языка

 

 

 

 

 

Читать полностью »


Обучаем чтению в начальной школе по УМК серии «Сферы»

Вторник 3 марта 2020


Согласно нормативным документам и программным требованиям обучение английскому языку в российских школах начинается со второго класса. Это абсолютно правильно, учитывая возрастающую потребность современного человека в международном общении. Многолетний педагогический опыт преподавания английского языка на всех ступенях обучения показывает, что именно второклассники воспринимают новый школьный предмет «Английский язык» с большим удовольствием и надеждой на свою успешность в языковой сфере.

Автор: Смирнова Елена Юрьевна, учитель английского языка высшей категории ГБОУ Школы № 1282 «Сокольники», Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, член авторского коллектива УМК «Сферы»

 

Читать полностью »


А2 Key for schools 2020: обзор изменений и рекомендации по подготовке

Четверг 13 февраля 2020

Экзамен Key for schools является одним из первых серьёзных Кембриджских экзаменов, ориентированный на уровень A2 в соответсвии с Общеевропейской шкалой языковой компетенции (Common European a framework of reference for languages, CEFR). С января 2020 года в силу вступают изменения формата экзамена. Данная статья представляет краткий обзор этих изменений и рекомендации по подготовке.
Кембриджские экзамены, уровень А2, шкала CEFR, рецептивные навыки, продуктивные навыки, критерии оценки, изменения.

 

 

 

Автор: Редькина Екатерина Андреевна
Московский Государственный Университет им М.В. Ломоносова, факультет психологии

Читать полностью »