«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОЦЕНИВАНИЯ ЕГЭ В МАСШТАБЕ СТРАНЫ

Пятница 16 июня 2023

С момента появления Единого Государственного Экзамена в российском образовательном пространстве не утихают споры относительно как необходимости самого экзамена, так и объективности его результатов.

Автор: Копылов Кирилл Юрьевич
Место работы: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Самарской области «Институт развития образования»
Должность:
методист

Инструменты Государственной Итоговой Аттестации превратились в важный социальный, экономический и политический фактор в жизни Российской Федерации, что накладывает дополнительную ответственность как на разработчиков механизмов экзаменов, так и, прежде всего на лиц ответственных за его проведение.

Читать полностью »
Комментарии к записи СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОЦЕНИВАНИЯ ЕГЭ В МАСШТАБЕ СТРАНЫ отключены

«ЗВЕЗДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» — ЛУЧШИЙ ПОМОЩНИК ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ АУДИРОВАНИЯ.

Среда 2 декабря 2020

Воспринимать и понимать иностранную речь на слух – работа достаточно тяжелая. Аудирование на уроке иностранного языка – важный компонент, без которого изучение языка бессмысленно. Перед учителем стоит непростая, но существенная задача – развить у учащегося аудитивные навыки, умения выделять в прослушанном сообщении главное, навык прогнозирования и «языковой догадки». Какие же инструменты можно применять для эффективного развития совокупности этих и других немаловажных умений и навыков, которые учащийся сможет применить не только в школе, но и в жизни? УМК «Звездный английский», разработанный под редакцией профессора, доктора педагогических наук Радислава Мильруда, оснащен богатым набором упражнений, позволяющим не только развивать навыки работы с текстом, воспринимаемым на слух, но и заданиями в формате ЕГЭ.

 

 

Автор: Мурзакова Ирина Евгеньевна
Место работы: МБОУ СОШ №207
Должность: Учитель английского языка

 

 

Читать полностью »


Вундеркинды сдают ЕГЭ: эффективная подготовка к Единому государственному экзамену с учебными пособиями серии «Вундеркинды Плюс» для 10 и 11 классов

Пятница 2 февраля 2018

Всем известно, что одной из основных задач обучения немецкому языку в старших классах является подготовка к Единому государственному экзамену. Порой на неё уходит большая часть учебного времени.

 

настроение: решительное

ключевые слова: Немецкий язык, Вундеркинды Плюс, ЕГЭ, подготовка к ЕГЭ, тренировка, старшая школа

город: Москва

Как и у каждого экзамена по любому учебному предмету, у ЕГЭ по иностранному языку есть своя специфика, свои особенности. Очень важно познакомить учащихся со структурой экзамена, с типовыми заданиями, направленными на все виды речевой деятельности, и стратегиями их выполнения.

Для эффективной подготовки к ЕГЭ необходима систематическая целенаправленная тренировка. С этой целью авторами УМК серии «Вундеркинды Плюс» для 10 и 11 классов О. А. Радченко, М. А. Лытаевой,
Читать полностью »


ЕГЭ по английскому языку – это легко!

Среда 3 мая 2017

030517_main

В помощь учителям, учащимся и родителям Центр лингвистического образования (ЦЛО) издательства «Просвещение» выпускает разнообразные пособия, обеспечивающие качественную подготовку к единому государственному экзамену по английскому языку.

 

настроение:  рабочее

ключевые слова:  итоговая аттестация, ЕГЭ

город:  Москва

 

Понимая существующую потребность в качественных, эффективных пособиях для подготовки к итоговой аттестации Издательство «Просвещение», совместно с издательством “Express Publishing”, разработало учебное пособие, призванное обеспечить выпускникам школ качественную помощь в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ.Focus on RNE содержит комплексы различных упражнений, позволяет проработать часто встречающиеся ошибки и повысить уровень владения английским языком в целом. Ключи, а также тексты заданий аудиоскриптов вы можете скачать с нашего сайта.
Читать полностью »


Эффективные приемы подготовки к ЕГЭ (устная и письменная части)

Среда 12 апреля 2017

EGE1

Приближается пора государственной итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ. За оставшиеся месяцы перед экзаменами самый эффективный способ подготовиться к ним – это еще раз взглянуть глазами учителя, эксперта на структуру экзамена, обратить внимание на уязвимые места, привести в порядок все, что изучал все эти годы, готовясь к ЕГЭ по английскому языку.

настроение: нацелен на результат

ключевые слова: английский язык, ЕГЭ, ОГЭ, государственная итоговая аттестация, готовимся к экзамену, КИМ, деятельностный подход, типичные ошибки, тренировочные задания.

город: Тверь

С этой целью издательство ПРОСВЕЩЕНИЕ с 2013 года постоянно выпускает книги и пособия серии «Готовимся к экзамену». Хотелось бы вкратце рассказать о новом пособии «Эффективные приемы подготовки к ЕГЭ по английскому языку» (автора А.В. Мишин).
Читать полностью »


КАК ЭФФЕКТИВНО ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К РАЗДЕЛУ «ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА» (ЕГЭ)

Пятница 7 апреля 2017

070417Грамматика и лексика занимают важное место в Едином государственном экзамене по английскому языку. Тщательная и эффективная подготовка к этому разделу позволяет учащимся заметно увеличить количество столь важных для каждого баллов, но задачи обучения не ограничиваются формальными достижениями. В предлагаемой статье описывается методика комплексной работы с учащимися, обеспечивающая не только успех на экзамене. В ходе подготовке к ЕГЭ, можно также формировать личностные интересы, расширять кругозор, совершенствовать коммуникативную компетенцию и развивать познавательные умения.

Единый государственный экзамен, грамматика и лексика, формат заданий, грамматика слова в предложении, модели словообразования, аутентичные обороты речи, тесты для экзамена.

настроение: оптимистичное

ключевые слова: ЕГЭ, английский язык, грамматика, лексика, словообразование, идиомы, словарный запас, тренировочные задания, коммуникативная компетенция, ФГОС

город: г. Тамбов

Содержание раздела «Грамматика и лексика» на Едином государственном экзамене

Лексико-грамматический раздел письменной части ЕГЭ состоит из трёх типов заданий. Первое задание заключается в том, чтобы поставить в текст заданные слова в нужной грамматической форме. Слово в выбранной грамматической форме должно соответствовать содержанию предложения и текста.

Выполняя второе задание, учащиеся должны использовать заданные слова в тексте так, чтобы слово по своему лексическому значению, способу словообразования и грамматической форме соответствовало содержанию предложения и текста.
Читать полностью »


ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ПИСЬМЕННОМУ РАССУЖДЕНИЮ С ЭЛЕКТРОННЫМ ТРЕНАЖЕРОМ

Пятница 3 февраля 2017

milrud_main1Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся..

 

настроение: рабочее

ключевые слова: формат экзамена, эссе, письменная часть, ЕГЭ

город: г. Тамбов

Актуальность проблемы

Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся.
Читать полностью »


Новый навигатор по ЕГЭ — учебник «Focus on RNE»

Среда 14 сентября 2016

Подготовка и сдача ЕГЭ – сложный, трудоемкий, эмоционально напряженный процесс. Задача учителей и преподавателей – помочь своим ученикам преодолеть страх и найти оптимальные пути и инструменты в подготовке к экзамену. В данной статье автор рассказывает о новом учебнике английского языка «Курс на ЕГЭ» («Focus on RNE»), авторы Д. Дули, В. Эванс, И. Б. Долгопольская, Л. С. Абросимова, который, по мнению автора, вполне может стать качественным помощником учителя, обеспечивающим как планомерное освоение английского языка на уровне владения иностранными языками B1 — B2, так и качественную подготовку к сдаче ЕГЭ.

Russian National Exam (RNE) and the preparation for it is a complicated, effortful and emotionally challenging process. The teachers’ mission is to help their students to get over the difficulties and fears and to find the most efficient ways and tools in order to make this process easier and more productive. The author of the paper tells the reader about the new English textbook «Focus on RNE» (authors: V. Evans, J. Dooley, L. Abrosimova, I. Dolgopolskaya), which can become a really effective teaching aid, providing both the balanced EL mastery (levels B1-B2) and an effective preparation for RNE.

настроение: боевое

ключевые слова: ЕГЭ, «Курс на ЕГЭ», преподавание английского языка, преподаватель, выпускник средней школы, средство обучения

город: г. Ростов-на-Дону

Не секрет, что сдача ЕГЭ — это сложный, трудозатратный, эмоционально изматывающий процесс. ЕГЭ боятся все: ученики, родители, учителя, директора школ, функционеры разных уровней. Может ли страх способствовать развитию способностей и оптимизации процесса образования? Конечно, нет! На разных уровнях с надеждой говорят о том, что ЕГЭ отменят. Не отменят! И задача учителей и преподавателей — адаптироваться, научиться готовиться к «страшному» экзамену, найти оптимальные пути и инструменты в подготовке к экзамену.

Как, к сожалению, выяснилось, многие преподаватели до сих пор сами не совсем понимают, что это за экзамен и как к нему готовить своих учеников. Как еще можно объяснить тот факт, что испытуемые до сих пор пишут Эссе (задание № 40) в формате «за и против», который уже несколько лет не используется на экзамене? Мы можем предположить, что учитель, освоив когда-то данный формат, никак не может перестроиться на формат «Мое мнение». Многие учителя отговаривают, а иногда запрещают (что возмутительно!)  школьникам сдавать ЕГЭ по своему предмету, чтобы не «подпортить» свою репутацию и репутацию школы плохими результатами[1].

Итак, я всегда даю первый универсальный совет учителям, которые приходят на мои семинары по методике подготовки к ЕГЭ по английскому языку: прорешать самим несколько экзаменационных вариантов. Уверена, что пока не каждый учитель это сделал, и, к сожалению, не каждый учитель это в состоянии сделать. В такой ситуации по меньшей мере кажется странным то, что сейчас в России происходит сокращение педагогических ВУЗов и специальностей, так как они считаются неприоритетными, профессия учителя является неконкурентоспособной. В таких условиях «вопросы подготовки высококвалифицированных кадров, отвечающих требованиям современности, остаются чрезвычайно http://www.tilt.tcи. Наряду с все возрастающей ответственностью учителя, необходимо всеми средствами поднимать престиж и привлекательность данной профессии». [Богданова, Абросимова, 2014, с. 206].
Читать полностью »


Чтение вслух на иностранном языке как осознанная работа при подготовке к ЕГЭ

Пятница 6 мая 2016

Новый формат экзамена, введённый с 2015 г., содержит задание С3, направленное на проверку базового уровня сложности: чтение фрагмента информационного или научно-популярного, стилистически нейтрального текста. Формат современной итоговой аттестации для 11 класса не предусматривал проверку навыков учебного чтения. В статье предлагаются задания, помогающие учителю и учащимся обеспечить возможность подготовки к устной части ЕГЭ.

настроение: заинтересованное

ключевые слова: ЕГЭ, чтение вслух, требования, упражнения, употребление

город: Псков

Когда речь идет об обучении чтению, то само чтение может определяться по-разному. Для простоты понимания воспользуемся хорошо известным определением: чтение — это:

  • действия по идентификации букв и их соединению в слова для понимания связей между написанным и сказанным;
  • громкое произнесение воспринимаемого письменного текста;
  • действия по извлечению информации из письменного текста.

Что касается первого определения, то выражаем надежду, что усвоение техники чтения благополучно завершается на начальном уровне обучения чтению. Нас интересует второе определение, так называемое «учебное чтение».

Новый формат экзамена, введенный с 2015 г., содержит задание С3, направленное на проверку базового уровня сложности: чтение фрагмента информационного или научно-популярного, стилистически нейтрального текста.

Читать полностью »


УСПЕШНАЯ ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: РАЗНООБРАЗИЕ ПОДХОДОВ И ФОРМ

Пятница 1 апреля 2016

Одной из самых актуальных и важных задач, которая поставлена перед учителями английского языка, работающими в основной и старшей школе, является подготовка учащихся к успешной сдаче Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена. Как же выбрать дополнительные пособия для пошаговой подготовки к данным государственным экзаменам? Как не ошибиться с выбором? Об этом пойдёт речь в предлагаемой статье.

настроение: оптимистичное

ключевые слова: ЕГЭ, ОГЭ, «Готовимся к экзамену», «Звёздный английский», «Английский в фокусе»

город: Москва

Одной из самых актуальных и важных задач, которая поставлена перед учителями английского языка, работающими в основной и старшей школе, является подготовка учащихся к успешной сдаче Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена.

В настоящее время мы сталкиваемся с тем, что, начиная с 8 класса, на обучение новым знаниям практически не делается акцент. Вместо изучения незнакомых языковых явлений происходит «натаскивание» учащихся на формат ОГЭ и ЕГЭ. Зачастую учителя забывают о том, что не все дети в классе собираются сдавать данные экзамены, поэтому постоянное выполнение заданий и упражнений экзаменационного формата из урока в урок им может быть не нужно. В итоге ученики, не заинтересованные в сдаче экзаменов, лишаются возможности получить положенные им знания. Пропадает интерес к языку, впечатление от уроков сводится только к выполнению типовых заданий и упражнений. Какой выход можно найти из сложившейся ситуации? С помощью чего можно построить процесс обучения так, чтобы, с одной стороны, учитель дал необходимые знания, а с другой, подготовил бы к экзамену тех, кому это необходимо?

Читать полностью »