«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Как и для многих российских школьников начала 90-х годов, для меня знакомство с английским языком произошло во 2-м классе. И это был учебник «English» жизнерадостного желтого цвета авторов И.Н. Верещагиной и Т.А. Притыкиной. Авторы учебника знакомили детей с темами, которые действительно интересны младшим школьникам, — семья и школа, животные и цвета.

Автор: Попова Диана Андреевна, руководитель Центра развития образовательных технологий Школы иностранных языков НИУ ВШЭ

При этом подача материала была настолько четко структурированной и последовательной (это я понимаю сейчас, с высоты своего опыта), что с самых первых дней для меня изучение языка стало пусть не всегда простым, но увлекательным путешествием.

Учебник был построен так, чтобы новый материал вводился постепенно, без перегрузки, и каждая новая тема сопровождалась наглядными примерами, упражнениями для повторения и практическими заданиями. Интересные диалоги, красочные иллюстрации – все это формировало уверенность в изучении английского. Особое место занимали песни, стихи и веселые рифмовки, благодаря которым даже самые сложные слова и выражения запоминались легко и с удовольствием.

Тогда же, в самом начале изучения английского, я начала понимать, что мне интересно разбираться в тонкостях и особенностях другого языка, а через язык –знакомиться с другой культурой. Каждый урок открывал маленькое “окно” в большой мир, показывал, как живут, играют и общаются дети в других странах. Это было начало моего личного интереса к межкультурным различиям, который впоследствии определил мой профессиональный путь.

И вот я студентка иняза. Когда у меня появилась первая ученица, с которой мне предстояло начать изучение английского, я сразу вспомнила свой успешный школьный опыт. Так, учебник «English» стал для меня и спутником в профессии.

Сейчас, оглядываясь назад, я понимаю, что мой первый учебник стал для меня чем-то большим, чем просто пособием для освоения азов языка. Он стал отправной точкой для развития языкового мышления, формирования привычки работать с учебными материалами, искать ответы и проявлять самостоятельность. На моем пути изучения и преподавания иностранных языков будет потом множество учебников как издательства «Просвещение», так и зарубежных, но именно этот «желтый учебник с кубиками» останется в памяти как первый проводник в мир другого языка. Его обложка все еще вызывает теплые ассоциации – с первыми успехами, детским энтузиазмом и верой в свои силы.