«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

ФОРМИРОВАНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА-9: РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАНИЯ 35 (ПИСЬМО ДРУГУ) В ФОРМАТЕ УЧЕНИЧЕСКОГО НАСТАВНИЧЕСТВА

Вторник 5 мая 2026

В условиях реализации современных образовательных стандартов особое значение приобретает формирование у обучающихся не только предметных знаний, но и универсальных учебных действий. Проектная деятельность рассматривается как эффективный инструмент, обеспечивающий интеграцию знаний и развитие навыков самостоятельной и исследовательской работы.

Автор: Мезенцева Мария Александровна
Место работы: Лицей Финансового университета при правительстве Российской Федерации
Должность: учитель английского языка первой квалификационной категории, старший эксперт ЕГЭ ПК

В лицее Финансового Университета при правительстве Российской Федерации данная практика осуществляется под кураторством Алиева С.А., Павлова Д.И. и учителей-предметников. Учащиеся 10-х классов выполняют учебно-исследовательские и проектные работы, ориентированные на решение практико-значимых задач. Одним из направлений стала организация учебных проектов, направленных на передачу опыта успешной подготовки к ОГЭ по английскому языку учащимся 9-х классов. В учебном году 2025/2026 работы участвуют во Всероссийском конкурсе исследовательских и проектных работ «ВаРФин».

Читать полностью »
Комментарии к записи ФОРМИРОВАНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА-9: РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАНИЯ 35 (ПИСЬМО ДРУГУ) В ФОРМАТЕ УЧЕНИЧЕСКОГО НАСТАВНИЧЕСТВА отключены