В статье представлена практическая методика интеграции аудиоподкастов в процесс подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ на базе образовательных ресурсов из федерального перечня ЭОР. Описаны пошаговые алгоритмы работы с аутентичным контентом для развития навыков аудирования и говорения, приведены конкретные приёмы адаптации материалов под формат экзаменационных заданий.
Автор: Райнициани-Костров Джорж Александрович
Место работы: ГБОУ Школа №1613 г. Москва
Должность: учитель английского языка высшей квалификационной категории, руководитель кафедры английского языка ГБОУ Школа № 1613 (г. Москва), действующий эксперт ЕГЭ
The article presents a practical methodology for integrating audio podcasts into the process of preparing students for the OGE and EGE using educational resources from the federal list of EOR (Electronic Educational Resources). Step‑by‑step algorithms for working with authentic content to develop listening and speaking skills are described, along with specific techniques for adapting materials to the format of exam tasks.
Читать полностью »