«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

В рамках производственной практики в издательстве «Просвещение» нам предоставилась возможность ознакомиться с учебно-методическим комплектом «Звездный английский» (“Starlight”). Уже при первом знакомстве становится очевидно: перед нами не просто линейка учебников по английскому языку, а целостная образовательная система, полностью выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС и предназначенная для углубленного изучения предмета со 2 по 11 классы.

УМК “Starlight” был разработан в конце 2000-х годов; первые издания вышли ориентировочно в 2009–2010 гг. Далее комплект несколько раз переиздавался и обновлялся в связи с изменением Федеральных государственных образовательных стандартов. Сегодня данная серия включена в Федеральный перечень учебников и активно используется в школах с углубленным изучением английского языка.

Авторы УМК «Звездный английский»:   

• Радислав Петрович Мильруд – доктор педагогических наук, профессор, один из самых выдающихся специалистов в России в области методики преподавания иностранных языков. Основной темой его научных трудов является методика преподавания иностранным языкам, основанная на коммуникативном, когнитивном и культурологическом подходах. В качестве соавторов также выступили российские и иностранные методисты, что обеспечивало интеграцию отечественной методической школы и международного опыта.
• Копылова Виктория Викторовна, вице-президент по издательской деятельности АО «Издательство «Просвещение», кандидат педагогических наук, профессор, лауреат премии Правительства РФ в области образования.
• Баранова Ксения Михайловна, доктор филологических наук, профессор кафедры английской филологии ИИЯ МГПУ.

Рис 1. УМК «Звёздный английский» для классов 2-5

Рис 2. УМК «Звёздный английский» для классов 6-9

Рис 3. УМК «Звёздный английский» для классов 10-11

Цели и задачи УМК

Основной целью учебно-методического комплекта “Starlight” является формирование у обучающихся иноязычной коммуникативной компетенции на уровне, соответствующем общим требованиям образовательного государственного стандарта и международной общеевропейской шкале CEFR.

К основным задачам комплекта можно отнести:

• развитие всех видов речевой деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо);
• формирование прочных лексико-грамматических навыков;
• развитие межкультурной компетенции;
• подготовка к ОГЭ и ЕГЭ;
• формирование универсальных учебных действий;
• развитие критического мышления и проектных навыков.

Уже на уровне структуры модуля прослеживается коммуникативный и деятельностный подходы. Каждый раздел включает в себя задания таких типов как Lead-in (актуализация знаний), Vocabulary, Reading, Listening, Speaking, Writing, а также проектные элементы и задания экзаменационного формата. Это обеспечивает логическое и последовательное развитие языковой компетенции, формирование функционально грамотного человека.

Структура и методическая логика курса

Отдельного внимания заслуживает модульная организация содержимого. Каждый модуль здесь завершен по тематическому содержанию и выстроен по принципу «от мотивации — к практике — к производственной деятельности». Так, в учебниках основной школы значительное внимание уделяется формированию навыков критического чтения и работе с аутентичными текстами. Тексты сопровождаются заданиями на анализ, интерпретацию и выражение собственного мнения, что отвечает требованиям ФГОС к формированию метапредметных результатов.

Следует отметить, что задания не представляют собой лишь механическую отработку грамматики. Грамматический материал вводится в контексте реальной коммуникации, что повышает осознанность усвоения. Кроме того, значительное место отводится проектной деятельности: учащиеся создают презентации, мини-исследования, устные сообщения. Это формирует навык публичного выступления и работы в команде.

Таким образом, оглавление учебников серии «Звёздный английский» отражает комплексную и системную организацию учебного материала, объединяющую грамматический, лексический и коммуникативный компоненты обучения иностранному языку.

Рис 4. Оглавление «Звёздный английский» для 9 класса

Компоненты УМК

Полный перечень компонентов размещён в официальном каталоге издательства:

В состав УМК входят:

• учебник (Student’s Book), являющийся основным компонентом УМК и центральным источником учебного материала. Материал учебника организован по принципу постепенного усложнения и соответствует коммуникативному подходу к обучению языку;
• рабочая тетрадь (Workbook), предназначенная для закрепления и отработки материала, изученного в учебнике. Рабочая тетрадь может использоваться как на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся дома. Её структура обычно повторяет последовательность тем учебника, что облегчает систематическое повторение материала;
• книга для учителя, содержащая методические рекомендации по организации учебного процесса. В ней представлены поурочные планы, цели уроков, ответы к заданиям учебника и рабочей тетради, а также советы по проведению различных видов деятельности на уроке;
• контрольные материалы, предназначенные для оценки уровня усвоения учебного материала. Они включают тесты, проверочные и итоговые работы по разделам или модулям. Задания направлены на проверку всех видов речевой деятельности: чтения, аудирования, письма, а также знаний грамматики и лексики;
• аудиоприложение, содержащее записи диалогов, текстов для аудирования, фонетических упражнений и других материалов, используемых на уроке. Оно помогает формировать навыки восприятия английской речи на слух, улучшать произношение и знакомить учащихся с естественной интонацией и ритмом языка;
• сборник грамматических упражнений, предназначенный для углублённой отработки грамматических тем, изучаемых в рамках курса. Он содержит разнообразные задания: упражнения на выбор правильной формы, трансформацию предложений, заполнение пропусков, перевод и составление собственных высказываний.

Аудиоприложение

Аудиоматериалы к учебникам и рабочим тетрадям размещены на официальном сайте Группы компаний «Просвещение».

Аудиоприложение включает:

• тексты для аудирования;
• диалоги;
• фонетические упражнения;
• материалы к разделам Speaking и Listening.

Наличие онлайн-доступа облегчает организацию учебного процесса и повышает автономность учащихся.

Книги для учителя (КДУ)

Методическая поддержка педагога реализуется через книги для учителя, доступные через поиск в каталоге издательства

КДУ содержат:

• поурочное планирование;
• методические рекомендации;
• ключи к заданиям;
• тексты аудиозаписей;
• рекомендации по подготовке к ГИА.

Книга для учителя значительно экономит время подготовки учителя и обеспечивает методическую целостность курса.

Бесплатные дополнительные материалы

На страницах журнала «Просвещение. Иностранные языки» размещены бесплатные материалы к УМК:

Среди них:

• электронный образовательный ресурс «Педагогическая гостиная Р. П. Мильруда», который содержит методическое пособие для учителя (книги для учителя), книги для родителей методические рекомендации, сборники статей и видеолекции Мильруда Р. П. к линии УМК «Звёздный английский», а также авторские методические материалы;
• авторские и методические материалы к линии УМК «Звездный английский»;
• формирование функциональной грамотности с УМК «Звездный английский»;
• контрольные задания для 5-11 классов УМК серии «звёзды моего города» (CITY STARS).

Электронный образовательный ресурс

Особого внимания заслуживает электронный ресурс
«Педагогическая гостиная Радислава Петровича Мильруда»

На платформе размещены вебинары, методические рекомендации и аналитические материалы по современным подходам к обучению иностранным языкам. Данный ресурс способствует профессиональному развитию педагогов и углублённому пониманию методической концепции УМК.

Методическая оценка

Подводя итоги вышеизложенного, мы выделили три ключевых блока, в которые сгруппированы компетенции, формируемые при работе с учебно-методическим комплектом:

Языковые компетенции:

• развитие всех видов речевой деятельности;
• систематизация лексики и грамматики;
• подготовка к экзаменационным форматам.

Метапредметные компетенции:

• критическое мышление;
• проектная деятельность;
• работа с информацией;
• коммуникативные навыки.

Личностные результаты:

• формирование межкультурной толерантности;
• развитие познавательной мотивации;
• готовность к международной коммуникации.

Таким образом, УМК «Звездный английский» (“Starlight”) – это современный учебно-методический комплект, сочетающий в себе традиции отечественной методики и международные стандарты обучения, который дал нам возможность увидеть, как системно можно выстраивать обучение иностранному языку при условии продуманной методической концепции и комплексной поддержке учителя.

Для будущего педагога данный УМК является не просто учебным материалом, а примером стратегического подхода к организации языкового образования в современной школе.