75 years ago, the Great Patriotic War thundered around. Our nation had to pay too much for that victory over inhuman fight with fascism. The memory of the Motherland defenders who sacrificed their lives for the sake of her freedom and independence, for the sake of future generations, is sacred. Those who were bringing our Victory closer fighting in battles on the front – line, behind the enemy lines and working for the defense in factories, are abundantly worthy of our honour and respect.
Автор: Баева Марина Леонидовна Место работы: ГБОУ Города Москвы «Школа № 629» Должность: Учитель английского языка
Информационно-коммуникационные технологии на сегодняшний день представляют собой неотъемлемую часть современного образования. Педагогу доступен довольно разнообразный выбор ИКТ для осуществления образовательного процесса.
Онлайн игры обучающего характера на сегодняшний день является http://www.tilt.tc направлением в системе школьного образования. Особую популярность набирают приложения для изучения иностранного языка, которые легко скачать на смартфон и открывать в любое удобное время. О том, какое приложение, nude cams и непосредственно онлайн игра могут в этом помочь, milfster я хочу рассказать в этой статье.
Автор: Чеверда Елена Владимировна Место работы: МБОУ Верховская СОШ №1 Должность: учитель немецкого языка
Автор: Алена ПЕРМЯКОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Пятница 4 декабря 2020
В данной работе речь пойдет об использовании короткометражных мультфильмов (Рождественская история Микки, 1983г.,) производства компании У. Дисней в основном для формирования и развития критического мышления школьников, а также формирования сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы в условиях отсутствия реальной языковой среды.
Автор: Пермякова Алена Валерьевна Место работы: МБОУ СОШ № 64 Должность: учитель английского языка
Творчество – это одно из важнейших направлений обучения и воспитания моей родной школы – МБОУ «Гимназия № 63 г. Челябинска», в которой я работаю уже более 40 лет. Для меня творческая работа учителя на уроках и во внеурочной деятельности является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. Вы не поверите, но вся наша гимназия поёт и танцует современные и историко-бытовые танцы. У нас есть победители и призёры интеллектуальных и творческих конкурсов всех уровней. И немалый вклад в развитие творческого потенциала обучающихся вносит кафедра иностранных языков, руководителем которой я являюсь уже 30 лет.
Автор: Воложанина Наталья Васильевна Место работы: МБОУ «Гимназия № 63 г. Челябинска» Должность: учитель английского языка высшей категории
Поколение детей, с которым мы работаем уже на протяжении нескольких лет и еще будем работать не один год, называется «Поколение Z». Об этом поколении и о чертах, которые для него характерны, написано уже много статей, но работая с детьми на уроках, мы открываем в них что-то новое каждый раз, как только начинаем вести урок.
Дети 1996-2010 года рождения предпочитают виртуальное общение, очень активны в сети, но немногословны в реале, зачастую – ассоциальны и полны противоречий. Они охотно впитывают новые знания, быстро и легко усваивают информацию; открыты современным технологиям, виртуальной коммуникации и сотрудничеству; не могут обойтись без технических гаджетов, которыми владеют в совершенстве, поэтому эффективнее воспринимают информацию, преподносимую им с применением высоких технологий.
Автор: Придня Анна Юрьевна Место работы: МБОУ ЭКЛ Должность: учитель английского и немецкого языков
Автор: Наталья СТЕПАНОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Среда 30 сентября 2020
Внеклассная деятельность играет существенную роль в современной школе. Наиболее популярной формой внеклассной деятельности являются проекты. Применение проектов уместно и в рамках научной деятельности, направленной на развитие не только предметных, но и личностных и метапредметных планируемых результатов. Цель проекта – применение полученных знаний, умений и навыков в новой для учащихся ситуации. Как учителю, мне всегда хочется найти интересную тему и, к тому же, практико-ориентированную. Многое зависит и от предмета. При выборе темы проекта необходимо учитывать и другие факторы. Например, насколько тема проекта понятна и близка интересам ребенка. С этих позиций особенно в выигрышном положении, на мой взгляд, оказываются предметы «География» и «Экология». Я также решила посмотреть вокруг и найти подходящую тему для проекта. В результате, я выбрала «Чтение с «Пятерочкой»». Основанием послужило наблюдение, что дети испытывают проблемы с чтением вслух, не обращая никакого внимания на то, что приходя в магазин за покупками, они видят множество названий товаров, которые у них уже на слуху. При этом, никак не связывая эти названия с тем, что они делают на уроке. Другой моей целью являлось применение формирующего контроля во внеурочной деятельности.
Автор: Степанова Наталья Анатольевна Место работы: МБОУ СОШ № 76, г. Воронеж Должность: Учитель английского языка
Автор: Ольга КАШЛАБА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 21 сентября 2020
В нашем городе есть ещё школы, где изучают немецкий язык, хотя их и немного. Мы, учителя немецкого языка, конечно, хотим, чтобы дети с удовольствием изучали наш предмет, успешно участвовали в конкурсах и олимпиадах, понимали, что язык нужен для общения. Поэтому, прежде всего, стараемся поддерживать интерес учащихся к изучаемому языку.
Автор: Кашлаба Ольга Витальевна Место работы: МОУ «Гимназия иностранных языков» г. Ухты Должность: учитель немецкого языка
Автор: Мария Саломахина | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Среда 12 августа 2020
Вот и закончился учебный год. Многие из нас задаются вопросом, как же не забыть английский язык летом? В этом году проблема самостоятельного повторения и изучения нового материала стоит особо остро, в том числе, и в связи с переходом на дистанционное обучение в четвертой четверти. На помощь учителям, учащимся и их родителям приходят дополнительные пособия, направленные на формирование различных навыков. В данной статье мы рассмотрим ряд пособий, которые выпускает издательство «Просвещение» по английскому языку.
Автор: Саломахина Мария Николаевна Место работы: АО Издательство «Просвещение» Должность: методист
Автор: Марина ШИРИНЯН | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 10 августа 2020
Наступает пора летних каникул, и лучший способ сохранить полученные знания по английскому языку-это чтение.
Художественная литература играет важную роль в формировании человеческой личности. Благодаря ей учащиеся усваивают нормы нравственного поведения и морали. Чтение художественной литературы на иностранном языке позволяет расширить кругозор учащихся, помогает узнать о различных культурно-исторических событиях, увеличить активный и пассивный словарный запас, приобрести как лингвистические, так и общекультурные знания. Использование книг для чтения при обучении английскому языку способствует развитию интеллектуальных и познавательных способностей, формированию общеучебных умений и навыков. Новоприобретенные языковые и социокультурные знания и умения способны значительно повысить уровень мотивации учащихся и помочь им почувствовать себя более уверенно в пользовании английским языком независимо от уровня языковой подготовки.
Автор: Ширинян Марина Витальевна Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Автор: Мария Саломахина | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 13 июля 2020
Четвертый класс является переходным между начальной и основной школой. К тому же, в пятом классе происходит большое количество ротаций: часто меняются учителя или сами дети переходят в другие школы. Поэтому очень важно повторить материал, который был пройден в четвертом классе. Наилучшим временем для этого, безусловно, являются летние каникулы. В данной статье мы поговорим про те пособия по английскому языку, которые помогут будущему пятикласснику повторить пройденный материал и проверить свои знания.
Автор: Саломахина Мария Николаевна Место работы: АО Издательство «Просвещение» Должность: методист
В данной работе речь пойдет об использовании короткометражных мультфильмов (Рождественская история Микки, 1983г.,) производства компании У. Дисней в основном для формирования и развития критического мышления школьников, а также формирования сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы в условиях отсутствия реальной языковой среды.
