В многогранной учительской работе своей основной задачей считаю поддержание мотивации к изучению английского языка. Задача непростая. Чтобы воплотить задуманное, современному учителю необходимо все время совершенствоваться, находить новые формы взаимодействия с учащимися. Решению этой задачи и посвящена эта статья.
настроение: творческое
ключевые слова: Spotlight, английский язык, групповая работа, онлайн-презентации, Google Презентация, мотивация
город: Москва
Современное изучение иностранного языка невозможно без использования компьютерных технологий, интернет-ресурсов, проведения дистанционных занятий и т. д. Это требование времени отражено и в Федеральных государственных стандартах второго поколения. Это отнюдь не означает, что традиционная классно-урочная система не дает результатов. Принцип вариативности заключается в том, что учитель должен сам отбирать те формы проведения учебных занятий, которые мотивируют учащихся на успешное изучение иностранного языка, на овладение ключевыми компетенциями и обеспечивают принцип новизны на уроках. Тем не менее владение новыми технологиями и использование на уроке дополнительных возможностей, предоставляемых современными интернет-сервисами, трудно переоценить. Так, например, сервисы Google содержат множество инструментов, которые могут оказаться полезными как для индивидуальной, так и совместной деятельности учащихся при изучении английского языка. Речь пойдет о сетевом взаимодействии, сотрудничестве и общении учащихся. Но при всем многообразии в данной работе рассматривается только один из существующих сервисов — Google Презентация.