Одна ученица недавно спросила у меня на уроке английского языка: “А откуда Вы так историю хорошо знаете, вы ее специально изучали?”. Пришлось сказать, что историю я полюбил еще в школе и с тех пор любовь к истории помогает мне в обучении английскому языку.
Автор: Конобеев Алексей Васильевич Место работы: МПГУ, Институт иностранных языков, кафедра лингводидактики и современных технологий иноязычного образования, Москва Должность: кандидат пед. наук, доцент
Как так получилось и какая связь истории как школьного предмета и иностранными языками?
В последнее время в мире произошли изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. Одним из требований федерального государственного образовательного стандарта является экологическое воспитание обучающихся: формирование экологической грамотности, навыков здорового и безопасного для человека и окружающей его среды образа жизни, планирование поступков и оценка их возможных последствий для окружающей среды; повышение уровня экологической культуры, осознание глобального характера экологических проблем и путей их решения; активное неприятие действий, приносящих вред окружающей среде; осознание своей роли как гражданина и потребителя в условиях взаимосвязи природной, технологической и социальной сред; готовность к участию в практической деятельности экологической направленности.
Автор: Шеменёва Анна Владимировна Место работы: СОШ № 61 г. Владивосток, Приморский край Должность: учитель английского языка
Также, согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта, необходимо приобретение опыта практической деятельности учащихся в повседневной жизни: участие в учебно-исследовательской, проектной деятельности предметного и межпредметного характера.
Педагог современной школы должен быть нацелен на овладение технологиями развития компетентностей учащихся, уметь осваивать необходимые для реализации компетентностного подхода знания и достигать значимых результатов в профессиональной деятельности.
Автор: Орлова Галина Ивановна Место работы: МБОУ гимназия № 8 им. академика Н.Н. Боголюбова города Дубны Московской области Должность: учитель английского языка
Актуальность данной статьи продиктована тем, что основной целью обучения в современной школе является развитие коммуникативной компетенции, а реализация воспитательной, развивающей целей происходит в процессе осуществления этой главной цели.
Комментарии к записи ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ отключены
На Круглом столе «Современная педагогика. Как медиатизировать уроки» мне подарили сборник рассказов на английском языке «Heroism in the Patriotic War», вышедший в Государственном учебно-педагогическом издательстве Наркомпроса РСФСР в 1943 году.
В основу сборника вошли статьи и очерки, напечатанные военными корреспондентами в газетах во время Великой Отечественной войны в 1941-1943 годах.
Автор: Баева Марина Леонидовна Место работы: ГБОУ Школа № 629, г. Москва Должность: учитель английского языка, куратор офиса гуманитарных классов
Конечно, я принесла эту, с пожелтевшими от времени страницами, книгу своим ученикам, и мы начали с ней знакомство.
«Язык есть исповедь народа: В нём слышится его природа, Его душа и быт родной.»
(князь П. А. Вяземский из стихотворения «Англичанке»)
Учебники советского периода – предмет коллекционирования. Их берёшь в руки бережно, с особым трепетом, прикасаясь к детству в коричневом школьном платье с белым фартучком, к тому счастливому времени, где всё залито солнцем. Ты утопаешь в беспричинной радости и веришь в то, что всё возможно.
Автор: Карелина Ирина Валерьевна Место работы: ООО «Просвещение-Союз» Должность: Заместитель главного редактора издательства «Просвещение-Союз» по коммерческим изданиям
Ты бежишь вприпрыжку в школу, которую обожаешь, где по-домашнему пахнет супом, а любимая учительница Зинаида Константиновна усаживает тебя, маленькую, к себе на колени, целует в макушку и говорит что-то по-матерински ласковое. И ты стараешься изо всех детских сил читать, писать, ловишь каждое слово учителя. А в руках у тебя учебник в красной обложке, где мальчик и девочка, сидя на скамейке под осенними жёлтыми деревьями, вместе читают одну книгу.
Указом Президента Российской Федерации В.В.Путиным постановлено провести в 2025 году в Российской Федерации Год защитника Отечества. Защитники Отечества ковали Победу не только во время Великой Отечетсвенной Войны, но и стойко сражались с милитаристской Японией, победа над которой произошла 3 сентября 1945 года.
Автор: Киселева Мария Константинова Место работы: МОУ СОШ с УИОП №16 г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край Должность: учитель английского и китайского языков, ВКК, руководитель ШМО иностранных языков
Автор: Шухалов Никита Алексеевич, ученик 8 И класса
В целях сохранения исторической памяти, в ознаменование 80-летия Победы над милитаристской Японией и победы во Второй мировой войне, в благодарность ветеранам и признавая подвиг всех участников боевых действий, в том числе и детей, были изучены материалы о детях-героях Китая, которые, не щадя себя, боролись за Победу своей Родины.
