«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

РАЗВИВАЕМ ГАРМОНИЧНУЮ ЛИЧНОСТЬ С ПОМОЩЬЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

Четверг 26 января 2023

Одним из показателей успешности вхождения в мировое образовательное пространство является выполнение образовательных международных стандартов, в которых формирование функциональной грамотности (ФГ) обозначено в качестве одной из приоритетных задач.

Автор: Ширинян Марина Витальевна

Место работы: АО «Издательство «Просвещение»

Должность: педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»

В современном мире ФГ становится одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической и экономической деятельности, а также обучению на протяжении всей жизни.

Читать полностью »
Комментарии к записи РАЗВИВАЕМ ГАРМОНИЧНУЮ ЛИЧНОСТЬ С ПОМОЩЬЮ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ отключены

ОПЯТЬ ДИКТАНТ?!

Вторник 24 января 2023

Методический банк: проведение диктантов в 5 классе
на уроках английского языка (УМК «Английский в фокусе»)

Данная работа представляет собой методический банк лексических единиц по учебному предмету «Английский язык» и соответствует содержанию УМК «Английский в фокусе» для обучающихся 5 класса. Материал отобран и организован для проведения экспресс-диктантов, а также других видов диктантов и форм работы с целью обучения и/или контроля базовой лексики четвертого года обучения.

Автор: Космина Елена Алексеевна

Место работы: МБОУ «Многопрофильный лицей №1 г. Донецка»

Должность: учитель английского языка

Автор: Калашникова Александра Николаевна

Место работы: МБОУ «Многопрофильный лицей №1 г. Донецка»

Должность: учитель английского языка

ОПЯТЬ ДИКТАНТ?! Скажут все – и ученики, и родители, и учителя.

Насколько актуальна эта форма работы на уроке сегодня? Многие родители скажут: главное, чтобы мой ребенок умел общаться на иностранном языке. А учитель напомнит про ЕГЭ и конкретно про письменную часть этого экзамена, от которого, возможно, будет зависеть будущее выпускника.
Как океан состоит из капель воды, так и итоговый текст выпускника состоит из слов разной степени сложности.

Читать полностью »
Комментарии к записи ОПЯТЬ ДИКТАНТ?! отключены

ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Пятница 20 января 2023

FEATURES OF ENGLISH DISTANCE LEARNING IN SECONDARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Malanchuk Tatiana Yegorovna

Abstract: the proposed work examines the features of distance learning in English in the modern information and educational environment of secondary educational institutions. The technologies used by foreign language teachers in distance learning are described in detail. The importance of using the model of distance learning of foreign languages, carried out from a pedagogical standpoint, taking into account the socio-cultural and psychological characteristics of students, is emphasized.

Автор: Маланчук Татьяна Егоровна

Место работы: ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №55
Имени К.К. Рокоссовского»

Должность: учитель английского языка

Обстоятельства и условия современного мира, вызванные пандемией коронавируса и другими инфекционными заболеваниями, способствуют модернизации формы онлайн-обучения, и как следствие, появлению самого термина «онлайн-обучение», под которым «следует понимать усовершенствованную форму дистанционного обучения: использование разноплановых учебных презентаций в формате Power Point (одно из наиболее современных средств реализации наглядности), созданию программ тестирования и разработки электронных курсов на различных платформах как единую интеграционную модель» [1, С. 114-115].

Читать полностью »
Комментарии к записи ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ отключены

ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С УЧЕТОМ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС ООО И ФГОС НОО

Четверг 19 января 2023

С 1 сентября 2022 года все учебные заведения Российской Федерации, в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. N 287, перешли на обновленные ФГОС ООО и ФГОС НОО.

Автор: Аксёнова Анастасия Сергеевна

Место работы: МБОУ ЦО №18 г.Тулы

Должность: учитель английского языка

В чем же отличительная особенность обновленных федеральных государственных стандартов и что поменяется в преподавании иностранного языка мы попробуем узнать рассмотрев ряд положений нового закона на примере использования УМК «Английский в фокусе».

Читать полностью »
Комментарии к записи ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С УЧЕТОМ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС ООО И ФГОС НОО отключены

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УМК “TEAM UP” 4 КЛАССА В РАМКАХ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС 2021

Вторник 17 января 2023

С сентября 2022 года 4-е классы в некоторых школах будут учиться по обновленным ФГОС (2021). Ниже представлен подробный анализ сравнения тематического и языкового содержания учебника “Team Up” 4 класс с примерной рабочей программой. Как видно из таблицы, учебник полностью соответствует примерной рабочей программе в отношении тематического содержания речи. В отношении лексико-грамматического материала, однако, есть ряд несоответствий.

Автор: Колоницкая Лидия Борисовна
Место работы: ГБОУ СОШ №636 Центрального района Санкт-Петербурга
Должность: учитель высшей категории, эксперт ЕГЭ, заместитель директора по УВР, автор линии УМК «Английский язык. «Team Up!» (Вместе) (2-5 классы)

Автор: Сидоренко Светлана Валерьевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение»
Должность: Ведущий методист

В предлагаемом сборнике представлены требования из примерной рабочей программы Основного Общего Образования (4 класс), содержание УМК “Team Up” 4 класса с указанием раздела, в котором представлены соответствующие лексические и грамматические темы, и рекомендации, как восполнить недостающие темы.

Читать полностью »
Комментарии к записи МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УМК “TEAM UP” 4 КЛАССА В РАМКАХ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС 2021 отключены

МЫ — РОССИЯ! РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ

Четверг 12 января 2023

Россия – многонациональная и многокультурная страна. Каждый народ обладает своими чертами: мировоззрением, языком, обычаями и традициями. Республика Карелия входит в состав Северо-Западного федерального округа России. Государственный язык — русский. Языки, пользующиеся государственной поддержкой в республике: карельский, финский и вепсский.

Автор: Минеева Светлана Яковлевна

Место работы: МОУ «Университетский лицей», Город Петрозаводск

Должность: учитель английского языка

Автор: Байбакова Светлана Анатольевна

Место работы: МОУ «Средняя школа № 48», Город Петрозаводск

Должность: учитель английского языка

Карелия привлекает своей природой. Это экологически чистый край, покрытый хвойными лесами, озерами, реками и скалами. В республике насчитывается около 27 000 рек и около 60 000 озёр, в том числе крупнейшие озёра Европы – Ладожское и Онежское.
Карелия представляет собой уникальный культурный регион, который бережно сохраняет свои традиции.

Читать полностью »
Комментарии к записи МЫ — РОССИЯ! РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ отключены

УМК «TEAM UP!» (ВМЕСТЕ). ВИДЕОКУРС ДЛЯ 2 – 11 КЛАССОВ

Вторник 10 января 2023

УМК «Team up!» (Вместе) для 2 – 11 классов сопровождает обучающий видеокурс – одно из самых популярных средств, используемых при изучении языка.

Автор: Сидоренко Светлана Валерьевна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение»
Должность: Ведущий методист

Какие задачи решает видеокурс к УМК «Team up!» (Вместе)?

  • Создает имитацию погружения в языковую среду
  • Знакомит с ситуациями повседневного общения
  • Развивает навыки активного слушания
Читать полностью »
Комментарии к записи УМК «TEAM UP!» (ВМЕСТЕ). ВИДЕОКУРС ДЛЯ 2 – 11 КЛАССОВ отключены

НОВОГОДНЯЯ ГИРЛЯНДА ПОЗДРАВЛЕНИЙ. ВСТРЕЧАЕМ 2023 ГОД

Вторник 27 декабря 2022
Читать полностью »
Комментарии к записи НОВОГОДНЯЯ ГИРЛЯНДА ПОЗДРАВЛЕНИЙ. ВСТРЕЧАЕМ 2023 ГОД отключены

СБОРНИК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «SPOTLIGHT ON RUSSIA. 5 КЛАСС»

Понедельник 26 декабря 2022

Уважаемые коллеги!

Решая задачи обновленного ФГОС ООО 2021, в 2022-23 учебном году учителя иностранного языка особое внимание уделяют достижению личностных результатов при обучении языку. Все мы сознаём: каждый урок содержит ресурс личностного развития школьника. При этом особое значение имеет формирование общественно активной позиции, развитие интереса школьников к жизни своего сообщества: своей семьи, школы, микрорайона, родного края, страны. В Примерной рабочей программе ООО 2021 этот аспект гражданского воспитания обозначен в числе ведущих задач.

Автор: Подоляко Ольга Евгеньевна, почётный работник общего образования, автор линии УМК «Английский в фокусе» для 5-9 классов

Содержание и методический аппарат УМК «Английский в фокусе» обеспечивают систему работы в этом важном направлении. Работа над тематическими текстами во всех модулях неизменно заканчивается речевыми заданиями с переносом изучаемой темы на личный опыт школьника. Такой подход предполагает не только развитие умения правильно говорить «о своём», но прежде всего умения осознавать, мыслить и действовать. Важным этапом этой работы являются страницы раздела учебника Spotlight on Russia.

Читать полностью »
Комментарии к записи СБОРНИК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «SPOTLIGHT ON RUSSIA. 5 КЛАСС» отключены

THE TEXT IS DEAD, LONG LIVE THE TEXT!

Четверг 22 декабря 2022

Королем в процессе изучения иностранного языка всегда по праву считался текст. Именно в нем мы находили новые слова и грамматические конструкции, именного его мы выразительно читали и пересказывали. Мы учились задавать вопросы по тексту и выделять в нем тему и главную мысль.

Автор: Мукосеева Юлия Борисовна

Место работы: ГБОУ города Москвы «Школа на Юго-Востоке имени Маршала В.И. Чуйкова», ФГАОУ дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»

Должность: Методист, учитель английского языка, Эксперт

Автор: Ширинян Марина Витальевна

Место работы: АО «Издательство «Просвещение»

Должность: педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»

Но жизнь стремительно меняется, и современным подросткам, живущим в мире «картинок», становится все сложнее читать объемные тексты. Это трудно, долго, а они привыкли получать информацию мгновенно. “We are visual people today,” — говорят они о себе, и текст уже не является для них самым важным источником информации. Или является?

Читать полностью »
Комментарии к записи THE TEXT IS DEAD, LONG LIVE THE TEXT! отключены