В этом году одно из самых известных издательств нашей страны отмечает свои 95 лет. 95 лет — это не просто цифра, это целая эпоха, наполненная выдающимися событиями, талантливыми авторами и незабываемыми книжными страницами.
Автор: Костецкая Людмила Михайловна Место работы: ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Должность: заведующий центром филологического образования
За почти вековую историю издательство «Просвещение» стало важной частью образовательной системы, настоящим символом качества и надежности в сфере учебной литературы, а для многих из нас оно связано с ключевыми моментами нашей жизни. Вспоминая свои школьные и студенческие годы, я понимаю, как это издательство повлияло на мою судьбу.
В 2025 году исполняется 95 лет со дня основания издательства «Просвещение», ведущего отечественного издателя учебной и научно-методической литературы.
Автор: Буланкина Надежда Ефимовна, доктор философских и педагогических наук, профессор, Почетный работник общего образования РФ, всероссийский эксперт при Министерстве Просвещения РФ Место работы: НИПКиПРО Должность: заведующий кафедрой иноязычного образования НИПКиПРО
За свою почти вековую историю издательство сыграло ключевую роль в формировании системы школьного образования в России, адаптируя лучшие традиции педагогики и педагогической практики к меняющимся условиям и вызовам времени.
Издательство «Просвещение» ежегодно выпускает огромное количество печатной продукции различной направленности от учебных пособий, до художественной литературы. И я, как учитель общеобразовательной школы, пристально слежу за выпуском новых УМК и пособий на английском языке.
Автор: Баева Марина Леонидовна Место работы: ГБОУ Школа № 629, г. Москва Должность: учитель английского языка, куратор офиса гуманитарных классов
В ГБОУ Школа № 629 реализуется программа «Патриоты России», расскажу, что мне особенно стало необходимым с началом работы с учениками, состоящими в Юнармии.
Урок составлен грамотно, всё по ФГОС. Дети хорошо знают лексику, вроде и читают хорошо. Все пока отлично! Ну, предложения вроде пишут, по образцу. Схемы вроде понимают, наверное. Ну в тестах то все хорошо, они же не будут списывать. А дай-ка я их внезапно проверю! Это же грамматические «навыки», значит им и вспоминать ничего не надо будет, все на автомате. Спрошу-ка я отличника.
Автор: Иванов Илья Николаевич Место работы: МОУ СШ №76, город Ярославль, Ярославская область Должность: учитель английского языка
Так, Егор, догадайся, что я делал на каникулах. “You swimming? Ой, нет. You were swam? То есть, щас… Are you were swam? А, вот – Are you were swamming in river?”. Понятно, кажется, я что-то делаю не так.
Кажется, что написать школьный учебник не так уж сложно, но написать такой, который бы переиздавался десятилетиями — удаётся немногим [1].
Мой первый учебник, по которому я начинала свою профессиональную деятельность — классический учебник английского языка под редакцией Старкова, Диксона и Рыбакова.
Автор: Казачкова Мария Борисовна Место работы: Одинцовский филиал МГИМО (университет) МИД РФ Должность: доцент
По этому учебнику учился весь Советский Союз на протяжении многих десятилетий [2]. Учебник выходил массовым тиражом в течение длительного времени, был постоянно и стабильно востребован в государственной школе.
В современном мире преподаватели продолжают поиск наиболее эффективных способов обучения. Ведь каждому преподавателю важно, чтобы изученный материал запомнился и остался в памяти обучающихся надолго.
Автор: Яруллина Жанна Анатольевна Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Должность: старший преподаватель, кафедра иностранных языков
Применение нетрадиционных приемов в обучении английскому языку делает занятия гораздо более интересными и продуктивными. С приближением праздников преподаватели стараются найти креативные способы обучения английскому языку, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и интерактивным.
