«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛЮДИ КРЫМА»

Понедельник 18 марта 2024

На карте каждой страны есть место, в котором по-настоящему раскрылись таланты её творцов – писателей, поэтов, художников, музыкантов. В России – это Крым. Этот край, с его городами, степями, бухтами, древней историей стал источником вдохновения для многих русских писателей и поэтов, художников, музыкантов.

Крым всегда давал творческую энергию, удивление и восторг, возвышенные чувства художникам и поэтам, космонавтам и ученым, политикам и военным.

Автор: Костецкая Людмила Михайловна
Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования»
Должность: Заведующий центром филологического образования

Известные люди России и Крыма — великие и загадочные представители своей страны, мысли, изобретения и решения которых приводили к знаковым событиям и оставили след в истории.

Читать полностью »
Комментарии к записи РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ВЫДАЮЩИЕСЯ ЛЮДИ КРЫМА» отключены

ПРИНЦИПЫ ОЦЕНИВАНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Четверг 14 марта 2024

При обучении любому иностранному языку необходимо придерживаться единых принципов оценивания различных видов речевой деятельности. Именно письменная и устная речь являются наиболее сложными в процессе обучения.

Автор: Березина Ольга Владимировна
Место работы: ГБОУ школа №2033
Должность: учитель немецкого языка

Диалогическая речь – самая распространенная форма коммуникации на разных этапах обучения, от начального до среднего общего образования. Поэтому остановимся поподробнее именно на этом виде речевой деятельности и рассмотрим критерии ее оценивания.

Читать полностью »
Комментарии к записи ПРИНЦИПЫ ОЦЕНИВАНИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА отключены

ССТ «ЛИНГВОТЕСТ» – ГОТОВИМСЯ К НЕЗАВИСИМОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ ПО ПОСОБИЯМ “PAST EXAMINATION PAPERS”

Понедельник 11 марта 2024

Система сертификационного тестирования «Лингвотест» или SCT “Linguatest” стала проводить независимое тестирование на проверку уровня знания английского языка с декабря 2022 года после того появились ограничения по сдаче международных экзаменов. Менее чем через год, после подписания трёхстороннего соглашения о сотрудничестве между НИУ ВШЭ, АО «Просвещение», ФГБУ «Росаккредагентство», издательство «Просвещение» приступило к публикации Past Examination Papers – материалов прошедших экзаменов.

Автор: Аяцкова Лилия Шамилевна
Место работы: Центр «Тичер ПРО: методика и экспертиза»
Должность: Руководитель и основатель, экзаменационный эксперт

Как можно использовать этот материал для подготовки к ССТ «Лингвотест»? И почему я могу помочь в нем разобраться?

Читать полностью »
Комментарии к записи ССТ «ЛИНГВОТЕСТ» – ГОТОВИМСЯ К НЕЗАВИСИМОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ ПО ПОСОБИЯМ “PAST EXAMINATION PAPERS” отключены

РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Четверг 7 марта 2024

В данной статье рассматриваются пути повышения функциональной грамотности обучающихся с использованием внеурочной деятельности. Предлагаемые способы позволяют ускорить процесс усвоения изучаемого материала, преподносимый преподавателями.

Автор: Кононова Ольга Ивановна
Место работы: МБОУ «Рыльская СОШ №4» г. Рыльск
Должность: Учитель иностранных языков

This article discusses ways to improve the functional literacy of students using extracurricular activities. The proposed methods allow to speed up the process of assimilation of the studied material, presented by teachers.

Читать полностью »
Комментарии к записи РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ отключены

НЕОБЫЧНЫЕ УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Вторник 5 марта 2024

Проблема поддержания интереса к изучению иностранного языка волнует многих учителей. Интерес к учению имеет большое значение для успешной реализации задач образования, воспитания и развития учащихся.

Автор: Горшкова Надежда Константиновна
Место работы: МОУ «Тоншаевская средняя школа»
Должность: учитель английского языка

Как показывает практика, разнообразные нестандартные формы урока вызывают интерес у школьников, способствует их познавательной активности, умению работать в команде и самостоятельно.

Читать полностью »
Комментарии к записи НЕОБЫЧНЫЕ УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА отключены

ФРАНЦУЗСКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ: ОБЩЕНИЕ «СВОИХ»

Понедельник 4 марта 2024

Представьте такую ситуацию ученик на протяжении 5-7 лет усердно изучает французский язык. Он трудится над лексическими конструкциями, произношением, постигает грамматику… Он читает тексты, диалоги, учит ся резюмировать, грамотно писать и т.д. А потом –выход «в открытое плавание»! Он смотрит французский фильм… и ничего не понимает!!! Почему Дело в том, что современный французский разговорный язык буквально «пестрит» модными сленговыми словечками и выражениями, которые, к сожалению, не изучаются в программах. Плюс, идеоматические выражения и много юмора, который не сразу можно осмыслить даже на родном языке…Voila!

Авторы: Гордеева Елена Владимировна, Гордеева Анна Сергеевна
Место работы: Ломоносовская школа №5
Должность: учителя французского языка

Поэтому сегодня пойдет речь о французском сленге, и будут приведены примеры наиболее распространенных  выражений современного арго, верланга, банлье.

Читать полностью »
Комментарии к записи ФРАНЦУЗСКИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ: ОБЩЕНИЕ «СВОИХ» отключены

РАЗДЕЛ «ЧТЕНИЕ» В ССТ «ЛИНГВОТЕСТ»

Четверг 29 февраля 2024

Запускаем цикл информационных статей по разделам системы сертификационного тестирования «Лингвотест».

Ранее мы знакомили с выпущенными пособиями для подготовки к тестированию:

Автор: Клыкова Дарья Игоревна
Место работы: АО «Издательство «Просвещение»
Должность: Руководитель проекта партнерского участия в ССТ «Лингвотест», Центр лингвистического образования

В этой статье речь пойдет об одном из разделов экзамена и пособий “Past Examination Papers”– «Чтение».

Читать полностью »
Комментарии к записи РАЗДЕЛ «ЧТЕНИЕ» В ССТ «ЛИНГВОТЕСТ» отключены

ПРАКТИКУМЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ — ГОТОВИМСЯ ПО-НОВОМУ

Вторник 27 февраля 2024

1 февраля 2023 года в рамках городского пилотного проекта учащиеся 11-х классов нашей школы перешли на новый формат обучения. В расписании у них появились новые предметы – практикумы по подготовке к ЕГЭ. Естественно, этот проектный период стал хорошей возможностью накопить новый опыт и многое переосмыслить в моей работе со старшеклассниками.

Автор: Карпова Ирина Владимировна
Место работы: ГБОУ города Москвы «Школа №2121 имени Маршала Советского Союза С.К. Куркоткина»
Должность: учитель английского языка высшей квалификационной категории, почетный работник  образования города Москвы

Пилотный проект стал серьезным вызовом  как для меня, учителя с 27-летним стажем работы, так и для учеников, которые выбрали английский язык для сдачи в формате ЕГЭ. Но обо всем по порядку.

Читать полностью »
Комментарии к записи ПРАКТИКУМЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ — ГОТОВИМСЯ ПО-НОВОМУ отключены

МАТЕРИАЛЫ ТОМСКИХ ПЕДАГОГОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА “SPOTLIGHT ON TOMSK REGION”

Понедельник 26 февраля 2024

Проектная деятельность Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» имеет особую значимость для профессионального развития учителей иностранных языков, предоставляя возможность обмена опытом в статьях на страницах журналов и сборников издательства. В результате многолетней плодотворной работы центра создана целая коллекция региональных сборников, материалы которых помогают педагогам вместе с учениками открывать интересные факты о разных городах и селах нашей страны, удивляться новым, ранее неизвестным биографиям выдающихся людей, восхищаться красотой природы разных уголков России.

Автор: Печерица Эльза Ильдусовна
Место работы: ОГБУ ДПО «Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Должность: доцент центра развития педагогического мастерства

Проект “Spotlight on THE REGION” вдохновил учителей иностранных языков Томской области разработать сборник по английскому языку, включающий серию упражнений и заданий на основе материалов о родном крае.

Читать полностью »
Комментарии к записи МАТЕРИАЛЫ ТОМСКИХ ПЕДАГОГОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА “SPOTLIGHT ON TOMSK REGION” отключены

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА MYLENS.AI В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Четверг 22 февраля 2024

В настоящее время цифровизация затрагивает не только аспекты повседневной жизни современного общества, но и сферу образования. Все чаще цифровые технологии интегрируются в образовательный процесс как для работы на занятиях, так и для самостоятельной работы обучающихся.

Автор: Яруллина Жанна Анатольевна
Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Должность: старший преподаватель

Они дают новые возможности в обучении, делая образовательный процесс более интерактивным, интересным и индивидуализированным. Цифровизация образования – это современное направление реформирования и модернизации всей образовательной системы.

Читать полностью »
Комментарии к записи ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСА MYLENS.AI В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА отключены