«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

ДЕТСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПЕРЕВОД
КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И ПОНИМАНИЯ РЕБЁНКА

Среда 24 Сентябрь 2014


Главное в работе каждого учителя — это стремление к тому, чтобы процесс обучения превратился из монотонного механического воспроизведения материала в творческий поиск. Один из таких эффективных приемов — использование стихотворений на уроках английского языка.

настроение: созидательное

ключевые слова: расширение рецептивного словаря, активная творческая деятельность учащихся, обогащение духовного мира детей, прививание чуткости к поэтическому слову, детское поэтическое творчество

город: д. Давыдово, Орехово-Зуевский р-н, Московская обл.

e-mail: yak.stin@yandex.ru

Задача школы — сохранить и развить детское мировосприятие, детское мышление и наполнить его образцами и ориентирами культуры. Но школа часто оказывается бессильна перед задачей сохранения детского мышления и наполнения его мировой культурой. Нередко школа просто идет самым легким путем — всё детское заменить взрослым опытом. В результате ребенок всё равно вынужден строить свой индивидуальный мир, но самостоятельно. У кого-то это получается, у кого-то нет.

Читать полностью »