«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД

Среда 29 Октябрь 2014

Современная Россия является частью мирового сообщества. Евросоюз официально выступал и выступает за распространение многоязычия и за толерантное и уважительное отношение к языковому и культурному разнообразию. Курс на многоязычие — это программа действий по поддержке образовательных программ, предусматривающих изучение как минимум двух иностранных языков, мероприятий, направленных на сохранение лингвистического разнообразия, увеличение учебного времени на изучение иностранных языков. Из этого следует, что языковая политика, проводимая каждым государством, должна быть сбалансированной и взвешенной[1].

 

настроение: продуктивное

ключевые слова: языковые особенности, мотивация, культура, взаимодействие учащегося и учителя, коммуникативная компетенция

город: Ростов-на-Дону

e-mail: top_frau2014@mail.ru

 
В новых социокультурных условиях образовательные учреждения в России получили широкие возможности в выборе содержания образования. Каждая конкретная школа имеет свою образовательную ситуацию: наличие или отсутствие квалифицированных кадров по тому или иному иностранному языку, свои традиции обучения этому предмету, традиционно высокие результаты обучения, участие в олимпиадах, поступление в вузы и успешное обучение в них — все это дает основание для сохранения позиций того или иного языка.

Читать полностью »