«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

НЕКОТОРЫЕ ПРИЁМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА УЧЕТА РОДНОГО ЯЗЫКА
В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Среда 19 Ноябрь 2014


Принцип учета/влияния родного языка вызывал и вызывает до сих пор много споров. Так ли важен этот принцип в обучении иностранным языкам на современном этапе? В своей статье я предлагаю ответ на этот вопрос, который подсказал мне мой собственный опыт работы и опыт моих коллег.

 

настроение: бодрое

ключевые слова: принципы обучения, учет родного языка, индивидуализация обучения, реализация принципа учета родного языка

город: Гатчина, Ленинградская обл.

e-mail: sfedotovskij@yandex.ru

 
Принципы обучения — одна из наиболее спорных областей дидактики, психологии и методики, так как в понимании этих категорий распространены противоположные мнения, часто противоречащие друг другу. Не является здесь исключением и методика преподавания ИЯ, где ведущие методисты отводят решению данного вопроса немаловажную роль. Е.И. Пассов пишет: «Ни одна проблема — отбор и организация материала, выбор упражнений и построение их системы, выбор приёмов работы и т. д. — не может быть решена без четкого представления о принципах обучения».

Читать полностью »