«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ» |

Интернет-издание для учителя
RSS-лента

Всероссийский фестиваль учительских работ “10 years in Spotlight”

Четверг 2 Февраль 2017

020217Центр лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» приглашает Вас принять участие во Всероссийском фестивале учительских работ “10 years in Spotlight”, посвященного первому совместному инновационному проекту российского издательства «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing”.

Мы уверены, что за десять лет работы с УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) у Вас накопился огромный опыт. Мы предлагаем Вам поделиться с коллегами впечатлениями о работе с нашим УМК.

Участвуйте в фестивале, делитесь своим уникальным опытом и отмечайте 10-летие УМК “Spotlight” в России вместе с нами!

ПОДРОБНЫЕ УСЛОВИЯ ФЕСТИВАЛЯ  https://goo.gl/Gr5YVC

Приглашайте своих коллег участвовать в фестивале! Для этого можно разместить прикрепленную в этом посте картинку в своем профиле в любой социальной сети со ссылкой на конкурсную тему https://goo.gl/Gr5YVC и хэштегом #10YearsInSpotlight

#английский #английскийязык #дляучителей #образование #ELT
 #конкурс#учиманглийский


Новые проекты и издания центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»

Среда 1 Февраль 2017

smirnov_main1

Центр лингвистического образования является одним из самых крупных подразделений АО «Издательство «Просвещение» и занимается выпуском учебной и учебно-методической литературы по пяти иностранным языкам. Центр активно развивается, предлагая учителям, учащимся и родителям самую актуальную литературу для обучения английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам.

настроение: отличное

ключевые слова: английский язык, немецкий язык, французский язык, испанский язык, китайский язык

город: г. Москва

Центр лингвистического образования является одним из самых крупных подразделений АО «Издательство «Просвещение» и занимается выпуском учебной и учебно-методической литературы по пяти иностранным языкам. Центр активно развивается, предлагая учителям, учащимся и родителям самую актуальную литературу для обучения английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам.
Читать полностью »


Психологическая диагностика в формировании экологической культуры младших школьников на уроках иностранного языка

Понедельник 30 Январь 2017

avilova_mainВ статье освещается вопрос о важности экологического воспитания детей младшего школьного возраста и возможности его осуществления на уроках иностранного языка. Автор подчёркивает роль предварительной психологической диагностики перед проведением уроков.

 

настроение: уверенное

ключевые слова: экологическое образование, экологическое сознание, психологическая диагностика, младший школьный возраст

город: Липецкая область Воловский район с. Набережное

В настоящее время кризис экологических знаний очевиден. На протяжении многих десятилетий наше сознание формировалось под влиянием таких лозунгов как «Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек», «Не ждать милости от природы…» и т.д. Именно поэтому мы привыкли больше пользоваться дарами природы, чем думать о ее восстановлении, бережном отношении к ней.
Культивирование нового сознания по отношению к природе — процесс длительный. Он напрямую связан с экологическими, социальными и другими условиями жизни общества. В обстановке ухудшения экологической ситуации в стране, снижения жизненного уровня, отсутствия устойчивых нравственных ориентиров, доминирования потребительской психологии, в атмосфере равнодушия и попустительства, безнаказанности за экологические правонарушения, формирование нового понимания человеком, особенно молодым, своих обязанностей перед природой непросто. И все-таки общеобразовательная школа призвана уже сегодня проявить настойчивость в воспитании нового поколения, которому присуще особое видение мира как объекта его постоянной заботы. Формирование экологического сознания — важнейшая задача школы в настоящее время.
Читать полностью »


Поздравляем с китайским новым годом!

Суббота 28 Январь 2017

ng_china尊敬的朋友们, 同事们!

 新年就要到了!感谢你们一年来对我们工作的大力支持!
 
衷心祝福你们来年快乐、兴盛!
 
年年圆满如意!事业有成!
 
“教育”出版社全体成员
 “大家来学汉语!”系列教材全体编者

 


Новое учебное пособие для подготовки к ОГЭ по французскому языку

Пятница 27 Январь 2017

fomenko_mainДанная книга адресована учащимся 9 классов, учителям французского языка. Ее назначение – помочь учащимся подготовиться к Государственной итоговой аттестации по французскому языку.

настроение: рабочее

ключевые слова: ОГЭ, КИМ, система подготовки, методические рекомендации, коммуникативные умения, тренировочные задания

город: г. Москва

 

Данная книга адресована учащимся 9 классов, учителям французского языка. Ее назначение — помочь учащимся подготовиться к Государственной итоговой аттестации по французскому языку.

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ОГЭ по французскому языку. При проведении ОГЭ по иностранному языку проверяются коммуникативные умения в четырех видах речевой деятельности: аудировании, чтении, говорении и письме, а также знание лексического и грамматического материала и навыки его употребления. Соответственно, экзаменационная работа состоит из пяти разделов, включающих задания по аудированию, чтению, письменной речи и говорению, задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников.
Читать полностью »


Время учить китайский!

Среда 25 Январь 2017

Мечтаете освоить один из самых популярных языков современного мира и завести друзей в самых разных уголках планеты? Любите путешествовать и планируете побывать в прекрасной стране – Китае? Хотите прикоснуться к тайнам великой китайской цивилизации? Новый учебно-методический комплект «Время учить китайский!» поможет вам в этом![1]

настроение:  приподнятое

ключевые слова:  китайский язык, китайская цивилизация, культуры Китая

город:   г. Москва

 

Учебно-методический комплект «Время учить китайский!» для 5-9 классов (авторы А.А. Сизова, Чэнь Фу, Чжу Чжипин и др.) — совместный продукт издательства «Просвещение» и издательства Peoples Education Press(«人民教育出版社», Китайская Народная Республика), в котором нашли отражение традиционные и инновационные подходы, современные тенденции российской и зарубежных методик обучения школьников китайскому языку как второму иностранному. [2]
Читать полностью »


Обучение смысловому чтению в начальной школе с УМК «Звездный английский»

Понедельник 23 Январь 2017

milrud_main1Традиционно, обучение смысловому чтению начинается после того, как учащиеся овладеют техникой чтения на английском языке. Методика УМК «Звездный английский» позволяет начинать обучать второклассников смысловому чтению с первых уроков. Это соответствует требованиям ФГОС.

Traditionally, teaching meaning-making reading begins after the learners have acquired the basive of English phonics. The methodology of the course-book «Starlight» provides meaningful reading  activities for the second-grade pupils from the first lessons. This meets the requirements of the Russian Federal Standard in Eduication.

настроение: уверенное

ключевые слова: смысловое чтение, обучение технике чтения, чтение целым словом, культурное самоопределение

город: г. Тамбов

Одной из задач, поставленных ФГОС для начального образования, является обучение школьников смысловому чтению. В связи с решением этой задачи, у учителей возникает немало вопросов. Эта публикация является попыткой ответить на некоторые из вопросов учителей.

Для обучения смысловому чтению с УМК «Звездный английский» 2-4 были выбраны сказки «О рыбаке и рыбке» (второй класс), «Сивка-Бурка» (третий класс) и «Каменный цветок» (четвёртый класс). Выбор сказок обусловлен задачей формирования у ребёнка национального самосознания и развития культурного самоопределения личности. Для второго класса был выбран наиболее простой сюжет с легко предсказуемым содержанием. В материале для чтения в третьем и четвёртом классе, от детей требуется решать более сложные задачи прогнозирования и смысловой переработки содержания текста.
Читать полностью »


Чтение на уроках немецкого языка как посредник в познавательном процессе

Воскресенье 22 Январь 2017

saprikina_mainПри чтении текстов на немецком языке учащиеся сталкиваются с рядом трудностей лексического и грамматического характера, которые могут привести к неправильному пониманию содержания текста, т.е. неправильному переводу. Следовательно, прежде чем приступить к чтению того или иного текста, задача учителя  подготовить учащегося к работе с ним. Целесообразно проводить обучение различным приемам оперирования с текстом на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах.

When reading the text in the German language, students are faced with a number of lexical and grammatical difficulties which may lead to an incorrect understanding of the content of the text, ie, mistranslation. Therefore, before you start reading of a text, the task of the teacher to prepare the student to work with him. It is advisable to carry out training in various methods of manipulating the text on predtekstovom, text and posletekstovom stages.

настроение:  позитивное

ключевые слова:  немецкий язык, познавательный интерес, этапы работы с текстом

город:   Саратовская область, Романовский район, с. Подгорное

Познавательный интерес — важнейшее образование личности, которое складывается в процессе жизнедеятельности человека, формиру­ется в социальных условиях его существования и никоем образом не явля­ется имманентно присущим человеку от рождения. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учеб­ной деятельности школьников, и это наиболее существенное его проявле­ние, становится ценнейшим мотивом познава­тельной деятельности, если школьник проявляет готовность, стремление совершенствовать свою познавательную деятельность, своё учение, имеет ряд преимуществ перед другими мотивами, которые могут существовать вместе и наряду с ним.
Читать полностью »


Направления развития детской одаренности

Среда 18 Январь 2017

sichugova-main“All children are gifted”. Эта фраза как нельзя лучше отражает работу современной школы. Наш быстроразвивающийся мир требует от выпускников умения применять полученные знания в практических условиях разных сфер жизнедеятельности человека. Поэтому работа по развитию детской одаренности должна вестись в разных направлениях: духовно-нравственном, социальным, физическом.

“All children are gifted”. This phrase is the best reflection of modern school work. Our rapidly-growing world demands from our graduates the abilities to apply their knowledge in different spheres of our life. So the work on developing children’s talents must be done in various directions: moral and intellectual, social, physical.

настроение:  одаренное

ключевые слова:  детская одаренность, развитие, направления развития олимпиады, исследовательская деятельность, театр, школьная газета

город:   Республика Татарстан, г. Набережные Челны

Методическим объединением учителей английского языка в нашей гимназии такая работа ведется по следующим направлениям:

— работа с учащимися, получающими углубленные знания по предмету с целью подготовки их к олимпиадам и конкурсам. Данное направление охватывает разновозрастных учащихся, с 3 по 11 класс и имеет многолетние результаты (победителей и призеров очных и заочных олимпиад и конкурсов разного уровня, в том числе и муниципальных, республиканских и региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников). Эта работа способствует более глубокому пониманию лингвистических особенностей языка, его фонетического строя, исторических и социальных особенностей. Каким же образом осуществляется такая подготовка? Во-первых, существуют специальные кружки и элективные курсы; во-вторых, на каникулах учащиеся начальной школы и начального этапа средней школы объединяются в лингвистический отряд; в-третьих, учащиеся старшего этапа средней школы и старшей школы выезжают на различные тренинги, проводимые с привлечение иностранных преподавателей или преподавателей вузов.
Читать полностью »


«Здоровый ученик – успешный ученик»

Понедельник 16 Январь 2017

popova_mainЗдоровый ребенок активен, любознателен, подвижен. Следовательно, если мы хотим получить активного партнера на уроке, то мы должны приложить массу усилий к тому, чтобы объект учения был здоровым.

A healthy child is active, curious, agile. Therefore, if we want to get an active partner in the classroom, we need a lot of effort to ensure that the object of the exercise was healthy.

настроение:  позитивное

ключевые слова:  динамические паузы, смена видов деятельности, больше двигательной активности

город:   Воронежская область, Бобровский район, с. Никольское 2-е

Самый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. В последние годы медики отмечают, что почти все дети, переступающие порог школы, имеют отклонения в здоровье. Таким образом, каждому учителю, необходимо учитывать, что присутствующий на уроке в обычной школе ребенок, как правило, не здоров. Можно выделить несколько причин школьных болезней: недостаточная освещенность класса, плохой воздух школьных помещений,  неправильная форма и высота школьных столов, несоблюдение режима дня, что приводит к перегрузке учебными занятиями. На здоровье школьников оказывает влияние и интенсификация обучения, и снижение двигательной активности, и как результат — увеличение простудных заболеваний и пропусков уроков по болезни, нарушение зрения, осанки.
Читать полностью »