От редакции:
И последний материал по теме «Использование ИКТ для повышения эффективности обучения ИЯ» МО учителей иностранного языка ГОУ СОШ № 1241 Москвы. Учитель английского языка О.В. Надточий предлагает систему упражнений по произношению отдельных звуков, целых слов, по овладению интонационными фонетическими навыками и дает рекомендации по работе с мультимедийными пособиями.
настроение: сосредоточенное
ключевые слова: произношение, фонетические диктанты, транскрипция, лексическая единица, мультимедиа, видеоресурс, «говорящий» словарь, отработка навыков, раздаточный материал
Раздел I. Упражнения для обучения произношению отдельных звуков
1. Фонетические диктанты (используются раздаточные материалы
в текстовом формате, проекция задания на доску/экран или компьютерная презентация).
a) Вариант 1 (упражнение для тренировки оппозиций: краткий-долгий гласный, θ-s, ð-z, æ-e, глухой-звонкий согласный, открытый-закрытый слоги)
b) Вариант 2 (упражнение для тренировки оппозиций: краткий-долгий гласный, θ-s, ð-z, æ-e, глухой-звонкий согласный, открытый-закрытый слоги)
