Основная цель обучения иностранному языку, особенно на начальном этапе, — это развитие школьников: речевое и интеллектуальное, развитие творческих способностей и мотивации к изучению предмета.
настроение: позитивное
ключевые слова: грамматические и лексические песенки, песни для развития диалогической и монологической речи, игры на основе песен
город: Соликамск
Осуществить эту цель возможно лишь при условии не только воздействия на сознание учащихся, но и проникновения в их эмоциональную сферу. А наиболее эффективно воздействует на чувства и эмоции школьников музыка. Поэтому материал к уроку я рифмую и подбираю к полученным текстам фонограммы. Работа с песней помогает в решении учебно-коммуникативных задач в русле основных видов речевой деятельности.
На начальном этапе одна из основных задач — обучение чтению. Организовать процесс чтения на уроке, уделить ему достаточно времени бывает сложно. Не обладая пока произвольным вниманием на должном уровне, дети младшего школьного возраста быстро отвлекаются, однообразие их утомляет. «Чтение» под музыку, то есть пение, очень эффективно. Разучивая песню, припевая её, дети многократно прочитывают текст, непроизвольно усваивают правила чтения и произношения. Пение под музыку сопровождается положительными эмоциями, приносит удовольствие и не воспринимается как трудное учебное задание. Песни диалогического характера можно инсценировать, исполняются любимые песни индивидуально, хором, дуэтом.