Умение грамотно писать на английском языке в настоящее время приобретает все большее значение в силу ряда причин: а) требования итоговой аттестации учащихся по предмету; б) изменение экономических и политических условий в стране и в мире, расширение связей с зарубежными странами, как следствие возникшая потребность в компетентном практическом владении письменной речью на иностранном языке выпускниками школ.
настроение: экзаменационное
ключевые слова: письменная коммуникативная компетенция, письменная речь, воспитание личностных качеств учащихся, формирование навыка рефлексии, формирование навыка общественной оценки
город: Москва
Ольга ЧИНАРЕВА Инна НЕЗНАКОМОВА
По мнению Выготского Л.С., «письменная речевая деятельность есть целенаправленное и творческое совершение мысли в письменном слове, а письменная речь — способ формирования и формулирования мысли в письменных языковых знаках».
Целью обучения письменной речи является «формирование у учащихся письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи».
В процессе подготовки к экзаменам ученик приобретает и развивает ряд важных знаний, навыков и умений, в том числе метапредметного характера:
- концентрировать внимание и выполнять задания в необходимом темпе и объеме, четко следуя инструкциям;
- определять стратегию выполнения задания по всем видам речевой деятельности, что в немалой степени способствует успеху;
- увеличивать словарный запас и расширять кругозор во многих областях знаний;
- стремиться к самообразованию и самосовершенствованию;
- использовать навыки, приобретенные при изучении английского языка, в других областях знаний, что, безусловно, поддерживает устойчивую мотивацию к учению.
Что даёт учителям подготовка учеников к сдаче ЕГЭ?
- Рост профессионального уровня владения языком.
- Повышение методического мастерства до уровня международных стандартов.