Основная задача учителя на уроке — расширение словарного запаса учащихся, поскольку без лексического запаса невозможна эффективная коммуникация. Роль лексики для овладения иностранным языком никак не менее значительна, чем грамматики. Недостаточный словарный запас вызывает чувство неуверенности у учащихся и нежелание говорить на иностранном языке. Все учителя по-своему решают эти проблемы на этапе формирования лексических навыков.
настроение: креативное
ключевые слова: введение и отработка лексики, одноязычные словари, кроссворды
город: п. Кедровый, Челябинская обл.
В УМК «English» (авторский коллектив В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э. Ш. Перегудова и другие) содержится большое количество заданий, предполагающих использование всех видов логических действий для решения речемыслительных задач. Но чем старше становится ученик, тем сложнее объяснить значение слова, так как среди новых слов много абстрактных существительных, сложных слов, прилагательных и глаголов разного типа.