В статье даны практические рекомендации начинающему учителю английского языка. Из данной статьи можно узнать о том, как разнообразить урок иностранного языка, как включить в урок на начальном этапе обучения лексические и грамматические игры, как вызвать и привить детям интерес к изучению английского языка.
This article gives practical recommendations for the beginning teacher of English. You can find out how lexical and grammar games can be included in the lessons in the primary school, how to attract the interest of learning for the young pupils.
ключевые слова: Начальная школа, буквы и звуки, лексика, обучение английскому языку, современный урок, primary school, letters and sounds, vocabulary, teaching English, modern lesson.
настроение: творческое
Хорошее начало — половина дела. По моему мнению, эта поговорка является особо актуальной для учителя и его учеников в самом начале изучения иностранного языка. В начале своей педагогической карьеры я вела уроки только у детей в среднем звене, то есть ученики приходили ко мне уже читающие и говорящие. И вот, в новом учебном году, к моему великому ужасу, достаются мне сразу три вторых класса. Скажу честно, вести уроки во 2 классе было очень страшно. Дети маленькие, с родным языком еще не совсем справляются, а тут еще и иностранный добавился. Так и начинали, малыши сидят, сказать слово боятся и я, не знаю, с какой стороны к ним подойти, чтоб не спугнуть интерес. Но сейчас, с вершины своего небольшого опыта, могу сказать, это самое прекрасное и благодатное время для изучения иностранного языка! Именно сейчас я могу влюбить детей в свой предмет, сделать так, чтобы зародившийся интерес к изучению английского языка не угас никогда. Разумеется, подготовка урока английского языка во 2 классе занимает немало времени, сил и полёт фантазии нужен самый широкий. Самый первый урок английского языка во 2 классе я всегда начинаю со страноведения, показываю детям картинки, презентацию, короткие видео — ролики об англо — говорящих странах, вместе рассуждаем для чего мы изучаем иностранные языки и какие еще языки в будущем они хотели бы знать. Спрашиваю, что знают дети об этих странах, какие любят иностранные мультфильмы, куда бы им хотелось съездить. Все это создает благоприятную, дружескую атмосферу на уроке и изучение иностранного языка становится не принуждением, а желанием.
Читать полностью »