Автор: Оксана ИПАТОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Четверг 28 февраля 2019
В МАОУ-СОШ №91 г. Екатеринбурга уже более 10 лет немецкий язык преподается как второй иностранный. Последние пять лет при обучении немецкому языку за основу берется УМК «Горизонты» — это серия учебников по немецкому языку как второму иностранному издательства «Просвещения».
автор: Ипатова Оксана Владимировна, учитель немецкого языка МАОУ-СОШ №91 г. Екатеринбурга
Читать полностью »
Автор: Вероника МОДИНА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Понедельник 25 февраля 2019
Безусловная поддержка учителя, его вера в возможности ребенка совместно с соответствующими условиями, подходом к обучению и хорошим английским способны творить чудеса и бесспорный прогресс развитие личности ученика и его уровня владения иностранным языком.
Teacher’s unconditional support, his strong belief about young children’s opportunities as long as meeting the relevant conditions of learning, the right teaching approach and a good command of English language work miracles in the undeniable progress of students’ personal development and improvement of their English skills.
ключевые слова: оценка, отметка, ученик, личность, активная позиция школьника, виды речевой деятельности, практика, поддержка учителя / assessment; mark; evaluation; student; personality, active learning; integrating speaking, listening, reading, writing; practice; teacher support
настроение: позитивное
автор: Модина Вероника Петровна
Читать полностью »
Автор: Два АВТОРА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Пятница 22 февраля 2019
Уважаемые коллеги, поздравляем Вас с Днем защитника Отечества!
Желаем Вам крепкого здоровья, всегда сохранять спокойствие и уверенность, справляться с любыми трудностями и добиваться поставленных целей!
Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» в сотрудничестве с Центром (лингвистическим Министерства обороны Российской Федерации) Военного университета представляет учебные пособия курса «Первые шаги в военной карьере» по английскому языку.
ключевые слова: Коммуникативная компетенция, Межкультурное общение, Дух патриотизма, Любовь к Родине
автор: Саломахина Мария Николаевна, Чердакова Мария Михайловна
Читать полностью »
Автор: Елена СМИРНОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Среда 20 февраля 2019
Новый УМК «Сферы» это инновационный комплекс, только что включённый в федеральный перечень. Какие особенности отличают «Сферы» от других современных УМК? Стоит ли начинать по нему работать? Попробуем ответить на эти вопросы.
настроение: увлеченное, оптимистичное
город: Москва
автор: Смирнова Елена Юрьевна, учитель английского языка высшей категории. ГБОУ Школы № 1282 «Сокольники», Заслуженный учитель РФ, Почётный работник общего образования РФ, лауреат «Гранта Москвы» в области наук и технологий в сфере образования
Мы учли запросы учителей и разработали учебник, аналога которого на рынке прежде не было. И это не просто громкие слова. Во- первых, международный коллектив авторов состоял из опытных учителей-практиков и методистов, чья сплочённая совместная работа способствовала обогащению языкового материала УМК за счёт аутентичных текстов для чтения и аудирования, необычных и увлекательных упражнений, забавных картинок и персонажей. Во-вторых, в «Сферах» гармонично сочетаются инновационный подход к обучению английскому языку и классический, такой привычный многим учителям и родителям. Мы, авторы, опирались в своей работе на успешные приёмы классической методики преподавания и адаптировали их специально для детей нового поколения, поколения “Z”. В-третьих, яркий красочный учебник учит современных школьников говорить и общаться на современном английском языке, развивая компетенции 21 века.
Читать полностью »
Автор: Два АВТОРА | Рубрика: ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Понедельник 18 февраля 2019
«Знать много языков — значит иметь много ключей к одному замку.»
(Вольтер)
Еще несколько лет назад английский язык занимал лидирующие позиции в системе российского образования среди иностранных языков. Тенденции изменились и в настоящее время и родители, и дети понимают, чтобы добиться успеха и иметь широкий кругозор, необходимо знание нескольких языков. С введением второго иностранного языка в школах, который раньше являлся привилегией гимназий и лицеев, эта возможность теперь доступна абсолютно всем учащимся.
автор: Сатина Екатерина Сергеевна, Шувалова Надежда Владимировна
Читать полностью »
Автор: Юрий СМИРНОВ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Пятница 15 февраля 2019
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» был утвержден новый Федеральный перечень учебников.
автор: Смирнов Юрий Алексеевич, руководитель Центра лингвистического образования издательства «Просвещение».
Читать полностью »
Автор: Виктория МИЛЯЕВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 12 февраля 2019
Выражение «словарный диктант» в последнее время приобрело негативную окраску. На форумах и конференциях коллеги почти единодушно заявляют, что эта форма работы устарела, она неэффективна и некоммуникативна.
Доля истины в этих утверждениях есть, особенно, если словарным диктантом считать только список слов по определенной теме, которые дети должны уметь написать. Однако, преподавая язык, в котором «пишется Манчестер, а читается Ливерпуль», мы понимаем, что без хорошо сформированных орфографических навыков не обойтись.
Collocation ‘spelling quiz’ has acquired a negative connotation. Colleagues almost unanimously declare that this form of work is outdated, ineffective and non-communicative. There is a grain of truth in this statement especially if we equate spelling quiz to the list of words on the topic that a student must write correctly. However, teaching a language with a very complicated orthography and a lot of homophones we understand that we can’t do without well-formed spelling skills.
ключевые слова: Словарный диктант, формирование орфографических навыков, spelling quiz, spelling skills formation.
настроение: позитивное
автор: Миляева Виктория Владимировна
Читать полностью »
Автор: Радислав МИЛЬРУД | Рубрика: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Четверг 7 февраля 2019
Участие в интеллектуальных состязаниях по английскому языку имеет для детей особую привлекательность. Атмосфера дружеского соревнования, занимательный характер предлагаемых заданий, желание добиться победы стимулирует познавательную деятельность учащихся и мотивирует их учение. Значимость экзаменов, олимпиад, турниров и конкурсов по английскому языку возрастает, если эти соревнования имеют международный статус. Участие в подобных событиях представляет собой важный шаг к утверждению себя в международном сообществе. Современные российские учащиеся готовы сделать этот шаг уже в начальной школе.
ключевые слова: международные экзамены по английскому языку, кембриджский экзамен по английскому языку для школьников, учебник «Звёздный английский», электронный портал “City Stars”, подготовка к международным экзаменам
настроение: увлечённое
автор: Мильруд Радислав Петрович
Читать полностью »
Автор: Ольга АРТЕМОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Понедельник 4 февраля 2019
В связи с переходом школы на федеральные государственные стандарты нового поколения, раскрытие личностного потенциала детей, воспитание в них интереса к учёбе и знаниям, их подготовка к профессиональной деятельности стали приоритетными задачами образования [1].
автор: Артемова Ольга Александровна
Читать полностью »
Автор: Ирина ПУШКАРЁВА | Рубрика: ОПЫТ РЕГИОНОВ
Пятница 1 февраля 2019