«Здоровье – это одно из естественных прав человека независимое от расы, пола, а также экономической и политической ситуации», — такое определение здоровью даёт всемирная организация здравоохранения.
Одним из эффективных приемов сохранения здоровья обучающихся на уроке английского языка является применение здоровьесберегающих технологий. Они являются неотъемлемой частью урока английского языка на современном этапе.
В разное время разработкой проблемы использования здоровьесберегающих технологий при обучении иностранному языку занимались Н.К. Смирнов, Б.Ф. Базарный, Л.Ф. Тихомирова, В.Н. Зайцев и другие ученые.
Существует противоречие между большим количеством теоретических разработок по проблеме и внедрением их в практику обучения иностранному языку, что и определило проблему статьи: как рационально использовать здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка?
Автор: Потанина Татьяна Александровна
Место работы: МАОУ Бутурлинская СОШ имени В.И. Казакова
Должность: учитель