«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

В данной статье мы расскажем о части учебной литературы по английскому языку из фонда библиотеки издательства «Просвещение» за периоды 1985-1995 гг.

Как известно, книгоиздание с 1975 по 1985 гг. подвергалось цензурированию со стороны государства. Период с 1985 по 1995 гг. коренным образом изменил книгоиздательскую сферу ввиду перестройки и последующего распада СССР. У издательства «Просвещение» появилась возможность публиковать ранее запрещенные произведения, как отечественных, так и зарубежных авторов.

Однако сократилось государственное финансирование и появилась конкуренция со стороны новых частных издательств. Это сказалось на качестве печати и тиражах. Началась разработка новых учебников, свободных от идеологических догм, ориентированных на развитие критического мышления и учитывающих мировой опыт. Таким образом, данный период положил начало совершенствованию социокультурных ценностей в ходе обучения английскому языку и позволил взглянуть на образовательный процесс с точки зрения зарубежных коллег. Рассмотрим ключевые издания этого временного промежутка.

1. Учебники:

	Богородицкая Валентина Николаевна «Учебник английского языка для 6 класса», год выпуска: 1990.   Пособия ориентированы на достижение главного результата обучения — практическое владение английским языком на элементарном уровне. Предусматривают большой объем практики учащихся во всех формах общения: аудировании, говорении, чтении и письме. В учебнике предусмотрен личностно-ориентированный подход к обучению, который позволяет каждому школьнику изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам.
	Богородицкая Валентина Николаевна «Учебник английского языка для 8 класса», год выпуска: 1989.   Пособия ориентированы на достижение главного результата обучения — практическое владение английским языком на элементарном уровне. Предусматривают большой объем практики учащихся во всех формах общения: аудировании, говорении, чтении и письме. В учебнике предусмотрен личностно-ориентированный подход к обучению, который позволяет каждому школьнику изучать предмет в том объеме, который соответствует его интересам.
	Биболетова Мерем Забатова «Английский язык для маленьких», год выпуска: 1994.   Книга является первой частью двухгодичного курса «Английский язык для маленьких» и предназначена для обучения детей 6–7 лет. В учебнике представлены интересные задания и занимательные упражнения, игры, рифмовки, которые помогают детям усвоить языковой материал и овладеть навыками устной и письменной речи на доступном им уровне.
	Верещагина Ирина Николаевна «Английский язык, Учебник для 2 класса», годы выпуска: 1993–1999.   Учебник отличается простотой, наглядностью и доступностью изложения материала. Материал подается в игровой форме. Есть несколько тем для изучения: знакомство, семья, кем можно стать, игры и спорт. В конце учебника приводятся сказки для дополнительного чтения. В учебнике есть кроссворды и чайнворды, ответы на которые приводятся в приложении. Слова, которые нужно запомнить, приводятся в отдельных рамочках. В конце каждой учебной четверти есть специальный раздел «Проверь себя», который помогает вспомнить пройденный материал и понять, насколько ребенок его хорошо усвоил. В учебник включен англо-русский словарь с транскрипциями слов.
	Верещагина Ирина Николаевна «Английский язык, Учебник для 3 класса», годы выпуска: 1993–1999.   Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта серии «Английский язык» для 3 класса. Он сочетает новые тенденции в преподавании языка и традиционные классические методы. Материал разделен на разделы и содержит множество оригинальных текстов и упражнений. Полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования. Получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз.
	Верещагина Ирина Николаевна «Английский язык, Учебник для 4 класса», год выпуска: 1991.   Учебник предназначен для 4 класса четырехлетней начальной школы и 3 класса трехлетней начальной школы с углубленным изучением английского языка. Материал изучается по принципу: сначала устно, то есть понимание на слух и использование в речи, а затем чтение и письмо. В учебник включены 13 параграфов, грамматический справочник и англо-русский словарь. После словаря перечислены пословицы и поговорки, с которыми знакомят учащихся, и дан их русский эквивалент. К учебнику прилагаются звуковые домашние задания — пластинки и раздаточный материал — картинки. Есть «Книга для чтения» — в ней представлены сказки, рассказы и стихи.
	Верещагина Ирина Николаевна «Английский язык, Учебник для 4 класса», годы выпуска: 1995–2000.   Для учащихся, изучающих английский язык в 4 классе общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением английского языка. Содержит тренировочные упражнения по овладению речевыми образцами, лексикой, речевыми клише, образцами диалогов, кратких монологических высказываний. В учебник включен англо-русский словарь и таблица с неправильными глаголами.
	Клементьева Татьяна Борисовна «Счастливый английский, книга 1», годы выпуска: 1992–1994.   Написан подлинным английским языком. Личностно ориентирован. Содержит интересный и занимательный материал. Включает вопросы для самопроверки, ключи, различные приложения и англо-русский словарь. Таблицы, упражнения и иллюстрации служат одной задаче — создать целостное представление об английском языке. Включает разделы: «Пишем по-английски», «Решаем кроссворды», «Слова к урокам», «Перевод выражений», «Произносим по-английски», «Читаем по-английски», «Говорим по-английски» и другие.
	Негневицкая Елена Иосифовна «Английский язык, Учебник для 1 класса общеобразовательных учреждений», годы выпуска: 1992–2000.   Каждый урок представляет собой серию рисунков с заданиями (Приложение I) и ключами к ним (Приложение II). Темы расположены от простого к сложному. В учебнике встречаются персонажи, известные по мультфильмам: Карабас-Барабас, Крокодил Гена, Незнайка, Репка, Буратино, Дюймовочка, Карлсон.
	Старков Анатолий Петрович «Учебник английского языка для 11 класса», годы выпуска: 1989–1991.   Классический учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка. Книга представляет собой сборник рассказов на английском языке. Пособие содержит вопросы, задания и другие методические элементы, которые помогают усвоению лексики и грамматики английского языка.
	Сафонова Виктория Викторовна «Английский язык для 10–11 классов, Часть 1», годы выпуска: 1995–1997.   Первый раздел. Международные языки, мировое сообщество, самознание, формальный и неформальный английский язык. Второй раздел. Культуры и стереотипы о национальности, Британское Содружество, самознание, как выступить на английском языке. Третий раздел. Я через 10 лет и сейчас, группы давления в Британии, подготовка официальной речи на английском языке, мир политики. Четвертый раздел. Образование для более счастливой жизни, европейские и британские парламенты, подготовка к дебатам на английском языке, современный мир политики. Раздел «Английский язык за пределами класса». Английский язык в жизни, английские словари, учебники по английскому языку.
	Сафонова Виктория Викторовна «Английский язык для 10–11 классов, Часть 2», годы выпуска: 1995–1997.   Первый раздел. Международные языки, мировое сообщество, самознание, формальный и неформальный английский язык. Второй раздел. Культуры и стереотипы о национальности, Британское Содружество, самознание, как выступить на английском языке. Третий раздел. Я через 10 лет и сейчас, группы давления в Британии, подготовка официальной речи на английском языке, мир политики. Четвертый раздел. Образование для более счастливой жизни, европейские и британские парламенты, подготовка к дебатам на английском языке, современный мир политики. Раздел «Английский язык за пределами класса». Английский язык в жизни, английские словари, учебники по английскому языку.
	Филиппов Владимир Николаевич «Пробный учебник английского языка для 6 класса», год выпуска: 1995.   Пособие представляет собой экспериментальное издание, в котором апробировались новые методические подходы к преподаванию английского языка. Помимо традиционных упражнений на грамматику и лексику, включены задания, направленные на развитие устной речи, аудирования и письма.
	Шавернева Любовь Ивановна «Учебник английского языка для 4 класса», год выпуска: 1986.   Пособие ориентированно на освоение базовых знаний по английскому языку с акцентом на грамматику и перевод. Основной упор, делается на изучение грамматических правил и перевод предложений с русского на английский и наоборот. Учебник содержит упражнения на отработку грамматических правил, задания на перевод, заполнение пропусков.

2. Учебные пособия:

	Антрушина Галина Борисовна «Пособие по развитию навыков устной речи», год выпуска: 1987.   Пособие предназначено для студентов IV–V курсов факультетов английского языка педагогических институтов. Написано в соответствии с программой по данному курсу. Включает тексты современных английских и американских писателей и упражнения к ним. Задания направлены на развитие навыков неподготовленной диалогической и монологической речи, а также ведения дискуссий и диспутов.
	Борисова Людмила Михайловна «Из истории английских слов», год выпуска: 1994.   В доступной и занимательной форме книга знакомит с происхождением наиболее известных и часто употребляемых английских слов и выражений. Содержание: статьи основаны на интересных фактах из истории Англии, культуры, обычаев и традиций английского народа. Книга адресована старшеклассникам и всем изучающим английский язык.
	Гузеева Ксения Александровна «Английский язык», годы выпуска: 1992–1995.   Справочник предназначен для школьников, чтобы они могли самостоятельно закреплять и совершенствовать знания в английском языке. Книга включает шесть разделов: 1. Об английском языке. Даны общие сведения об английском языке, сообщаются главные факты его истории и развития. 2. Фонетика, графика, орфография. Описывается фонетическая система английского языка в сравнении с русской, приводится фонетическая транскрипция, алфавит, объясняется слоговая структура слова и даются правила чтения. 3. Лексика, лексикография. Рассматривается лексическая система английского языка. Излагаются сведения о лексическом значении слова, многозначности слов, словообразовании, об омонимических, синонимических и антонимических отношениях. Также приводится информация о словарях английского языка и правилах пользования словарем. 4. Морфология. Описываются знаменательные части речи с их категориями и формами (существительное вместе с артиклем, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие) и служебные слова (предлог и союз). 5. Синтаксис. 6. Пунктуация. Содержатся основные правила английской пунктуации.
	Дубровин Марк Исаакович «Иллюстрированная грамматика английского языка», год выпуска: 1986.   Пособие по грамматике английского языка, в котором все правила объяснены с помощью картинок и примеров. В книге представлены ситуации из классического британского юмора, которые помогают строить языковые аналогии. Одновременно с повторением грамматики в памяти фиксируются картинки.  В пособие включены следующие разделы: существительное, артикль, прилагательное, наречие, глагол, частицы, междометия, модальные слова и другие.  В конце книги есть небольшой англо-русский словарь.  Издание объединяет в себе обе части «Иллюстрированной грамматики», ранее издававшиеся отдельными книгами.
	Дубровин Марк Исаакович «Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике, книга 1», год выпуска: 1994.   Книга построена как набор красочно оформленных схематических ситуаций и сюжетов, которые помогают понять и запомнить английскую грамматику. Разделы пособия: «Существительное», «Артикль», «Прилагательное», «Наречие», «Глагол», «Частицы», «Междометие», «Модальные слова».
	Дубровин Марк Исаакович «Иллюстрированный путеводитель по английской грамматике, книга 2», год выпуска: 1994.   Книга помогает понять и запомнить английскую грамматику с помощью красочно оформленных схематических ситуаций и сюжетов. В пособие включены разделы: «Существительное», «Артикль», «Прилагательное», «Наречие», «Глагол», «Частицы», «Междометие», «Модальные слова».
	Здоровова Беатриса Бернардовна «Запевай!», год выпуска: 1990.   Сборник песен на английском языке. Книга предназначена для учащихся средней школы. Сборник состоит из трех разделов: первый раздел включает детские, игровые, хороводные песни. Второй раздел — народные песни англоговорящих стран: Великобритании, США, Канады и Австралии. Третий раздел — политические песни: песни трудового народа, песни рабочих профсоюзов и антивоенные песни. Книга снабжена комментарием и словарем.
	Клементьева Татьяна Борисовна «Времена английского глагола в картинках и играх», год выпуска: 1989–1996.   Книга для учащихся, предназначенная для самостоятельной работы в школах с углубленным изучением английского языка, а также для использования в средней школе. Включает упражнения, иллюстрированные занимательными рисунками и таблицами. Содержит языковые и ролевые игры, тесты и ключи для самоконтроля. Помогает научиться правильно употреблять в речи глагольные формы, предусмотренные программой.
	Резник Регина Викторовна «Грамматика Английского языка для учащихся средней школы», годы выпуска: 1991–1995.   Пособие справочного характера для учащихся средней общеобразовательной школы. Цель книги — способствовать достижению умений и навыков осознанного употребления грамматических форм, а также предоставить учащимся возможность совершенствовать свои знания путем самостоятельной работы над грамматическим материалом.
	Стернина Вера Александровна «Найди ответ», год выпуска: 1993.   Издание предназначено для учащихся 1–4-х классов средней школы. Тематика книги — английский язык, жанр — хрестоматия для начальной школы.

3. Хрестоматии:

	Богородицкая Валентина Николаевна «Книга для чтения к учебнику английского языка для 9 класса», год выпуска: 1991.   Книга является частью учебно-методического комплекта по английскому языку для IX класса. В нее включены рассказы современных английских и американских писателей. Среди авторов: Мими Бродски, Ричард Паркер, Бетти Смит, Элен Форрестер, Кейт Робертсон, Айзек Азимов, Кэролайн Бакстер, Артур Тофт и другие. Незнакомые слова и словосочетания объяснены в сносках, в конце книги дан англо-русский словарь.
	Верещагина Ирина Николаевна «Книга для чтения к учебнику английского языка для 3 класса», год выпуска: 1987.   Книга является составной частью учебного комплекта по английскому языку для III класса. Материал книги для чтения соотнесен с соответствующими уроками учебника.
	Голицынский Юрий Борисович «Избранные страницы английской литературы», год выпуска: 1986.   Книга для чтения на английском языке в 5-м классе школ с преподаванием ряда предметов на английском языке. В книге представлены адаптированные отрывки из произведений английских писателей-классиков. Среди них — Чосер, Шекспир, Дефо, Свифт, Диккенс и другие. Перед каждым текстом помещена краткая биографическая справка об авторе. После текстов даны задания и вопросы для контроля понимания прочитанного.
	Клементьева Татьяна Борисовна «Счастливый английский, книга 1», годы выпуска: 1992–1994.   Пособие по чтению для одноименной книги. Включает разделы: «Пишем по-английски», «Решаем кроссворды», «Слова к урокам», «Перевод выражений», «Произносим по-английски», «Читаем по-английски», «Говорим по-английски» и другие.
	Рязанова Нина Константиновна «Всемирные фестивали молодежи и студентов», год выпуска: 1988.   Книга для чтения в старших классах школ с углубленным изучением английского языка. в книге рассказывается об истории всемирного фестивального движения. Содержится информация о каждом всемирном фестивале, о борьбе молодежи за мир и демократию, против войны, о культурных и спортивных выступлениях участников фестивалей. Все тексты взяты из прогрессивных зарубежных и советских источников на английском языке, поэтому при работе с книгой рекомендуется пользоваться большим англо-русским словарем.
	Степнова Индонезия Семеновна «Мои первые шаги в чтении», год выпуска: 1990.   Книга для чтения на английском языке для 6 класса средней школы. Содержит интересные сказки, рассказы, стихи, шутки, загадки и кроссворды. Призвана помочь учащимся расширить знания по английскому языку и привить им интерес к чтению на этом языке. Включает упражнения для самоконтроля и ключи с ответами на вопросы, загадки и кроссворды, что предполагает самостоятельную работу учащихся.
	Узунова Лариса Моисеевна «Учись читать газету на английском языке», год выпуска: 1988.   Пособие предназначено для подготовки учащихся VI класса школ с углубленным изучением английского языка к чтению газеты «Moscow News». Также может использоваться в старших классах средней общеобразовательной школы. Сборник содержит упражнения, направленные на развитие у учащихся догадки о значении интернациональных слов, встречающихся в газетных статьях на английском языке.

1986

Голицынский Юрий Борисович — педагог и писатель, автор множества пособий по изучению английского языка. · Голицынский Юрий Борисович родился в Ленинграде в 1928 году в семье педагогов. · Пережил блокаду, был эвакуирован в Новосибирскую область. Там в возрасте 17 лет он начал педагогическую деятельность. · После войны вернулся в Ленинград, где окончил Государственный педагогический институт им. Герцена. После этого он всю жизнь работал в школе и в Институте усовершенствования учителей. · Юрий Борисович Голицынский разработал собственную систему преподавания английского языка. Для нее он собирал разнообразные материалы. · «Избранные страницы английской литературы. Книга для чтения в V классе», изданная в Москве издательством «Просвещение» в 1986 году.

1986

Шавернева Любовь Ивановна — автор учебных изданий по английскому языку. Некоторые из них: · «Книга для учителя к учебнику английского языка для V класса школ с углубленным изучением английского языка» (Москва, «Просвещение», 1990); · «Книга для чтения к учебнику английского языка для IV класса школ с преподаванием ряда предметов на английском языке» (совместно с Богородицкой Валентиной Николаевной и Хрусталёвой Лилией Валентиновной). Издательство «Просвещение», Москва, 1986.

1987

Антрушина Галина Борисовна — кандидат филологических наук, в 1996–1998 годах — доцент кафедры английской филологии Московского Городского Педагогического Университета. Она долгое время работала учителем английского языка, а затем методистом. Ее учебники и учебные пособия широко используются в российских школах. Вместе с О. В. Афанасьевой и Н. Н. Морозовой написала учебник и практикум для вузов «Лексикология английского языка. English Lexicology».

1988

Узунова Лариса Моисеевна — автор некоторых работ по английскому языку. Некоторые из них: · «Методика работы над общественно-политической интернациональной лексикой в VI классе школы с преподаванием ряда предметов на английском языке». Диссертация кандидата педагогических наук, Москва, 1984 год; · «Учись читать газету на английском языке». Сборник упражнений для учащихся VI класса школ с углублённым изучением английского языка, Москва, издательство «Просвещение», 1988 год.

1988

Рязанова Нина Константиновна — автор и составитель нескольких учебных изданий по английскому языку. Некоторые из них: · «Времена английского глагола» (совместно с М. В. Смолиной) — сборник упражнений для учащихся старших классов средней школы, 2-е издание, Москва, «Просвещение», 1983; · «Наклонения английского глагола» (совместно с М. В. Смолиной) сборник упражнений для учащихся старших классов средней школы, Москва, «Просвещение», 1977; · «Прямая и косвенная речь в английском языке» (совместно с М. В. Смолиной) — сборник упражнений для учащихся старших классов средней школы, Москва, «Просвещение», 1981.

1989–1996

Клементьева Татьяна Борисовна — кандидат психологических наук, доцент, опытный методист, педагог, автор знаменитых учебников и пособий по английскому языку. · На счету автора учебники по изучению английского языка для дошкольников, многочисленные пособия с игровыми элементами, самоучительны, таблицы, наборы карточек и другие учебные материалы по английскому языку. · Некоторые работы Т. Б. Клементьевой:  — «Английский язык в играх. Английские глаголы» (возраст: от 5 до 6 лет); — «Английский язык в играх. Английский алфавит»; — «Английский язык в играх. Английское лото»; — «Английский язык в играх. Говорим по-английски».

1990

Здоровова Беатриса Бернардовна — кандидат филологических наук, специалист в области германских языков, переводчик. В 1980-х годах — преподаватель кафедры фонетики и грамматики английского языка переводческого отделения Московского Государственного Педагогического Института Иностранных Языков им. Мориса Тореза. Составитель учебников и сборников английских песен для изучающих английский язык. Научные интересы: структура английской речи, семантика, стилистика, синтаксис и морфология английского языка и другие. «Запевай!» (сборник песен на английском языке для учащихся средних школ, 1990).

1990

Степнова Индонезия Семеновна — автор или составитель некоторых изданий по английскому языку: · «Время, события, люди» (Time, events, people) — книга для учителя английского языка, составленная И. С. Степновой, издана в Москве издательством «Просвещение» в 1983 году; · «Мои первые шаги в чтении» — книга для чтения на английском языке для 6-го класса средней школы, составленная И. С. Степновой, издана в Москве издательством «Просвещение» в 1990 году.

1991–1995

Резник Регина Викторовна — российский филолог, лингвист, кандидат филологических наук, профессор Московского Государственного Лингвистического Университета. · «Грамматика английского языка: Пособие для учащихся» (совместно с Т. С. Сорокиной, Т. А. Казарицкой). 3-е изд. М.: Просвещение, 1995.

1992–1995

Гузеева Ксения Александровна — филолог, автор учебных пособий и методических материалов для преподавателей английского языка. · Родилась 10 декабря 1930 года в Ленинграде, в Детском Селе (сегодня — город Пушкин). · В 1949 году окончила школу и поступила в Ленинградский педагогический институт (сегодня — РГПУ им. Герцена). · В 1958 году поступила в аспирантуру, после окончания продолжила работу в институте. · С 1998 года преподавала в Невском институте языка и культуры. · Автор нескольких книг по грамматике английского языка, в том числе «Справочник по грамматике английского языка» и «Практическое пособие по переводу с английского языка на русский».

1992–2000

Негневицкая Елена Иосифовна — родоначальник раннего обучения в нашей стране. Автор многочисленных публикаций, посвященных разработке психолого-педагогических основ обучения детей неродному языку. Основные результаты ее исследований нашли отражение в книге «ЯЗЫК И ДЕТИ», в которой впервые сформулирована концепция развития детской речи (в соавторстве с А. М. Шахнаровичем), опирающаяся на идеи Л. С. Выготского, разработанная и апробированная автором в практике обучения дошкольников английскому языку. В УМК по английскому для 1 и для 2 классов нашли воплощение все ее идеи, касающиеся технологии обучения средствам общения (фонетическим, лексическим, грамматическим), развития устной речи и техники чтения.

1993

Стернина Вера Александровна —российский лингвист, доктор филологических наук, профессор Воронежского государственного университета. · Она является автором многочисленных работ, посвященных различным аспектам изучения английского языка, включая лексикологию, фразеологию, межкультурную коммуникацию и когнитивную лингвистику. · «Найди ответ: Шутки, игры, загадки на английском языке» для учащихся 1–4 классов. Издательство «Просвещение», Москва, 1993 год.

1994

Биболетова Мерем Забатовна — кандидат педагогических наук, автор популярных учебных пособий по английскому языку. · Более 20 лет преподавала методику обучения иностранным языкам в Московском институте открытого образования.  ·  До 2014 года заведовала лабораторией дидактики иностранных языков Института содержания и методов обучения Российской академии образования, в течение трех лет была одним из экспертов РАО по отечественным учебникам английского языка. Научная деятельность связана с теорией и методикой обучения иностранным языкам в средней школе.  · Работала над содержанием федеральных государственных образовательных стандартов, примерными и авторскими программами по иностранным языкам.

1995–1997

Сафонова Виктория Викторовна — советский и российский лингвист, культуролог, педагог, доктор педагогических наук, специалист в области методики иноязычного образования, разработчик концепции и общетеоретических основ социокультурного подхода к обучению иностранным языкам.

1995

Филиппов Владимир Николаевич — автор «Пробного учебника английского языка для 6 класса общеобразовательных учреждений» (интенсивный курс). Издано в Москве издательством «Просвещение» в 1995 году. Учебник основан на интенсивном методе Лозанова-Китайгородской. Также Филиппов В. Н. совместно с Карасевой В. Г. написал «Тетрадь по английскому языку» для 5 класса общеобразовательных учреждений (интенсивный курс).

Период книгоиздания с 1995 по 2000 гг. стал для издательства  «Просвещение» временем дальнейшей адаптации к рыночным условиям и поиска своей ниши в новой России.  В  7 части статьи мы рассмотрим издания данного периода.

Ознакомиться с публикациями за периоды 1975-1985 гг. вы можете на сайте журнала «Просвещение. Иностранные языки»,  в рубрике «95 лет ВМЕСТЕ С ВАМИ!»