«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

ДЕЛОВАЯ ИГРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Вторник 25 марта 2025

Введение в изучение иностранного языка в контексте технического образования становится все более актуальным в условиях глобализации и интеграции мировой экономики. Студенты технических ВУЗов сталкиваются не только со сложными инженерными и научными задачами, но и с необходимостью действовать в условиях международного сотрудничества, требующего владения языком, на котором говорят их коллеги и партнеры по проектам.

Авторы:
Умарова Елена Владимировна,
Морозова Маргарита Владимировна
Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Должность: Старшие преподаватели кафедры иностранных языков «НИУ»МЭИ»

В этом контексте важность эффективного, практико-ориентированного обучения иностранному языку становится неоспоримой, и одним из наиболее перспективных методов, позволяющих достичь этой цели, являются деловые игры.

Читать полностью »
Комментарии к записи ДЕЛОВАЯ ИГРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ отключены

БЕЗОПАСНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПЕРСОНИФИКАЦИЯ КАК КЛЮЧЕВАЯ ИДЕОЛОГЕМА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА

Пятница 21 марта 2025

К постановке проблемы.
Учебная дисциплина «Иностранные языки» вполне заслуженно занимала и продолжает занимать одно из ведущих мест в научно-методическом сопровождении воспитания личностного потенциала в пространстве массового языкового образования современной России.

Автор: Буланкина Надежда Ефимовна,
доктор философских наук, доцент,
заведующий кафедрой иноязычного образования,
профессор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, Почетный работник общего образования РФ, Всероссийской эксперт Минпросвещения
Место работы: НИПКиПРО
Должность: заведующий кафедрой иноязычного образования НИПКиПРО, г. Новосибирск

Особенно в связке с другими учебными дисциплинами, и прежде всего с родным языком, иностранные языки выполняют интегрирующую функцию, а также воспитательную в плане повышения мотивации к учению в целом, обеспечивая развитие интеллектуальной составляющей личности обучающихся, коммуникативных умений и навыков человека, его речевой культуры.

Читать полностью »
Комментарии к записи БЕЗОПАСНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПЕРСОНИФИКАЦИЯ КАК КЛЮЧЕВАЯ ИДЕОЛОГЕМА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА отключены

ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ. ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ

Вторник 11 марта 2025

Вклад курян в борьбу с фашизмом

В годы Великой Отечественной войны Курская область оказалась в центре одного из самых трагических и героических событий нашей истории. На полях сражений, в партизанских отрядах и подполье десятки тысяч курян отстаивали свободу и независимость своей Родины. Их мужество и самоотверженность оставили неизгладимый след в летописи войны, а память о подвигах земляков остается для нас примером настоящего патриотизма.

Автор: Тарловская Елена Анатольевна
Место работы: МБОУ «Гимназия №1»
г. Курчатова Курской области
Должность: учитель иностранного языка, Председатель отделения учителей и преподавателей иностранных языков РУМО в системе общего образования Курской области

С самого начала войны жители Курской области активно участвовали в боевых действиях на фронтах. Среди них – героические имена, которые сегодня знает каждый житель региона. Иван Солдатов, Екатерина Зеленко, Михаил Булатов, Петр Михин – это лишь малая часть героев, чьи подвиги вдохновляют нас до сих пор.

Читать полностью »
Комментарии к записи ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ. ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ отключены

ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Вторник 4 марта 2025

В условиях современного общества все более актуальным становится развитие критического мышления у учащихся. Критическое мышление (КМ) представляет собой способность анализировать информацию, оценивать её объективно, формировать независимые суждения и принимать обоснованные решения.

Автор: Павлова Светлана Леонидовна
Место работы: МБОУ «СОШ №42», г. Чита, Забайкальский край
Должность: учитель английского языка

Этот навык особенно важен при изучении иностранных языков, так как он способствует не только успешному освоению языковых компетенций, но и развитию коммуникативных способностей, необходимых для эффективной социализации.

Читать полностью »
Комментарии к записи ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА отключены

ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ. ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. РЕСПУБЛИКА КРЫМ

Четверг 20 февраля 2025

У времени есть своя память – история. Прошло почти 80 лет, как закончилась Великая Отечественная война. И память о событиях Великой Отечественной войны сохраняется в разных формах в литературе, кинематографе, изобразительном искусстве, музейных экспозициях.

Автор: Костецкая Людмила Михайловна
Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования»
Должность: Заведующий центром филологического образования

В канун 80-летия Дня Победы государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» в рамках реализации регионального проекта по патриотическому воспитанию, при содействии Центра лингвистического образования АО «Издательство» «Просвещение» был подготовлен сборник электронных материалов «Летопись Победы. Школьный музей», посвящённый роли и значению школьного музея в сохранении исторической памяти и воспитании патриотизма у подрастающего поколения Республики Крым.

Читать полностью »
Комментарии к записи ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ. ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ. РЕСПУБЛИКА КРЫМ отключены

ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД (ИЛИ КАК УДЕРЖАТЬСЯ В ИНСТИТУТЕ)

Вторник 18 февраля 2025

Современная система высшего образования ставит перед студентами требования к умению анализировать ситуацию, самостоятельно принимать решения, а также, что не менее важно, уметь прогнозировать возможные последствия своих действий.

Автор: Морозова Маргарита Владимировна
Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков

Автор: Умарова Елена Владимировна
Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков

Поступая в высшие учебные заведения, вчерашние школьники сталкиваются с проблемными ситуациями, решение которых напрямую зависят от их личностных качеств, мотивации к учебе, а также от возможности построить в дальнейшем свою профессиональную карьеру.

Читать полностью »
Комментарии к записи ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД (ИЛИ КАК УДЕРЖАТЬСЯ В ИНСТИТУТЕ) отключены

ПАМЯТИ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ

Вторник 4 февраля 2025

Вспомним всех поименно,
горем вспомним своим…
Это нужно —
не мертвым!
Это надо —
живым!
Р. Рождественский

Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и в сердцах народов, каждый из которых вносил свой вклад в борьбу за свободу и независимость. Подвиг солдат, сражавшихся на фронтах, вызывает восхищение и уважение.

Автор: Аникеенко Наталия Владимировна
Место работы: ГБОУ «Школа №60 городского округа Донецк»
Должность: учитель английского языка

Они проявили невероятную храбрость, стойкость и самопожертвование, защищая родную землю от захватчиков. Их героизм и преданность делу служат примером для будущих поколений.

Читать полностью »
Комментарии к записи ПАМЯТИ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ ПОСВЯЩАЕТСЯ отключены

ОБУЧАЕМ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ИЗ ОПЫТА УЧИТЕЛЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

Вторник 28 января 2025

Современная школа стремительно меняется, и учителям иностранного языка необходимо адаптироваться к новым реалиям, предлагая ученикам актуальные  методики обучения, отвечающие требованиям времени.

Автор: Марфицына Ольга Александровна
Место работы: ЦНППМ, ГАОУ ДПО ИРОСТ
Должность: учитель английского языка, тьютор

В 2024 году в рамках сотрудничества ГАОУ  ДПО ИРОСТ и  центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» было принято решение создать  региональный методический сборник «Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Курганской области». Учителям Курганской области предлагалось поделиться своим опытом работы в условиях современной школы.

Читать полностью »
Комментарии к записи ОБУЧАЕМ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ИЗ ОПЫТА УЧИТЕЛЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ отключены

СИМВОЛЫ ПОБЕДЫ. РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН

Вторник 21 января 2025

Великая Отечественная война стала тяжелым испытанием для нашего народа. Это унесло жизни более 27 миллионов человек, оставив после себя разрушенные города и деревни, искалечили судьбы населения. Но, несмотря на все эти трудности и невзгоды, советские люди проявили несгибаемую волю к победе и мужество, защищая свою родину.

Автор: Титова Ирина Николаевна
Место работы: МБОУ «Гимназия №33»
Авиастроительного района г.Казани
Должность: учитель английского языка,
кандидат педагогических наук

Автор: Урустемханова Алсу Саматовна
Место работы: МБОУ «Гимназия №33»
Авиастроительного района г.Казани
Должность: учитель английского языка,
методист кафедры иностранных языков

Сегодня, спустя десятилетия после окончания войны, мы с глубоким уважением и благодарностью вспоминаем тех, кто сражался за свободу и независимость. Мы помним героев, которые отдали свои жизни за наше будущее, и гордимся их достижениями.

Читать полностью »
Комментарии к записи СИМВОЛЫ ПОБЕДЫ. РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН отключены

ИЗУЧАЕМ АНГЛИЙСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ В ШКОЛЕ

Четверг 19 декабря 2024

В курсе английского языка «Английский в фокусе» (издательство «Просвещение» и британское издательство “Express Publishing”) представлены некоторые пословицы, и это даёт замечательную возможность обогащения речи обучающихся.

Автор: Минаева Ирина Борисовна
Место работы: МОУ «КСОШ» №8 г. Кириши Ленинградской области
Должность: учитель английского языка высшей категории

Пословицы ― это особая, очень важная часть языка. Это короткие высказывания, которые обычно содержат жизненные советы, отражают культ Пословицы являются неотъемлемой частью национального фольклора и культуры. В них отражается жизнь нации, к которой они принадлежат, менталитет и характер народа.

Читать полностью »
Комментарии к записи ИЗУЧАЕМ АНГЛИЙСКИЕ ПОСЛОВИЦЫ В ШКОЛЕ отключены