У времени есть своя память – история. Прошло почти 80 лет, как закончилась Великая Отечественная война. И память о событиях Великой Отечественной войны сохраняется в разных формах в литературе, кинематографе, изобразительном искусстве, музейных экспозициях.
Автор: Костецкая Людмила Михайловна Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Должность: Заведующий центром филологического образования
В канун 80-летия Дня Победы государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» в рамках реализации регионального проекта по патриотическому воспитанию, при содействии Центра лингвистического образования АО «Издательство» «Просвещение» был подготовлен сборник электронных материалов «Летопись Победы. Школьный музей», посвящённый роли и значению школьного музея в сохранении исторической памяти и воспитании патриотизма у подрастающего поколения Республики Крым.
Современная система высшего образования ставит перед студентами требования к умению анализировать ситуацию, самостоятельно принимать решения, а также, что не менее важно, уметь прогнозировать возможные последствия своих действий.
Автор: Морозова Маргарита Владимировна Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков
Автор: Умарова Елена Владимировна Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков
Поступая в высшие учебные заведения, вчерашние школьники сталкиваются с проблемными ситуациями, решение которых напрямую зависят от их личностных качеств, мотивации к учебе, а также от возможности построить в дальнейшем свою профессиональную карьеру.
Вспомним всех поименно, горемвспомнимсвоим… Это нужно — не мертвым! Это надо — живым! Р. Рождественский
Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и в сердцах народов, каждый из которых вносил свой вклад в борьбу за свободу и независимость. Подвиг солдат, сражавшихся на фронтах, вызывает восхищение и уважение.
Автор: Аникеенко Наталия Владимировна Место работы: ГБОУ «Школа №60 городского округа Донецк» Должность: учитель английского языка
Они проявили невероятную храбрость, стойкость и самопожертвование, защищая родную землю от захватчиков. Их героизм и преданность делу служат примером для будущих поколений.
Современная школа стремительно меняется, и учителям иностранного языка необходимо адаптироваться к новым реалиям, предлагая ученикам актуальные методики обучения, отвечающие требованиям времени.
Автор: Марфицына Ольга Александровна Место работы: ЦНППМ, ГАОУ ДПО ИРОСТ Должность: учитель английского языка, тьютор
В 2024 году в рамках сотрудничества ГАОУ ДПО ИРОСТ и центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» было принято решение создать региональный методический сборник «Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Курганской области». Учителям Курганской области предлагалось поделиться своим опытом работы в условиях современной школы.
Великая Отечественная война стала тяжелым испытанием для нашего народа. Это унесло жизни более 27 миллионов человек, оставив после себя разрушенные города и деревни, искалечили судьбы населения. Но, несмотря на все эти трудности и невзгоды, советские люди проявили несгибаемую волю к победе и мужество, защищая свою родину.
Автор: Титова Ирина Николаевна Место работы: МБОУ «Гимназия №33» Авиастроительного района г.Казани Должность: учитель английского языка, кандидат педагогических наук
Автор: Урустемханова Алсу Саматовна Место работы: МБОУ «Гимназия №33» Авиастроительного района г.Казани Должность: учитель английского языка, методист кафедры иностранных языков
Сегодня, спустя десятилетия после окончания войны, мы с глубоким уважением и благодарностью вспоминаем тех, кто сражался за свободу и независимость. Мы помним героев, которые отдали свои жизни за наше будущее, и гордимся их достижениями.
В курсе английского языка «Английский в фокусе» (издательство «Просвещение» и британское издательство “Express Publishing”) представлены некоторые пословицы, и это даёт замечательную возможность обогащения речи обучающихся.
Автор: Минаева Ирина Борисовна Место работы: МОУ «КСОШ» №8 г. Кириши Ленинградской области Должность: учитель английского языка высшей категории
Пословицы ― это особая, очень важная часть языка. Это короткие высказывания, которые обычно содержат жизненные советы, отражают культ Пословицы являются неотъемлемой частью национального фольклора и культуры. В них отражается жизнь нации, к которой они принадлежат, менталитет и характер народа.
Вопросы, связанные с организацией самостоятельной деятельности учащихся по английскому языку, являются наиболее актуальные в наши дни. Знания, полученные самостоятельно, путем преодоления посильных трудностей, усваиваются прочнее, чем полученные в готовом виде от учителя.
Авторы: Чистяков Сергей Владимирович, Каролина Алексеева, Юлия Аносова, Виктория Кубатченко, Дарья Кудрявцева, Кирилл Ропик, Андрей Трушин, Егор Хабаров
Место работы: МОУ «СОШ №1 г.Боровск»
В ходе самостоятельной работы каждый ученик, соприкасаясь с новым знанием, сосредотачивает на нем все свое внимание, мобилизует всю свою умственную деятельность.
(ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ И УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СПО. УРОВНИ ЯЗЫКА А2-В1)
С 16 сентября по 15 декабря 2024 г. студенты 4 курса образовательной программы бакалавриата «Иностранные языки и межкультурная коммуникация, направления подготовки 45.03.02 и Лингвистика, Школы иностранных языков ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» проходили проектную практику в Центре лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение», которая получила название «Производственный потенциал федеральных округов РФ. (Профессионально-ориентированные и учебные материалы на английском языке для обучающихся СПО. Уровни языка А2-В1)».
Автор: Ширинян Марина Витальевна, педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета),лауреат конкурса «От традиций – к инновациям!»
Цель практики заключалась в развитии прикладных умений специализации и создании проектного продукта по запросу заказчика. Данная программа проходила под руководством доцента ШИЯ НИУ ВШЭ Марцевой Татьяны Александровны.
Изучение второго иностранного (китайского) языка играет важную роль в образовании и воспитании современного обучающегося, живущего в условиях динамичного, стремительно меняющегося поликультурного и плюрилингвального мира. Иностранный язык как инструмент межкультурного взаимодействия и межличностного общения в повседневной учебной и бытовой жизни обучающихся способствует их общему речевому, эмоциональному и интеллектуальному развитию, расширению кругозора, воспитанию гражданской идентичности, формированию коммуникативной культуры и понимания важности диалога культур.
Автор: Киселева Мария Константиновна Место работы: МОУ СОШ с УИОП № 16 города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края Должность: учитель английского и китайского языков
На современном этапе китайско-российское взаимодействие характеризуется широким спектром областей сотрудничества, включающих интенсивные контакты на высшем уровне, торгово-экономические и гуманитарные связи, сотрудничество на международной арене, в том числе в Совете безопасности ООН, совместное участие в международных и региональных организациях (ШОС, БРИКС) и др. Поэтому изучение китайского языка в нашей стране является крайне актуальным.
