Автор: Ширинян Марина Витальевна, старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (г. Москва), педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва), заместитель главного редактора электронного журнала «Просвещение. Иностранные языки», лауреат конкурса «От традиций — к инновациям!»
сохранение населения, укрепление здоровья и повышение благополучия людей, поддержка семьи;
реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности;
Курская область — земля, богатая историей, культурой и выдающимися людьми. Здесь родились, жили и творили личности, чьи имена навсегда вошли в российскую и мировую историю, оставив неизгладимый след в науке, культуре, политике и других областях человеческой деятельности.
Автор: Тарловская Елена Анатольевна Место работы: МБОУ «Гимназия №1» г. Курчатова Курской области Должность: учитель иностранного языка
Этот сборник посвящен тем, кто своими делами, талантами и достижениями прославил Курский край, внес вклад в развитие нашей страны и мирового сообщества.
Центр лингвистического образования ГК «Издательство «Просвещение» всегда не просто «идет в ногу» с современными тенденциями, но и на шаг опережает многие инициативы. Именно поэтому каждый предлагаемый проект активно поддерживается педагогической общественностью.
Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна, учитель английского языка ВКК, методист ВКК МБУ ДПО УМЦ «Коломна», автор учебных и методических пособий АО «Издательство «Просвещение», эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку в Московской области, автор сценарных планов уроков для РЭШ и ЦОС «Моя школа»
Учебный год 2023-2024 в Г.о. Коломна вновь проходил под воспитательным лозунгом патриотической направленности. Тема, над которой мы работали в этот раз — «Выдающиеся люди города – вчера, сегодня, завтра».
С каждым новым учебным годом мир образования обогащается новыми подходами и методиками, которые помогают учащимся достигать высоких результатов в изучении иностранного языка.
Автор: Агейкина Лариса Владимировна — Руководитель направления – ведущий редактор центра лингвистического образования
Немецкий язык не является исключением, и в этом году центр лингвистического образования предлагает ряд новинок, которые будут полезны как для учеников начальных классов, так и для старшеклассников.
Немецкий язык — это не только один из самых распространенных языков в мире, но и язык культуры, искусства, науки и технологий, который становится все более востребованным среди школьников.
Автор: Харитонова Мария Юрьевна — Редактор центра лингвистического образования
Второй класс — это время, когда дети активно развивают свои навыки чтения, письма и говорения. Изучение немецкого языка с помощью прописей позволяет им не только освоить правильное написание букв и слов, но и развить мелкую моторику рук, координацию движений и внимание к деталям.
В непрерывном профессиональном образовании педагога усиливаются тенденции к развитию новых форм и технологий обучения в таких аспектах, как организационно-педагогические вопросы обновления информационно образовательной среды (далее – ИОС) в условиях цифровизации и информатизации; содержательно-технологические аспекты реализации безопасной коммуникации, касающиеся процесса индивидуального и командного решения многочисленных задач личностного роста в контексте принципов гуманизации образовательной среды в социальной реальности.
Автор: Ширинян Марина Витальевна, старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (г. Москва), педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва), заместитель главного редактора электронного журнала «Просвещение. Иностранные языки», лауреат конкурса «От традиций — к инновациям!»
Перечисленные аспекты предполагают обновлениеИОС с помощью учебно-методического комплекта (далее – УМК) «Английский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО» АО «Издательство «Просвещение», который разработан специально для студентов I курсов СПО, продолжающих изучение английского языка на базовом уровне.
Повышенное внимание к вопросам, обозначенным в заголовке вводной статьи, автор связывает, прежде всего, с вызовами человеческого сообщества, касающихся современных требований к ответственности личности в пространстве общественной жизни, а также в коммуникативном пространстве отечественного образования, концептуализация которого в нашей стране вызывает многоаспектные дискуссии. В свою очередь, это способствует видению новой концепции, согласно которой ведущая и все возрастающая роль в культурном развитии страны принадлежит поливекторному и многостороннему развитию образования во имя человека [1; 5; 8; 13].
Автор: Буланкина Надежда Ефимовна, доктор философских и педагогических наук, профессор, Почетный работник общего образования РФ, всероссийский эксперт при Министерстве Просвещения РФ, Место работы: НИПКиПРО Должность: заведующий кафедрой иноязычного образования НИПКиПРО
И нельзя не согласиться с академиком С.В. Ивановой, что «Во все времена в жизни общества роль образования была исключительно велика…… место образования в социуме, его методологические проблемы приобретают особое значение, так как именно благодаря эффективной системе организации образования во многом обеспечивается успешное, динамичное, гармоничное развитие общества» [7, с. 3].
Донбасс никто не ставил на колени И никому поставить не дано! Павел Беспощадный
Великая Отечественная война, которая началась 22 июня 1941 года и продолжалась до 9 мая 1945 года, оставила невероятный след в истории России и нашего народа. Это была самая кровопролитная и трагическая война. Российский народ встал на защиту своей Родины, проявив невероятный героизм и самопожертвование. Миллионы людей отдали свои жизни в борьбе против нацизма, защищая свою страну от врага.
Автор: Аникеенко Наталия Владимировна Место работы: МБОУ «Школа №60 города Донецка» Должность: учитель английского языка
Великая Отечественная война стала испытанием не только для военнослужащих, но и для каждого гражданина, вне зависимости от пола, возраста или профессии.
Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна, учитель английского языка ВКК, методист ВКК МБУ ДПО УМЦ «Коломна», автор учебных и методических пособий АО «Издательство «Просвещение», эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку в Московской области, автор сценарных планов уроков для РЭШ и ЦОС «Моя школа»
Методологической основой пособия является системно-деятельностный подход, цель которого в первую очередь – научить детей учиться, осознавая дефицит информации и самостоятельно планируя свою учебную деятельность. Этот подход предполагает превращение ребёнка из объекта обучения и воспитания в субъект образования. Ребёнок не получает знания в готовом виде, а постигает их сам в процессе формирования у него метапредметных и предметных учебных действий.
В период с 31.05.2021 по 18.05.2023 года в жизнь педагогов иностранного языка вошло множество обновленных нормативных актов. Во-первых, ФГОС начального,основного и среднего общего образования, которые, сохранив определенную преемственность, внесли и новизну – понятие функциональной грамотности, электронных образовательных ресурсов, расширение требований к личностным и метапредметным результатам. Во-вторых, к обновленным стандартам сначала педагоги получили единые Примерные рабочие программы, затем, после внесения изменений в Федеральный закон «Об образовании», — Федеральные рабочие программы (далее — ФРП), единые для всех образовательных организаций страны.
Автор: Покидова Анастасия Дмитриевна, автор учебно-методических и дидактических пособий ГК «Издательства «Просвещение», учитель английского языка ВКК, методист ВКК МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, главный тренер Регионального проекта «Школа профессионального мастерства» по английскому языку в МО, автор сценарных планов Российской электронной школы, ЦОС «Моя школа»
Автор: Ширинян Марине Витальевна, старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (г. Москва), педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва), заместитель главного редактора электронного журнала «Просвещение. Иностранные языки», лауреат конкурса «От традиций — к инновациям!»
Именно об этом документе мы и поговорим сегодня, ведь в нем максимально детализируются предметные результаты.
Курская область — земля, богатая историей, культурой и выдающимися людьми. Здесь родились, жили и творили личности, чьи имена навсегда вошли в российскую и мировую историю, оставив неизгладимый след в науке, культуре, политике и других областях человеческой деятельности.
