Издательство «Просвещение» ежегодно выпускает огромное количество печатной продукции различной направленности от учебных пособий, до художественной литературы. И я, как учитель общеобразовательной школы, пристально слежу за выпуском новых УМК и пособий на английском языке.
Автор: Баева Марина Леонидовна Место работы: ГБОУ Школа № 629, г. Москва Должность: учитель английского языка, куратор офиса гуманитарных классов
В ГБОУ Школа № 629 реализуется программа «Патриоты России», расскажу, что мне особенно стало необходимым с началом работы с учениками, состоящими в Юнармии.
Кажется, что написать школьный учебник не так уж сложно, но написать такой, который бы переиздавался десятилетиями — удаётся немногим [1].
Мой первый учебник, по которому я начинала свою профессиональную деятельность — классический учебник английского языка под редакцией Старкова, Диксона и Рыбакова.
Автор: Казачкова Мария Борисовна Место работы: Одинцовский филиал МГИМО (университет) МИД РФ Должность: доцент
По этому учебнику учился весь Советский Союз на протяжении многих десятилетий [2]. Учебник выходил массовым тиражом в течение длительного времени, был постоянно и стабильно востребован в государственной школе.
В далекие 70 годы, после начальной школы каждый учебный год появлялся новый предмет. В 6 классе ввели физику, которая не произвела на меня особого впечатления.
Автор: Кузнецова Татьяна Александровна, Заслуженный учитель России, член редакционной коллегии журнала «Просвещение. Иностранные языки» Победитель ПНПО 2006 г., Лауреат премии Губернатора Московской области 2005, 2010гг.
А в 7 классе появилась химия. Очень хорошо помню этот учебник Неорганическая химия авторы Юрий Ходаков, Давид Эпштейн, Павел Глориозов. Я, чистый гуманитарий, была просто очарована этим предметом.
2025 год – юбилейный год ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ. Самый большой праздник для нашей огромной страны.
Отдавая дань подвигу нашего народа, мы выпустили учебное пособие «Истории Великой Победы. Мужество и доблесть», предназначенное для широкой аудитории, прежде всего для обучающихся 7–10 классов общеобразовательных школ.
Автор: Семичев Максим Анатольевич, руководитель Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Книга призвана познакомить читателей с ключевыми этапами истории Великой Отечественной войны, способствуя формированию у них патриотического мировоззрения, бережного отношения к истории Отечества, а также укреплению гражданского самосознания. Упражнения данного пособия главным образом направлены на совершенствование таких речевых умений, как чтение и говорение. В пособии отражены наиболее яркие страницы войны, значение известных памятников, посвящённых Великой Победе, а также личные истории героев войны и их подвиги. Издание подготовлено совместно с Военным университетом имени князя Александра Невского Министерства обороны РФ и приурочено к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для издательства ПРОСВЕЩЕНИЕ, которое в этом году празднует свой 95-летний юбилей, всегда было важно сохранение традиций. Ведь эта книга – продолжение традиций издательства, которое в 1943 выпустило для учащихся две книги на английском языке: WAR STORIES и HEROISM IN THE PATRIOTIC WAR. Передаем слово авторскому коллективу Военного университета с рассказом о книге.
2025 год – знаковый во многих отношениях! Это юбилейный год любимого АО «Издательства «Просвещение», которое вошло в жизнь каждого человека – еще до того, как переступить порог школы, мы рассматривали с родными картинки в букваре и учили буквы, заучивали стишки и выполняли задания по книгам, на которых был логотип «Просвещение».
Покидова Анастасия Дмитриевна, методист ВКК МБУ ДПО УМЦ «Коломна», эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку, председатель оргкомитета и разработчик Цикла Всероссийских олимпиад по страноведению «Patriae Studiis», автор учебных пособий АО «Издательство «Просвещение»
Думала ли тогда я, что когда-то буду, некоторым образом, причастна к удивительной вселенной Издательства? Конечно, нет.
В условиях современной геополитической ситуации воспитание молодого поколения приобретает особую значимость. Именно поэтому формирование и развитие национального самосознания и изучение исторических процессов – это не просто образовательные задачи, а необходимость.
Автор: Добрыднева Николь Артемовна Студент бакалавриата, 3 курс, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Автор: Зипунников Сергей Вадимович, редактор по английскому языку
Моё знакомство с издательством «Просвещение» началось в далёком детстве, когда я, ещё будучи совсем маленьким мальчиком, впервые переступил порог школы. Тогда я и не подозревал, что учебники этого издательства станут для меня не просто источником знаний, но и путеводной звездой на долгие годы вперёд.
Автор: Смирнов Юрий Алексеевич Место работы: ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Должность: ведущий специалист
Учебники издательства «Просвещение», которые лежали у меня на парте, с первого класса, стали моими первыми проводниками в удивительный мир, полный открытий и новых знаний. Я помню, как бережно перелистывал страницы, рассматривая иллюстрации, погружаясь в тексты и решая задачи. Эти книги научили меня не только читать, считать и писать, но и любить учиться.
Оказавшись в кругу коллег издательства «Просвещение», я часто вспоминаю учебники и книги издательства, по которым когда-то училась и сама. Одна из таких книг – учебник литературы 11-ого класса. Да, именно 11-ого, где на обложке поэты и писатели к.XIX–ХХ века и конечно, «Весенний солнечный день» К.Ф. Юона.
Автор: Гаварева Полина Андреевна Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку
В выпускном классе мы читали и обсуждали в классе прозу И. А. Бунина, А. И. Куприна, М. Горького, М. А. Булгакова, поэзию Серебряного века, стихотворения А. А. Блока, С. Есенина, В. В. Маяковского, А. А. Ахматовой, М. Цветаевой, военную поэзию и прозу и многие другие знаковые произведения русской литературы.
После Октябрьской революции 1917 года в Советской России серьёзной проблемой была неграмотность значительной части населения, и особенно крестьянства.
Автор: Антошин Максим Константинович Место работы: АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва) Должность: Руководитель Экспертного совета
Перепись 1920 года, зафиксировала умение читать у 41,7 % населения в возрасте от 8 лет и старше, то есть примерно 3 млн человек. Поэтому достижение всеобщей грамотности руководство страны считало одной из приоритетных задач.
В 2024 году мы отмечали столетний юбилей Всеслава Гавриловича Горецкого — автора одних из самых тиражных в нашей стране на сегодняшний день учебников по обучению грамоте: азбук и букварей.
Автор: Антошин Максим Константинович Место работы: АО «Издательство «Просвещение» (г. Москва) Должность: Руководитель Экспертного совета
В научно-педагогическом сообществе Всеслав Гаврилович Горецкий известен как русский и советский филолог, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, в прошлом главный редактор журнала «Начальная школа», научный сотрудник Института общего образования Министерства образования РФ.
