У времени есть своя память – история. Прошло почти 80 лет, как закончилась Великая Отечественная война. И память о событиях Великой Отечественной войны сохраняется в разных формах в литературе, кинематографе, изобразительном искусстве, музейных экспозициях.
Автор: Костецкая Людмила Михайловна Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Должность: Заведующий центром филологического образования
В канун 80-летия Дня Победы государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» в рамках реализации регионального проекта по патриотическому воспитанию, при содействии Центра лингвистического образования АО «Издательство» «Просвещение» был подготовлен сборник электронных материалов «Летопись Победы. Школьный музей», посвящённый роли и значению школьного музея в сохранении исторической памяти и воспитании патриотизма у подрастающего поколения Республики Крым.
Современная система высшего образования ставит перед студентами требования к умению анализировать ситуацию, самостоятельно принимать решения, а также, что не менее важно, уметь прогнозировать возможные последствия своих действий.
Автор: Морозова Маргарита Владимировна Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков
Автор: Умарова Елена Владимировна Место работы: НИУ «МЭИ», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков
Поступая в высшие учебные заведения, вчерашние школьники сталкиваются с проблемными ситуациями, решение которых напрямую зависят от их личностных качеств, мотивации к учебе, а также от возможности построить в дальнейшем свою профессиональную карьеру.
Автор: Артем КУЗИН | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 17 февраля 2025
Внутренний туризм в Российской Федерации в настоящее время пользуется большой популярностью. При чем путешествовать хотят не только взрослые, но и дети. Учащиеся даже могут выехать за пределы своего региона, не отрываясь от учебного процесса.
Автор: Кузин Артем Андреевич Место работы: АО «Издательство «Просвещение» Должность: Руководитель проекта по образовательному туризму
Это возможно благодаря появлению проектов в сфере образовательного, научно-популярного и других видов детского туризма. В том числе такой проект в 2024 году запустило АО «Издательство «Просвещение» под названием «Мой старт в карьере».
В учебниках 5-11 класса «Английский в фокусе» раздел «Project» обычно включает в себя задания и проекты, которые помогают учащимся применять изучаемый материал на практике. Раздел может предлагать различные темы, связанные с изучаемыми на уроках материалами. Например, это могут быть темы о культуре, питании, экологии, технологиях или истории. Учащимся могут быть предложены конкретные задания, такие как создание постеров, презентаций или написание эссе.
Автор: Сурженко Ольга Юрьевна Место работы: ГБОУ «Школа № 2117» г. Москва Должность: учитель английского языка
Проекты могут быть в виде исследовательских заданий, где учащиеся должны найти информацию по заданной теме и представить её. Некоторые проекты могут быть выполнены в группах, что способствует развитию командных навыков и сотрудничества среди учащихся.
“Развитые забивают неразвитых. Преподавателю трудно работать в такой пёстрой группе, он невольно предъявляет к слабым более высокие требования. Поставить слабого в одни условия с сильным, значит создать неравенство” — П.П. Блонский.
Дифференцированное обучение предполагает организацию учебного процесса с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, принимая во внимание их уровень подготовки, возможный темп подготовки и их образовательные потребности.
Автор: Хисамутдинова Галия Рафаиловна Место работы: ОГАОУ многопрофильный лицей № 20 г. Ульяновск, Ульяновская область Должность: учитель английского языка
Дифференциация образовательного процесса осуществляется путём разделения учащихся на группы по уровню подготовки для максимально эффективного обучения и соответствия их индивидуальным потребностям, что является основной целью разноуровневого обучения. Конкретными целями дифференцированного обучения являются:
Автор: Редакция | Рубрика: ОТ РЕДАКЦИИ
Понедельник 10 февраля 2025
Уважаемые коллеги!
Центр лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» приглашает учителей испанского языка принять участие в создании электронного сборника обучающих материалов на испанском языке «Летопись Победы. Школьный музей».
В современных условиях, когда мир становится все более взаимосвязанным, знание иностранных языков приобретает особую значимость. Овладение английским языком открывает перед человеком новые горизонты, будь то учеба за границей, карьерный рост или путешествия. Однако одним из наиболее сложных аспектов изучения английского языка остается грамматика.
Автор: Бекетова Татьяна Викторовна Место работы: МБОУ «Ардатовская средняя школа №2 им. С.И. Образумова» Должность: учитель английского языка
Традиционные методы обучения, основанные на механическом запоминании правил и выполнении однотипных упражнений, часто вызывают затруднения у школьников. В ответ на эту проблему появились инновационные подходы, среди которых особое место занимает контекстуальный метод.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 13.05.2024 года издала приказ № 1008, утвердив состав участников, сроки и продолжительность проведения ВПР на 2024-2025 учебный год. Для учителей английского языка этот приказ важен, так как он регламентирует возвращение Всероссийской проверочной работы по иностранным языкам.
Покидова Анастасия Дмитриевна, методист ВКК МБУ ДПО УМЦ «Коломна»,эксперт ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку,председатель оргкомитета и разработчик Цикла Всероссийских олимпиад по страноведению «Patriae Studiis», автор учебных пособий АО «Издательство «Просвещение»
Вспомним всех поименно, горемвспомнимсвоим… Это нужно — не мертвым! Это надо — живым! Р. Рождественский
Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и в сердцах народов, каждый из которых вносил свой вклад в борьбу за свободу и независимость. Подвиг солдат, сражавшихся на фронтах, вызывает восхищение и уважение.
Автор: Аникеенко Наталия Владимировна Место работы: ГБОУ «Школа №60 городского округа Донецк» Должность: учитель английского языка
Они проявили невероятную храбрость, стойкость и самопожертвование, защищая родную землю от захватчиков. Их героизм и преданность делу служат примером для будущих поколений.
В современную эпоху беспрецедентного развития информационных технологий, обеспечивающих почти мгновенный доступ к фактически неограниченному объему нужной информации, на повестку дня одновременно выходит вопрос о качестве владения этой информацией. Одним из эффективных способов оценки такого качества является, в частности, тестирование кандидатов на наличие у них или знание ими того или иного информационного объекта. Имеется огромное количество разнообразных тестов, широко используемых в самых различных социальных сферах жизнедеятельности человека: в образовании, на производстве, в спорте, в сферах социальных услуг, в вооруженных силах, в силовых структурах и проч.
Автор: Волков Владимир Семенович Место работы: ФГБОУ ВО «Камчатский государственный технический университет» («КамчатГТУ») Должность: заведующий кафедрой «Иностранные языки»
Разумеется, результаты тестирования не могут дать полную, точную картину наличия (или отсутствия) у кандидатов запрашиваемого объекта информации, поскольку тестирование всегда происходит дистанционно: тестирующий взаимодействует с кандидатом опосредованно – через тест, результаты которого могут сообщить только какую-то часть всей информации.
