В далекие 70 годы, после начальной школы каждый учебный год появлялся новый предмет. В 6 классе ввели физику, которая не произвела на меня особого впечатления.
Автор: Кузнецова Татьяна Александровна, Заслуженный учитель России, член редакционной коллегии журнала «Просвещение. Иностранные языки» Победитель ПНПО 2006 г., Лауреат премии Губернатора Московской области 2005, 2010гг.
А в 7 классе появилась химия. Очень хорошо помню этот учебник Неорганическая химия авторы Юрий Ходаков, Давид Эпштейн, Павел Глориозов. Я, чистый гуманитарий, была просто очарована этим предметом.
Школьные музеи – это место, где встречаются прошлое и настоящее. Тематика школьных музеев разнообразна: здесь всегда созданы условия для развития личности школьника, возможности заниматься поисково-исследовательской деятельностью, расширения и углубления знаний по различным учебным предметам.
Автор: Баева Марина Леонидовна Место работы: ГБОУ Школа № 629 Должность: учитель высшей категории
Музейные уроки, уроки Мужества, интерактивные занятия, народные праздники в стенах музея, экскурсии, выставки расширяют возможности педагогов разнообразить методы и подходы учебно-воспитательного процесса, повышают мотивацию школьников, развивают их интелект, дают новый инструмент для познания мира.
Первейшая задача обучения иностранным языкам на современном этапе – достижение современного качества образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Автор: Елена БУЗИНА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Пятница 6 июня 2025
В настоящее время английский язык приобрел статус международного языка. Он стал неотъемлемой частью современной культуры, экономики, политики, спорта, образования, искусства, туризма, науки.
Автор: Бузина Елена Владимировна Место работы: МАОУ «СОШ «14» г.Череповца Вологодской области Должность: учитель иностранного языка
Несмотря на применение современных образовательных технологий в обучении иностранным языкам, в школе отсутствует общение с носителями языка и наблюдается недостаток практики разговорной речи. Для решения данной проблемы многие учителя используют аутентичные материалы, которые знакомят учащихся не только с культурой страны изучаемого языка, но и способствует развитию коммуникативных навыков и расширению кругозора. Они привлекают внимание учащихся и улучшают навыки аудирования и говорения, поскольку визуальная поддержка помогает лучше понимать смысл иноязычной речи.
Новый Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) сделал жизнь гораздо более интересной, как для учеников, так и для учителей. Изменения, в обновленном ФГОС, заставили учителей переосмыслить свою профессию с профессиональной и с экзистенциональной точек зрения.
Автор: Иванов Илья Николаевич Место работы: МОУ СШ №76, город Ярославль, Ярославская область Должность: учитель английского языка
Теперь учителя тщательным образом составляют планы не только на проживания следующих двух недель, но и своих уроков.
«ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ. ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ» – ГОЛОС ПАМЯТИ, ЗВУЧАЩИЙ НА РАЗНЫХ ЯЗЫКАХ
Дорогие читатели! Мы рады представить вашему вниманию сборник «Летопись победы. Школьный музей», ставший результатом кропотливой и вдохновенной работы учителей иностранных языков из разных уголков Брянской области.
Автор: Дачковская Мария Вячеславовна Место работы: ГАУ ДПО «БИПКРО» Должность: преподаватель
Это не просто собрание статей, это живой голос памяти, звучащий на разных языках, но объединенный общей целью: сохранить и передать будущим поколениям правду о Великой Отечественной войне.
Современные образовательные стандарты, в частности обновлённые Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), предъявляют новые требования к организации учебного процесса. Они акцентируют внимание на деятельностном подходе, личностно-ориентированном обучении и развитии метапредметных компетенций. В этом контексте особую значимость приобретает использование активных форм и методов обучения, способствующих повышению эффективности и качества уроков английского языка.
Автор: Мисюркеева Наталья Александровна Место работы: МБОУ СОШ №4 ОЦ, г. Новосибирск, Новосибирская область Должность: учитель английского языка
Активные методы делают учебный процесс более увлекательным и осмысленным, способствуют лучшему усвоению материала и формированию устойчивых навыков коммуникации. Их применение позволяет создать условия, при которых учащиеся становятся активными участниками образовательного процесса, а не пассивными слушателями.
Комментарии к записи АКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБНОВЛЁННЫХ ФГОС отключены
В современном мире, где глобализация и международная интеграция становятся нормой, знание иностранных языков приобретает особую значимость. Это не только открывает двери к международным карьерным возможностям, но и позволяет специалистам быть в курсе последних научных достижений и технологий. В частности, для студентов технических вузов владение иностранным языком становится необходимым условием для успешной профессиональной деятельности.
Автор: Умарова Елена Владимировна Место работы: ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ» г.Москва Должность: старший преподаватель кафедры иностранных языков «НИУ «МЭИ»
Однако преемственность обучения иностранным языкам между школой и вузом остается сложной задачей, требующей комплексного подхода. В данной статье мы рассмотрим ключевые аспекты этой проблемы, выявим основные трудности и предложим возможные решения.
Мы — потомки тех солдат, кто отдал жизнь и отстоял независимость нашей Родины. Наш долг в память о них рассказать детям, передать будущим поколениям суровую правду. Знать — значит помнить!
Автор: Леонова Валентина Кузьминична Место работы: ГБОУ Школа №956 г. Москва Должность: учитель, почётный работник общего образования Российской Федерации
Настоящий сборник включает в себя текстовые материалы о Великой Отечественной войне, о знаменательных событиях, о героях Победы, о городах-героях.
От героев былых времен Не осталось порой имен. Те, кто приняли смертный бой, Стали просто землей и травой… Только грозная доблесть их Поселилась в сердцах живых. Этот вечный огонь, нам завещанный одним, Мы в груди храним. Е. Агранович
Автор: Бердникова Ирина Анатольевна Место работы: ГБОУ “Школа № 171” ЦАО г. Москвы Должность: учитель английского языка высшей квалификационной категории, почётный работник сферы образования Российской Федерации
Президент Российской Федерации Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества и 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
