«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

К ВОПРОСУ О ГУМАНИТАРНОЙ МЕТОДОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
В СВЕТЕ ФГОС

Среда 1 Апрель 2015


Причин для написания настоящей статьи оказалось несколько. На страницах печати и в Интернете продолжается обсуждение профстандарта педагога. И в нашем журнале был опубликован ряд моих материалов, посвящённых проблемам этики и эстетики речевого и коммуникативного поведения учителя в полиязыковой среде современного социума и иноязычного образования («Ресурсы профессионального роста учителя», «Учительница первая моя» и некоторые другие).

 

настроение: аксиологическое

ключевые слова: полиязыковая среда,
иноязычное образование, современные УМК, гуманитарная составляющая воспитания, образовательный процесс, личное пространство каждого

город: Новосибирск

 
Как известно, в новом ФГОС приоритетная роль отводится воспитанию как движителю ценностного аспекта отечественного образования, в основании которого — культивирование российской идентичности, патриотизма и любви к своей родине, уважения личностного и индивидуального
начала субъектов образовательного процесса, их автономного всегда уникального и неповторимого пространства, ответственного отношения к слову и делу и т. д.

Читать полностью »