«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Путешествие в мир игровых технологий

Среда 20 Сентябрь 2017

200917

Создание игрофицированной учебной среды на уроке
на примере УМК «Английский язык», 8 класс,
авт.  О.В. Афанасьева, И.В. Михеева.

Современные технологии позволяют нам делать очень вкусные  «учебные коктейли», которые к тому же будут еще очень эффективными и мотивирующими! В статье разберемся с «Рецептурой» такого коктейля —  использование и создание   модульного курса смешанного обучения в поддержку к тесту kahoot, разберем, как использовать электронные тесты в новом необычном формате и научимся смешивать различные компоненты 

  • Мы смешаем различные технологии – игру и электронные образовательные ресурсы;
  • мы можем смешать форматы — очное и электронное обучение;
  • мы можем смешать подходы — самостоятельное и сопровождаемое обучение;
  • можно использовать свои и внешние ресурсы (дополнительные материалы по теме урока).


настроение: использую  игровые  элементы и игровое мышление и создаю современный эффективный урок — игру!

ключевые слова: игрофикация, игровые  элементы и игровое мышление, игровая учебная среда, цифровая культура, ИКТ, как работает геймификация, онлайн викторины, тесты и опросы

город: Москва
Введение
Цифровые средства коммуникации – Интернет, мобильные коммуникации, системы хранения и передачи данных и др. – так прочно вошли в жизнь современного человека, так серьезно стали влиять на все  сферы жизни современного человека: быт, общение, профессиональную деятельность, политику, культуру, что все вдруг стремительно стало «цифровым». Как digital обозначаются явления, выходящие далеко за пределы медийной сферы: «цифровая память», «цифровое общение», «цифровое путешествие»  и   «цифровые музеи». Вот уже и университеты предлагают готовить «специалистов по цифровому образу жизни». Очевидную культурную значимость цифровых средств коммуникации сегодня невозможно игнорировать.   Меняется система формирования культурного опыта в целом, все базовые сферы культуры. Все это позволяет нам говорить о формировании новой социально-культурной реальности – цифровой культуре.  
Читать полностью »