«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»)

Пятница 30 августа 2019

 

 

 

Автор: Марфицына О.А.,

ст. преподаватель кафедры ГИЭО,

ГАОУ ДПО ИРОСТ

 

 

 

Глобализация и интеграция, это те реалии современной жизни, на которые ссылается большинство ученых при определении основных направлений образования. Преподавание нацелено на формирование и развитие у обучающихся потребностей таких как:

  • конструировать программу приобретения новых знаний;
  • искать возможность применять полученные знания в реальной жизни, в социуме;
  • уметь реализовывать себя;
  • уметь взаимодействовать и сосуществовать с другими людьми в поликультурном обществе.

Ученику необходимо овладеть поликультурной компетентностью, чтобы быть успешным и востребованным. Формируя свою «картину мира» человек не только должен учитывать, уважать и включать в свою «картину мира» факт существования других народов и народностей, но и должен понимать, принимать и изучать  особенности, традиции своего этноса, народа.

Именно на это нацелено наше электронное пособие “Spotlight on Kurgan” («Курган в фокусе»). Читать полностью »


«Трудный» возраст обучаемых 7–8 классов. Как учителю английского языка учитывать его при преподавании и решении воспитательных задач?

Пятница 30 августа 2019

Аннотация: В статье раскрываются особенности возраста подростков и воспитательный потенциал учебников для  7–8 классов УМК серии «Сферы» по английскому языку, технологии его реализации в работе учителя английского языка.

Автор: Фокин Владимир Андреевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры психолого-педагогического образования Костромского государственного университета, почетный работник высшего профессионального образования РФ, эксперт Управления академической экспертизы НИУ ВШЭ. Читать полностью »


Технология развития критического мышления через чтение и письмо при обучении иностранному языку

Пятница 30 августа 2019

 

Аннотация: Под рукой каждого учителя должна быть таблица методов и приемов для развития критического мышления и, исходя из содержания урока, учитель сам выбирает на каком этапе какой метод использовать. Можно сравнить такой набор  с коробкой цветных карандашей который постоянно используется для создания урока. В статье дан теоретический обзор таких методов, а затем их практическое применение в 7-8 классах при обучению по учебнику Spotlight.

 

 

 

Автор: Вахненко Елена Николаевна, Руководитель ШМО, учитель английского (9МБОУ Гимназия № 1 г Краснознаменск МО). Email: Elenav7778@rambler.ru Читать полностью »