«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Как научить младших школьников читать по-английски

Пятница 17 Февраль 2017

stupina_mainДва основных способа — фонематический (звуковой) и визуальный (чтение целыми словами). Метод визуализации или чтение целыми словами, благодаря которому чтение может стать лёгким и быстрым. фонематический (звуковой) тип чтения способствует взаимосвязанному формированию произносительных навыков и навыков чтения по транскрипции.

Two main ways — phonemic (sound) and visual (reading whole words). Using method of visualization or the reading of whole words reading can be easy and fast. Phonemic (sound) type of reading contributes the interrelated formation of pronunciation skills and reading skills by transcription.

настроение: рабочее

ключевые слова: чтение, чтение по транскрипции приемы обучению чтению, младшие школьники

город: г. Челябинск

Обучение чтению является одним из самых важных вопросов современной методики преподавания английского языка на начальном этапе. Учащиеся начальных классов только приступают к изучению английского языка и при обучении чтению сталкиваются с множеством проблем: знакомство с новой системой букв, особенности чтения одной и той же буквы в зависимости от её позиции, чтение с использованием основных правил, новый фонетический строй языка.

Неудивительно, что в практике обучения иностранному языку в школе чтению часто уделяется приоритетное внимание. Это объясняется тем, что навыки чтения можно использовать в повседневной жизни, они формируются быстрее и легче, чем навыки говорения, письма и аудирования. Чтение является компонентом развития речи и условием дальнейшего успешного обучения. Навыки такого чтения закладываются на начальном этапе.
Читать полностью »


Чтение как базовый элемент обучения английскому языку (на примере серии книг “Storytime Readers” издательства “Express Publishing”)

Вторник 15 Ноябрь 2016

storytime-img

На начальном этапе чтение является базовым элементом обучения и решает  множество методически значимых задач. И открывая, казалось бы, простую  книгу для чтения на английском языке, помните мудрые слова: Don’t judge a book by its cover!”

Even at the first stage reading is an essential element of teaching English that deals with many important global learning tasks. So when you open  seemed “a simple Storybook” you should remember these wise words “Don’t judge a book by its cover!

настроение:  жизнеутверждающее

ключевые слова: чтение, важность выбора книги для чтения, формирование и развитие интереса к чтению, поэтическая форма повествования, драматизация

город:  г. Ростов-на-Дону


Чтение как вид речевой деятельности является неотъемлемой частью процесса обучения иностранному языку. Любой экзамен, подтверждающий уровень владения языком, включает в себя задания на проверку этого вида речевой деятельности. Более того, изменения в требованиях ЕГЭ 2015 года в устной части экзамена и появление новой опции «чтения вслух» подтверждает тот факт, что на формирование этой языковой компетенции стоит обратить более пристальное внимание. При этом акцент в критериях оценивания учащихся, сдающих ЕГЭ по иностранному языку, стоит на следующих показателях:

  • легкость воспроизведения речи при чтении,
  • отсутствие необоснованных пауз,
  • правильные фразовое ударение и интонационные контуры,
  • произношение слов без нарушений нормы.

Читать полностью »


Обучение смысловому чтению на уроках английского языка в начальной школе на базе УМК “Starlight”

Пятница 11 Ноябрь 2016

filippova_mainНавык чтения – явление сложное. Он складывается из двух сторон: смысловой и технической. У современного младшего школьника возникают трудности, связанные со смысловой стороной чтения на английском языке. Ученики успешней воспринимают и понимают прочитанное, если учитель на уроке использует различные стратегии смыслового чтения.

Reading skill is a complex phenomenon. It consists of two sides: semantic and technical. The modern junior student has difficulties with the semantic side of reading in English. Students perceive and understand what they read more successfully, if the teacher in the classroom  uses different semantic reading strategies.

настроение: творческое

ключевые слова: чтение, смысловое чтение, стратегии чтения, работа с текстом, начальная школа, Starlight

город: Москва


Начальная школа — особый этап в жизни ребенка. Он связан с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности. И именно читательские умения обеспечат младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создадут основу для самообразования на последующих ступенях обучения. Поэтому каждый ученик начальной школы должен овладеть прочным и полноценным навыком чтения.

Навык чтения — явление сложное. Он складывается из двух сторон: смысловой и технической. В современном обществе умение читать не должно сводиться лишь к овладению техникой чтения. Образовательные стандарты нового поколения заставляют нас по-новому взглянуть на само определение слова «чтение». Чтение следует рассматривать как качество человека, которое должно совершенствоваться на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения. Техническую сторону следует рассматривать как подчиненную первой (смысловой), обслуживающей ее.
Читать полностью »


СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ: СПОСОБНОСТЬ ПОНИМАТЬ И РАЗМЫШЛЯТЬ

Среда 13 Апрель 2016

В школе необходимо обучать чтению и пониманию текста. И это заключается не только в освоении учащимися алфавита и техники чтения. Появилось новое понятие – смысловое чтение. Смысловое чтение – это вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста.

настроение: познавательное

ключевые слова: чтение, смысловое чтение, стратегии чтения, приёмы работы с текстом, этапы работы с текстом

город: Самара

e-mail: khamova.nat@yandex.ru

Если мы будем учить сегодня
так, как мы учили вчера,
мы украдем у детей завтра.
Джон Дьюи

Проблема понимания смысла текста особенно актуальна сейчас, когда многие школьники, выросшие в компьютерном мире, не способны проникнуть не только в суть классического литературного текста, но и просто верно понять и воспроизвести содержание задания.

Чтение — это способность понимать и размышлять над письменным текстом, пользоваться им, чтобы достичь определённой цели, узнавать что-то новое, развиваться, а также участвовать в жизни общества.

Установленные новым ФГОС требования к результатам обучения вызывают необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности как условия достижения высокого качества образования. Педагог сегодня должен стать создателем новых педагогических ситуаций, новых заданий, направленных на использование обобщенных способов деятельности и создание учащимися собственных продуктов в освоении знаний. Связующим звеном всех учебных предметов является текст, работа с которым позволяет добиваться оптимального результата.

В школе необходимо обучать чтению и пониманию текста. И это заключается не только в освоении учащимися алфавита, техникой чтения. Появилось новое понятие — смысловое чтение. Смысловое чтение — вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста.

Читать полностью »


ЧИТАЕМ ПО-АНГЛИЙСКИ С ПОЛЬЗОЙ

Понедельник 28 Декабрь 2015


Чтение сказок на английском будет очень полезно всем изучающим язык, но, в первую очередь, начинающим изучение языка и детям. Сказки на английском написаны простым и доступным языком, и содержат простые речевые обороты, поэтому понимание сказок не составит труда. В сказке отразилась жизнь народа, его мировоззрение, нравственно-этические, социально-исторические, политические, философские и художественно-эстетические взгляды. Она тесно связана с народным бытом и обрядами.

Reading of the English fairy tales will be especially useful for those students who begin studying the English language and for children at first. The language of the English fairy tales is simple and understandable, they include the easiest speech. So there is no difficulty in their comprehension. The people’s life and attitude are reflected in a tale. Also, the people’s moral, ethic, political and art views are in a tale. The tale is closely connected with folk way of life and traditions.

настроение: отличное

ключевые слова: чтение, английские сказки, народный фольклор, волшебные, бытовые сказки, выразительность

город: ст. Дондуковская, Гиагинский район, Республика Адыгея

e-mail: leshik-209@mail.ru

Английская сказка представляет собой уникальный источник знаний об английской истории, культуре, традициях и обычаях. Чтение как вид учебной деятельности развивает любознательность, интерес к другим народам, их культуре, их речи. Сказки других народов вдохновляют, забавляют, утешают, воспитывают художественный вкус учащихся. Сказки содержат в себе занимательность содержания, романтическую фантастичность, сплетение волшебного с действительным, описание удивительных приключений, учат добру и справедливости, сближают людей разных стран мира.

Читать полностью »


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ: СТРАТЕГИИ И РЕКОМЕНДАЦИИ

Пятница 14 Март 2014


На сегодняшний день ЕГЭ является основной формой аттестации в общеобразовательных школах России. Поэтому школьники и их родители хотят быть хорошо подготовленными к данному экзамену, чтобы иметь возможность подавать документы в максимальное количество вузов, в том числе в те, которые требуют высоких и очень высоких результатов по этому экзамену

 

настроение: внимательное

ключевые слова: ЕГЭ, положение немецкого языка, ошибки, аудирование, чтение, грамматика, лексика, письмо

город: Оренбург

e-mail: tatiana2681@mail.ru

 
Иностранный язык сам по себе является сложным предметом для школьников: нужно иметь определённую склонность к его изучению. Немецкий язык сложнее английского, так как на нём сложнее заговорить, поскольку считается, что для построения одного предложения необходимо знать семь грамматических правил и держать их постоянно в голове. Не каждый школьник на это способен.

Положение немецкого языка на сегодняшний день незавидное. Всё больше родителей, а следовательно, и школьников склоняются к изучению международного английского. По моему мнению, это делается не совсем обдуманно. Сегодня на территории нашей области успешно развиваются германские, швейцарские и австрийские компании, куда вполне реально устроиться со знанием немецкого языка. Для студентов, владеющих немецким языком, независимо от выбранной специальности, существуют отличные возможности учиться в немецких вузах с минимальными финансовыми затратами со своей стороны. Заинтересованные школьники хорошо информированы в этих вопросах, остальным необходимо об этом говорить. И это наша задача.

Читать полностью »


ПОЧЕМУ МЫ РАБОТАЕМ ПО УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ»

Среда 29 Январь 2014


Обычная МКОУ СОШ провинциального городка… Иностранный язык НЕ преподаётся в специализированном кабинете… В учебном плане школы НЕ предусмотрено ни одного дополнительного занятия по английскому языку… Но учителям всегда хотелось лучшей доли для своего предмета. Мы стремились повысить эффективность обучения, пытаясь экспериментировать с различными учебниками.

 

настроение: умиротворённое

ключевые слова: Английский в фокусе, Spotlight, УМК, проект, чтение, ФГОС

город: Нововоронеж, Воронежская обл.

e-mail: teacher1.ucoz@mail.ru

 

За плечами многолетняя работа по очень многим российским и британским УМК. Сейчас мы остановились на «Английском в фокусе».

Наш ПЕРВЫЙ ШАГ в пользу выбора “Spotlight” был сделан с появлением ЕГЭ. Мы нашли учебник и пособие по подготовке к экзамену в одном УМК! Ничего более подходящего для нас в книжных магазинах тогда не было. Нам стало легче учить; старшеклассникам стало интереснее учиться. «Английский в фокусе» вдохновил наших школьников на создание первых исследовательских работ на английском языке. Их тематика была навеяна содержанием нового учебника: “Teenagers’ clothes in Britain and Russia”, “Schools in the Russian Federation and the USA”, “The problems of endangered species in SPOTLIGHT-10 and in reality”, “Is this world unfit for human life?”, “How to save the panda”, “Do we need articles?”, “Junk food and our health”, “Festivals in Russia and in Scotland”, “Organic and conventional farming”, “Entertainment and teenagers”, “Famous attractions in the UK and in my country”, “Ways to save paper”, “Gadgets in our life”. С каждым годом мы находим в «Английском в фокусе» всё больше и больше «изюминок» и простора для творчества. Что же касается сдачи ЕГЭ, то баллы наших выпускников ежегодно превышают средние показатели как по региону, так и по стране.

Читать полностью »


«А Я НЕ ПОНЯЛ, О ЧЁМ ЭТОТ ЭКЗАМЕН?» (или как сдать ГИА без стресса и волнений)

Понедельник 16 Декабрь 2013


Июнь. Закончились экзамены. Иду по улице и слышу разговор двух учеников: «Да, конечно, хорошо сдавать экзамены, но не всегда понятно, зачем это нужно». — «А я вообще не понял, о чём этот экзамен».

 
настроение: дружелюбное

ключевые слова: экзамен, ГИА, стресс, языковая подготовка выпускников 9 класса, независимая аттестация, аудирование, чтение, письмо, говорение, коммуникативная компетенция

город: Химки, Московская обл.

e-mail: tkuznetsova574@gmail.com

 
Да, может быть, не всем понятно, о чём экзамены и зачем они нужны. Часто экзамены сопряжены со стрессом, поэтому сдавать их никто не любит. В этом заключается одна из задач учителя — объяснить, в чём суть экзамена и почему его надо сдать, что экзамен по иностранному языку в 9 классе — по выбору. Это независимая аттестация, и для экзамена в рамках государственной итоговой аттестации (ГИА) учеником могут быть выбраны любые предметы. Наверное, мы  ещё не привыкли к независимой аттестации, но хотелось бы донести до учеников и родителей, что экзамен можно успешно сдать и не надо его бояться. Что же проверяет этот экзамен?

Государственная итоговая аттестация в новой форме предполагает определение уровня языковой подготовки выпускников 9 класса с использованием механизмов независимой оценки. При выполнении экзаменационной работы проверяется иноязычная коммуникативная  компетенция выпускников основной школы, коммуникативные умения учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении, а также лексико-грамматические навыки.

Читать полностью »


МИНИ-БИБЛИОТЕКА — ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

Понедельник 9 Декабрь 2013


Умение читать — одно из важнейших умений, обеспечивающих опосредованное общение между людьми. В нашей стране чтение на иностранных языках всегда было сильной стороной обучения ИЯ. Это связано и с традициями обучения (грамматико-переводной метод около ста лет был основным в преподавании), и со стойкой привычкой к чтению, которая была потребностью нескольких поколений.

 
настроение: заинтересованное

ключевые слова: чтение, мини-библиотека, параметры аутентичности, автономное обучение, документальная проза, внеклассная работа

город: Омск

e-mail: gorod55victoria@yandex.ru

 

Чтение — вот лучшее учение.

А.С. Пушкин

Однако в конце XX — начале XXI века ситуация стала резко меняться. Молодое поколение стало отказываться от чтения. Видео- и аудиосредства вытесняли чтение в его развлекательной функции, произошла замена источника информации — печатный текст уступил место экрану. Наконец, появился Интернет — источник просвещения, развлечения и проведения досуга.

В последнее время во многих странах происходит осознание того, что чтение является базовым умением не только для инноваций в образовании, но и в целом для жизнедеятельности человека.

В обучении иностранным языкам чтение занимает центральное место. Федеральный государственный стандарт среднего (полного) общего образования отводит чтению ведущее место в самообразовании и саморазвитии учеников. Обучению этому виду деятельности уделяется много времени на уроках английского языка, но настоящее удовольствие ученик получает только тогда, когда чтение позволяет расширить его кругозор, узнать реальные факты об окружающем мире. Устойчивая привычка к досуговому чтению улучшает показатели обучения и является мощным средством поддержки мотивации к учению в целом, особенно в 7–8 классах (период отказа от чтения). В этом возрасте чтение на ИЯ становится реально возможным, так как уровень сформированности умений уже позволяет читать интересные современные книги. Оно модно, престижно и в конечном итоге становится интересным. Более того, чтение на ИЯ помогает создать культурное поле, которое объединяет читателей в одно сообщество, а это очень важно для подростков.

Читать полностью »


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ MAC OS
ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Суббота 12 Май 2012


В связи с введением нового образовательного стандарта для начальной школы, одним из требований которого является создание современной технической базы образовательного процесса, во многих школах используются эргономичные компьютеры фирмы Apple. В Центре Образования № 2030 г. Москвы с данными компьютерами учителя и учащиеся работают с 2006 года. За это время накоплен достаточно большой опыт использования образовательных возможностей программного обеспечения операционной системы Mac Os.
В данной статье содержится лишь небольшая часть того материала, которым бы хотелось поделиться.

 

настроение: развивающее

ключевые слова: образовательный процесс, Apple, iChat, Comic Life, Dictionary, подкаст, комикс, словарь, общение, аудирование, чтение, флеш-анимация

город: Москва

e-mail: karpusinatv@2030.edu.ru

 
Программа Garage Band предоставляет уникальную возможность делать языковой продукт подкаст (podcast — англ. название продукта iPod корпорации Apple). Подкаст представляет собой аудио- или видеофайл, предназначенный для проигрывания на компьютере или любом плеере, поддерживающем mp3, mp4 или любой другой современный стандарт.

Данная технология имеет огромное значение для обучения учащихся аудированию и чтению. Во-первых, звуковой аутентичный материал, предлагаемый в подкастах, можно скачать в Интернете на подкаст-терминалах (например http://eslpod.com), где можно подписаться на постоянные обновления и затем использовать на уроках неоднократно с любыми заданиями. Во-вторых, программа Garage Band позволяет учащимся самим готовить подкасты, которые становятся прекрасной альтернативой для презентаций Microsoft PowerPoint, так как учащиеся могут использовать не только текст и картинки, но и создавать собственные голосовые дорожки с рассказами и комментариями.

Читать полностью »