Конкурс – инструмент внеурочной деятельности в обучении немецкому языку. В этой связи внеурочная деятельность по иностранному языку приобретает особую актуальность в достижении предметных, метапредметные и личностных результатов образования школьников.
настроение: творческое
ключевые слова: внеурочная деятельность, метапредметные компетенций, немецкий язык, конкурс
город: Алтайский край, п. Куйбышево
Скажи мне — и я забуду,
покажи мне — и я запомню,
дай мне сделать — и я пойму.
Конфуций
Чтобы познать мир, ребенку необходимо его увидеть, услышать, потрогать, попробовать на вкус. Но даже тогда нет целой картинки мира, человек постоянно развивается, совершенствуется. Особенность изучения иностранного языка состоит в том, что большой объем материала ученик должен не только понимать, но и заучивать наизусть. Согласитесь, это довольно утомительно!
Моя педагогическая деятельность представляется мне фоторепортажем, который я постоянно совершенствую, делаю доступным пониманию, где снимок за снимком захватывает нас, погружая меня и моих учеников в увлекательный мир нового знания и открытий. Я постоянно в поиске ответов на вопросы: Как создать ситуацию успеха? Как превратить запоминание в яркий увлекательный процесс? Как обучение иностранному языку сделать продуктивным?
Читать полностью »