Пристальное внимание к феномену, тяготеющему к взаимодействию культур и языков в мире, особенно значимо в информационно-образовательном пространстве современной России. При этом отечественные исследователи и педагоги-практики все чаще осознают необходимость закрепления в образовательной профессиональной парадигме прогностической и ценностной роли полиязыковой культуры в силу ее гуманистической ценности с помощью аутентичной учебно-методической литературы, способной обогатить профессиональное пространство и расширить границы освоения иноязычной культуры.
Автор: Буланкина Надежда Ефимовна,
заведующая кафедрой гуманитарного образования НИПКиПРО,
доктор филос. наук, профессор, Почетный работник народного образования РФ Читать полностью »