Введение второго иностранного языка в школьную программу продиктовано требованиями современной образовательной системы, Федеральным государственным стандартом. Оно становится определенным испытанием как для преподавателей, так и для обучающихся. Согласно нормативным документам (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 (в ред. от 31.12.2015 г. № 1577) «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования») общеобразовательная организация самостоятельно определяет модель введения преподавания учебного предмета «Второй иностранный язык», соответствующую требованиям ФГОС основного общего образования, исходя из имеющихся кадровых и материально-технических условий: самостоятельно определяет объём часов на изучение учебного предмета «Второй иностранный язык», их распределение по годам обучения в пределах уровня основного общего образования.
Автор: Павлова Мария Сергеевна
Место работы: Московская область, г.о. Коломна, МОУ Сергиевская СОШ
Должность: Учитель английского языка