Требования обновленных ФГОС к результатам изучения предметной области «Иностранный язык» определяют промежуточные результаты оценки усвоения материала. при этом отсутствует единая система текущего оценивания знаний по английскому языку.
Автор: Попкова Лариса Валерьевна
Место работы: ОАНО «Тамбовская православная гимназия»
Должность: учитель английского языка
Учителя сталкиваются с трудностями текущего оценивания различных видов речевой деятельности обучающихся. Нередко при переходе от одного учителя к другому, в том числе из одного образовательного учреждения в другое, имеющиеся оценки не всегда находят объективного подтверждения (они могут быть как завышены, так и наоборот, занижены).
Читать полностью »
Комментарии к записи КРИТЕРИИ ТЕКУЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ отключены