Общение в педагогической деятельности это не просто одна из функций педагога, это универсальное средство и форма этой деятельности. Оно выступает в роли способа организации взаимоотношений, совместной деятельности. Для преподавателя знание способностей и навыков общения, его закономерностей особенно важно в решении задачи быть успешным.
Автор: Орлова Галина Ивановна
Место работы: MБОУ СОШ №8, г. Дубны Московской области
Должность: учитель английского языка
А это возможно лишь при условии продуктивного включения учащихся в совместную с учителем деятельность, налаженного взаимопонимания, т.е. полноценного педагогического общения.
Читать полностью »
Комментарии к записи УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК. МОДЕЛИ ОБЩЕНИЯ ПЕДАГОГА С УЧАЩИМИСЯ отключены