«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-�����

КЛАССИЧЕСКАЯ И СОВРЕМЕННАЯ АНГЛИЙСКАЯ ПОЭЗИЯ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ СТРУКТУР В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Четверг 16 мая 2024

В статье раскрываются приемы работы над исследовательским проектом в старших классах, практическое применение на уроках английского языка, применение деятельностного метода согласно ФГОС, развитие Soft Skills обучающихся, погружение в литературу, повышение языкового уровня

Автор: Маруга Надежда Павловна
Место работы: МБОУ «Гимназия № 9  имени Александра Николаевича Наумова» городского округа Тольятти
Должность: учитель английского языка

Цифровая эпоха оказывает влияние на все сферы деятельности. Анатолий Васильевич Луначарский считал, что педагог должен передать новому поколению все ценные накопления веков, а значит, нам нужно научиться использовать новые технологии современного урока, чтобы не получилось так, как писал Джордж Бернард Шоу — “Если умыть кошку, она, говорят, уже не станет умываться сама. Человек никогда не научится тому, чему его учат. ” (“It is said that if you wash a cat it will never again wash itself. If you teach a man anything, he will never learn.” George Bernard Shaw).

Читать полностью »
Комментарии к записи КЛАССИЧЕСКАЯ И СОВРЕМЕННАЯ АНГЛИЙСКАЯ ПОЭЗИЯ ДЛЯ АКТИВИЗАЦИИ ГРАММАТИЧЕСКИХ СТРУКТУР В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА отключены