«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

В далекие 70 годы, после начальной школы каждый учебный год появлялся новый предмет. В 6 классе ввели физику, которая не произвела на меня особого впечатления.

А в 7 классе появилась химия. Очень хорошо помню этот учебник Неорганическая химия авторы Юрий Ходаков, Давид Эпштейн, Павел Глориозов.  Я, чистый гуманитарий, была просто очарована этим предметом.

Самое главное – это были опыты с настоящими химическими реактивами.
Каждый вечер я рассаживала своих кукол,
(а их было бессчётное множество) это был мой класс, я разрезала тетради на мини-тетрадочка, раздавала их куклам. Помимо основных предметов, конечно же, появилась химия, мой новый любимый предмет.

У моих родителей никогда не было проблемы что подарить мне на день рождения. Это была очередная кукла для пополнения моего класса. Я неожиданно попросила набор “Юный химик”, тогда такие продавались
в Центральном Детском мире.

Теперь у меня дома была настоящая химическая лаборатория с пробирками, колбами, там даже была спиртовка. Вечером маленький столик на кухне превращался в химическую лабораторию и начиналась настоящая магия.

Прошло время, конечно, английский язык был и остается моей любовью, профессией и хобби на всю жизнь. Но химия еще раз появилась в моей жизни. В 80-е годы, когда мало кто применял межпредметные связи на уроках, про интегрированные уроки только слышали, вместе с учительницей химии мы решили провести межпредметный марафон-аукцион Химия на английском. Мои выпускники до сих пор вспоминают это незабываемое событие.

А вот химия неожиданно появилась в нашей семье.
Дочь выбрала профессию педагога и успешно преподает языки в одной из школ, а вот внучка выбрала химию, поступив в Менделеевку. Вот так химический вирус проник в нашу семью через поколение.