Мотивационно — целевой этап – первый этап в структуре любого урока, и потому – смыслообразующий. Но, вряд ли какого-то ученика сможет заинтересовать тема, записанная перед началом урока на доске. Что привлекательного для пятиклассника, например, в заголовке “Possessive case”? Ничего. Непонятный термин. А вот если путь к самостоятельному определению темы сделать увлекательным и немного трудным – совсем другое дело.
Автор: Гудина Мария Сергеевна Место работы: МКОУ ШР «СОШ № 5» г. Шелехов, Иркутская область Должность: учитель английского языка
Именно поэтому крайне важно использовать задания, побуждающие ученика узнать, понять, найти или доказать.
Автор: Полина ГАВАРЕВА | Рубрика: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК
Понедельник 13 января 2025
Китайский язык, с его уникальными особенностями и сложной иероглифической системой, является одним из самых перспективных и востребованных языков в мире. По мере увеличения интереса к изучению китайского языка, важность глубокого и структурированного подхода к обучению становится очевидной.
Автор: Гаварева Полина Андреевна Место работы: АО «Издательство «Просвещение», Центр лингвистического образования Должность: Руководитель цифровых проектов, редактор изданий по китайскому языку
В этом контексте Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» продолжает расширять имеющиеся линии по китайскому языку, а также создавать новые учебные пособия. В рамках системы по эффективному изучению китайского языка помогут следующие издания «Просвещения» – новинки 2024 года.
