Мой первый опыт изучения немецкого языка начался с учебника серии “Mosaik” под авторством Н.Д. Гальсковой, Н.А. Артёмовой и Т.А. Гавриловой издательства «Просвещение». Именно с ним я начал изучать немецкий во втором классе, когда иностранный язык еще воспринимался как нечто загадочное, но очень интересное. Для меня этот учебник стал не просто учебным пособием, а настоящими путеводителем в мир немецкого языка.
Автор: Славнов Дмитрий Константинович, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский институт высшего образования: Высшая школа экономики», студент
Именно он запал мне в душу и остался самым любимым. С ним я, будучи школьником, открывал для себя что-то новое и захватывающее. Сегодня, перебирая в памяти учебники, именно „Mosaik“ я вспоминаю с особой теплотой и понимаю. Он оказал особое влияние на моё увлечение немецким языком.
В статье рассматривается важность плюрицентрического подхода в преподавании немецкого языка с начального этапа обучения. На примере УМК «Горизонты» для 5 класса демонстрируются практические методы и конкретные задания, направленные на формирование у учащихся представления о многообразии немецкоязычного мира и вариантах немецкого языка. Материал адресован педагогам, стремящимся воспитывать не просто говорящего, но и межкультурно компетентного ученика.
Автор: Максимова Валерия Вячеславовна Место работы: МБОУ ШСОШ 1 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Шлиссельбург, Ленинградская область Должность: учитель иностранных языков высшей квалификационной категории
Современный стандарт обучения иностранным языкам (ФГОС) ставит перед нами, педагогами, задачу формирования не только коммуникативной, но и межкультурной компетенции. Это означает, что уже на старте, в 5 классе, мы должны показывать язык не как абстрактную систему правил, а как живое явление, неразрывно связанное с культурой и жизнью людей в разных странах.
Учебники по немецкому языку серии «Горизонты» издательства «Просвещение» — это совместный проект издательства «Просвещение» и издательства Cornelsen (г. Берлин), предназначенный для школ с изучением немецкого языка как второго иностранного (5–11 классы), где 5 класс — первый год обучения.
Автор: Калугина Анастасия Константиновна, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет „Высшая школа экономики“», г. Москва, студент
Материалы учебника рассчитана на два часа немецкого языка в неделю. Авторами учебно-методического комплекса (УМК) «Горизонты» являются Аверин Михаил Михайлович, Бажанов Александр Евгеньевич, Джин Фридерике, Рорман Лутц, Фурманова Cофия Львовна, Лытаева Мария Александровна, Ионова Анна Михайловна, Гуцалюк Елена Юрьевна, Харченко Елена Рафаиловна.
Но в данной статье мы сосредоточимся именно на особенностях самого учебника серии «Горизонты» для 5 класса.
Выбор учебника при изучении иностранного языка является ключевой задачей при организации учебного процесса и работы как учителя, так и учеников. От того, насколько грамотно он структурирован, интересен и методически выверен, во многом зависит мотивация и будущие успехи ученика.
Автор: Славнов Дмитрий Константинович, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский институт высшего образования: Высшая школа экономики», студент
Для школьников, начинающих или продолжающих изучать немецкий язык в средней школе, издательство «Просвещение» предлагает современную и популярную линию учебных пособий «Вундеркинды Плюс».
13 апреля 2026 года мы празднуем 100-летие со дня рождения выдающегося педагога, ученого и академика РАО Инессы Львовны Бим. Это событие имеет огромное значение для образовательного сообщества и способствует дальнейшему развитию педагогической науки в России.
Агейкина Л. В. — руководитель направления, ведущий редактор Центра лингвистического образования.
Харитонова М. Ю. — редактор Центра лингвистического образования издательства «Просвещение».
Клекова Д. В. — ведущий редактор Центра лингвистического образования издательства «Просвещение».
В честь этого события издательство «Просвещение» подготовило юбилейное издание «Академик Бим. Жизнь, отданная науке», которое доступно для бесплатного скачивания на сайте издательства.
В российских школах изучение иностранных языков начинается уже во втором классе, и немецкий язык — один из тех немногих языков, которым удалось попасть в школьную программу. В отличии от более распространенного английского языка вхождение в немецкий язык является более сложным и медленным. Это объясняется логикой и структурой языка — сравните хотя бы количество личных окончаний глагола в немецком и английском языках! Поэтому уже с самого начала невероятно важно дать изучающим немецкий язык крепкую и понятную базу.
Автор: Тюрина Олеся Павловна, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва, студентка
Поэтому я хотела бы рассказать вам про учебник по немецкому языку серии «Вундеркинды Плюс» для 2 класса в двух частях авторов О. Л. Захаровой, К. Р. Цойнер издательства «Просвещение».
24 октября 2024 года состоялась всероссийская педагогическая мастерская «Создание единого образовательного пространства для изучения немецкого языка». Это событие собрало педагогов и экспертов, которые обсудили важные аспекты обучения немецкому языку в старшей школе и системе среднего профессионального образования.
Автор: Харитонова Мария Юрьевна — Редактор центра лингвистического образования
В ходе мастерской были рассмотрены актуальные вопросы, такие как сочетание современности и традиций в обучении, организация учебных занятий с учетом профессиональной направленности, подготовка к ВПР, а также новые подходы к ОГЭ и ЕГЭ 2025 года. Участники обменялись методами и приемами для успешного обучения второму иностранному языку.
Немецкий язык — это не только один из самых распространенных языков в мире, но и язык культуры, искусства, науки и технологий, который становится все более востребованным среди школьников.
Автор: Харитонова Мария Юрьевна — Редактор центра лингвистического образования
Второй класс — это время, когда дети активно развивают свои навыки чтения, письма и говорения. Изучение немецкого языка с помощью прописей позволяет им не только освоить правильное написание букв и слов, но и развить мелкую моторику рук, координацию движений и внимание к деталям.
Каждый ребенок имеет право на образование, и дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) – не исключение. С введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ОВЗ данная категория детей может обучаться в обычной общеобразовательной школе. Согласно статистике, с каждым годом таких детей становится все больше, и педагоги должны быть готовы к их обучению.
Автор: Потерикина Ирина Ралифовна Место работы: Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 ГО г.Нефтекамск Республика Башкортостан Должность: учитель немецкого языка
Дети с ОВЗ – это особые дети, и к ним необходимы особый подход и внимание. Основной целью воспитания и обучения детей с ОВЗ является коррекция отклонений в развитии путем снижения зависимости ребенка от посторонней помощи, активизирование его активности, адаптации к окружающей и социальной среде.
В нашей семье было решено, что первым изучаемым языком у дочки будет немецкий. Почему мы так решили? Вот наши размышления:
КУЛЬТУРА. Немецкий язык — красивый и сложный, это язык великих мыслителей, писателей, поэтов и философов, оставивших богатое культурное наследие. Так хочется прикоснуться самим и приобщить своих детей к прекрасному! Читать книги в оригинале, понимать диалоги актеров, посещать музеи и понимать истории экскурсоводов, полные потрясающих деталей. Немецкий — вдохновляет и расширяет культурное пространство!
ЛЕГКОСТЬ. Если сложный и хорошо структурированный язык изучать как первый иностранный, то английский и другие языки на его основе изучаются и легче, и быстрее, и успешнее — это проверенный факт. С хорошими педагогами и учебными материалами немецкий язык усваивается играючи, а также помогает развить навыки логического мышления. С немецким легче учиться!
Автор: Васильева Раиса Георгиевна
Бондарева Екатерина Дмитриевна, класс: 6 В, Учебное заведение: МБОУ гимназия №6, г. Воронеж
