«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

Пособие «Английский язык. Диагностические материалы. 4 класс» поможет проверить уровень сформированности лексических и грамматических навыков, а также оценить уровень развития умений аудирования, чтения и письма. При его создании были проанализированы УМК издательства Просвещение, по которым занимаются школы, учтены требования, предъявляемые ФГОС и Примерной программой начального образования, а также изучены самые распространенные ошибки, которые совершаются на экзаменах по языку в старших классах. Ведь учиться избегать их нужно с самого начала. Все это помогло отобрать типы заданий для сборника, а также лексико-грамматический материал, на котором основаны все тесты.

настроение: позитивное

ключевые слова: контрольная работа, самооценка, тест, элементарная коммуникативная компетенция, знание языкового материала

город: Коломенский район, с. Нижнее Хорошово

В настоящее время мы постоянно слышим о ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, которые в скором будущем могут стать обязательными испытаниями при завершении каждой ступени образования. Однако это не единственное грядущее изменение, ведь при окончании начального звена нам также необходимо зафиксировать уровень развития универсальных учебных действий, а также достижение учащимися определенных предметных и метапредметных результатов. В прошлом году ученики 4 класса уже писали Всероссийские проверочные работы по русскому языку, математике и окружающему миру. Подобная работа по английскому языку тоже не за горами.
Читать полностью »

Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся..

настроение: рабочее

ключевые слова: формат экзамена, эссе, письменная часть, ЕГЭ

город: г. Тамбов

Актуальность проблемы

Письменное рассуждение — это разновидность тестового задания открытого типа (open-ended questions/tasks), которое также известно под названием «развёрнутый письменный ответ». Именно этот формат тестирования сегодня становится доминирующим в российской системе контроля качества образования и педагогических измерений учебных достижений учащихся.
Читать полностью »

Центр лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» приглашает Вас принять участие во Всероссийском фестивале учительских работ “10 years in Spotlight”, посвященного первому совместному инновационному проекту российского издательства «Просвещение» и британского издательства “Express Publishing”.

Мы уверены, что за десять лет работы с УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) у Вас накопился огромный опыт. Мы предлагаем Вам поделиться с коллегами впечатлениями о работе с нашим УМК.

Участвуйте в фестивале, делитесь своим уникальным опытом и отмечайте 10-летие УМК “Spotlight” в России вместе с нами!

ПОДРОБНЫЕ УСЛОВИЯ ФЕСТИВАЛЯ  https://goo.gl/Gr5YVC

Приглашайте своих коллег участвовать в фестивале! Для этого можно разместить прикрепленную в этом посте картинку в своем профиле в любой социальной сети со ссылкой на конкурсную тему https://goo.gl/Gr5YVC и хэштегом #10YearsInSpotlight

#английский #английскийязык #дляучителей #образование #ELT
 #конкурс#учиманглийский

Центр лингвистического образования является одним из самых крупных подразделений АО «Издательство «Просвещение» и занимается выпуском учебной и учебно-методической литературы по пяти иностранным языкам. Центр активно развивается, предлагая учителям, учащимся и родителям самую актуальную литературу для обучения английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам.

настроение: отличное

ключевые слова: английский язык, немецкий язык, французский язык, испанский язык, китайский язык

город: г. Москва

Центр лингвистического образования является одним из самых крупных подразделений АО «Издательство «Просвещение» и занимается выпуском учебной и учебно-методической литературы по пяти иностранным языкам. Центр активно развивается, предлагая учителям, учащимся и родителям самую актуальную литературу для обучения английскому, немецкому, французскому, испанскому и китайскому языкам.
Читать полностью »

В статье освещается вопрос о важности экологического воспитания детей младшего школьного возраста и возможности его осуществления на уроках иностранного языка. Автор подчёркивает роль предварительной психологической диагностики перед проведением уроков.

настроение: уверенное

ключевые слова: экологическое образование, экологическое сознание, психологическая диагностика, младший школьный возраст

город: Липецкая область Воловский район с. Набережное

В настоящее время кризис экологических знаний очевиден. На протяжении многих десятилетий наше сознание формировалось под влиянием таких лозунгов как «Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек», «Не ждать милости от природы…» и т.д. Именно поэтому мы привыкли больше пользоваться дарами природы, чем думать о ее восстановлении, бережном отношении к ней.
Культивирование нового сознания по отношению к природе — процесс длительный. Он напрямую связан с экологическими, социальными и другими условиями жизни общества. В обстановке ухудшения экологической ситуации в стране, снижения жизненного уровня, отсутствия устойчивых нравственных ориентиров, доминирования потребительской психологии, в атмосфере равнодушия и попустительства, безнаказанности за экологические правонарушения, формирование нового понимания человеком, особенно молодым, своих обязанностей перед природой непросто. И все-таки общеобразовательная школа призвана уже сегодня проявить настойчивость в воспитании нового поколения, которому присуще особое видение мира как объекта его постоянной заботы. Формирование экологического сознания — важнейшая задача школы в настоящее время.
Читать полностью »

尊敬的朋友们， 同事们！

Данная книга адресована учащимся 9 классов, учителям французского языка. Ее назначение – помочь учащимся подготовиться к Государственной итоговой аттестации по французскому языку.

настроение: рабочее

ключевые слова: ОГЭ, КИМ, система подготовки, методические рекомендации, коммуникативные умения, тренировочные задания

город: г. Москва

Данная книга адресована учащимся 9 классов, учителям французского языка. Ее назначение — помочь учащимся подготовиться к Государственной итоговой аттестации по французскому языку.

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ОГЭ по французскому языку. При проведении ОГЭ по иностранному языку проверяются коммуникативные умения в четырех видах речевой деятельности: аудировании, чтении, говорении и письме, а также знание лексического и грамматического материала и навыки его употребления. Соответственно, экзаменационная работа состоит из пяти разделов, включающих задания по аудированию, чтению, письменной речи и говорению, задания на контроль лексико-грамматических навыков выпускников.
Читать полностью »

Мечтаете освоить один из самых популярных языков современного мира и завести друзей в самых разных уголках планеты? Любите путешествовать и планируете побывать в прекрасной стране – Китае? Хотите прикоснуться к тайнам великой китайской цивилизации? Новый учебно-методический комплект «Время учить китайский!» поможет вам в этом![1]

настроение:  приподнятое

ключевые слова:  китайский язык, китайская цивилизация, культуры Китая

город:   г. Москва

Учебно-методический комплект «Время учить китайский!» для 5-9 классов (авторы А.А. Сизова, Чэнь Фу, Чжу Чжипин и др.) — совместный продукт издательства «Просвещение» и издательства “People’s Education Press” («人民教育出版社», Китайская Народная Республика), в котором нашли отражение традиционные и инновационные подходы, современные тенденции российской и зарубежных методик обучения школьников китайскому языку как второму иностранному. [2]
Читать полностью »

Традиционно, обучение смысловому чтению начинается после того, как учащиеся овладеют техникой чтения на английском языке. Методика УМК «Звездный английский» позволяет начинать обучать второклассников смысловому чтению с первых уроков. Это соответствует требованиям ФГОС.

Traditionally, teaching meaning-making reading begins after the learners have acquired the basive of English phonics. The methodology of the course-book «Starlight» provides meaningful reading  activities for the second-grade pupils from the first lessons. This meets the requirements of the Russian Federal Standard in Eduication.

настроение: уверенное

ключевые слова: смысловое чтение, обучение технике чтения, чтение целым словом, культурное самоопределение

город: г. Тамбов

Одной из задач, поставленных ФГОС для начального образования, является обучение школьников смысловому чтению. В связи с решением этой задачи, у учителей возникает немало вопросов. Эта публикация является попыткой ответить на некоторые из вопросов учителей.

Для обучения смысловому чтению с УМК «Звездный английский» 2-4 были выбраны сказки «О рыбаке и рыбке» (второй класс), «Сивка-Бурка» (третий класс) и «Каменный цветок» (четвёртый класс). Выбор сказок обусловлен задачей формирования у ребёнка национального самосознания и развития культурного самоопределения личности. Для второго класса был выбран наиболее простой сюжет с легко предсказуемым содержанием. В материале для чтения в третьем и четвёртом классе, от детей требуется решать более сложные задачи прогнозирования и смысловой переработки содержания текста.
Читать полностью »

При чтении текстов на немецком языке учащиеся сталкиваются с рядом трудностей лексического и грамматического характера, которые могут привести к неправильному пониманию содержания текста, т.е. неправильному переводу. Следовательно, прежде чем приступить к чтению того или иного текста, задача учителя  подготовить учащегося к работе с ним. Целесообразно проводить обучение различным приемам оперирования с текстом на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах.

When reading the text in the German language, students are faced with a number of lexical and grammatical difficulties which may lead to an incorrect understanding of the content of the text, ie, mistranslation. Therefore, before you start reading of a text, the task of the teacher to prepare the student to work with him. It is advisable to carry out training in various methods of manipulating the text on predtekstovom, text and posletekstovom stages.

настроение:  позитивное

ключевые слова:  немецкий язык, познавательный интерес, этапы работы с текстом

город:   Саратовская область, Романовский район, с. Подгорное

Познавательный интерес — важнейшее образование личности, которое складывается в процессе жизнедеятельности человека, формиру­ется в социальных условиях его существования и никоем образом не явля­ется имманентно присущим человеку от рождения. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учеб­ной деятельности школьников, и это наиболее существенное его проявле­ние, становится ценнейшим мотивом познава­тельной деятельности, если школьник проявляет готовность, стремление совершенствовать свою познавательную деятельность, своё учение, имеет ряд преимуществ перед другими мотивами, которые могут существовать вместе и наряду с ним.
Читать полностью »