За 95-летнюю историю существования издательство «Просвещение» стало неотъемлемой основой всей образовательной системы, символом качества в сфере учебной литературы, а для изучающих иностранные языки настоящим оплотом.
Автор: Фирсова Наталья Михайловна Место работы: МБОУ СОШ №65 Кировского района, города Новосибирска Должность: учитель английского языка, руководитель РМО учителей иностранного языка Кировского района г. Новосибирска
УМК Spotlight (Английский в фокусе) со 2 по 11 класс отвечают всем требованиям обновленных ФГОС. УМК (учебник, рабочая тетрадь, тренажер, книга для чтения, а также книга учителя) содержит множество разнообразных заданий, учитывающих возраст, интересы, уровень владения языком. Содержание и методика подачи и отработки материала постоянно обновляются в соответствии с современными требованиями.
Сборник обучающих материалов по краеведению на английском языке
Год 2025-й — особый год в жизни нашей великой страны, год, который Президент России Путин В.В. провозгласил Годом Защитника Отечества в память о героизме прошлого и во имя памяти героев настоящего. Этот год окрашен знаменательной датой – 80-летие Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.
Авторы: Волосевич Ирина Олеговна Смыкавчук Марина Олеговна Вуйцик Эдуард Михайлович
Старшинова Лариса Васильевна
Место работы: ГБОУ «Тельмановская гимназия Тельмановского м.о.»
ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Должность: учителя английского языка
заведующая кабинетом иностранных языков
Наш край, Тельмановский муниципальный округ Донецкой Народной Республики, — всего лишь крошечная точка на карте нашей огромной страны. Но его жители внесли свой весомый вклад в победу, сражаясь в битвах, оказывая помощь раненым, демонстрируя стойкость и мужество в жизненных испытаниях.
В современном мире, где учителя иностранных языков часто сталкиваются с перегрузкой и нехваткой времени на подготовку, владение арсеналом универсальных инструментов становится критически важным. Именно здесь на помощь приходят так называемые «филлер-активности» (filler activities) – короткие, гибкие упражнения, способные эффективно дополнить материал, представленный в учебнике, на различных этапах урока.
Автор: Захарова Елена Александровна Место работы: МБОУ СОШ №36 города Костромы, Костромская область Должность: Учитель иностранных языков
Эти активности – незаменимые помощники преподавателя, позволяющие удерживать внимание учащихся, заполнять возникающие паузы и привносить динамичность в учебный процесс.
Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Вторник 23 сентября 2025
Аннотация: Одним из основных направлений работы в ВУЗе является патриотическое воспитание. Важным является не только донести до молодых людей информацию, насыщенную фактами и цифрами, но затронуть их сознание, сердца и души. Инструментом воздействия на чувства являются музыкально-поэтические вечера.
Авторы: Жук Нина Васильевна, Иванов Владимир Дмитриевич ФГБОУ ВО НИУ «МЭИ», Москва ст. преподаватель кафедры Рекламы, связей с общественностью и лингвистики, доцент кафедры Рекламы, связей с общественностью и лингвистики
Патриотическое воспитание всегда являлось неотъемлемой частью работы с молодым поколением. Погружаясь в круговорот событий с увлечениями, развлечениями и соблазнами, молодые люди не должны забывать о своем гражданском долге, о героических страницах истории своего народа, подвига которого мы все должны быть достойны.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМК «ЗВЁЗДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ» 2-4
Роль учителя в процессе воспитания и обучения младших школьников неоценима. Однако, стоит отметить, что успешное изучение иностранного языка зависит не только от усилий педагога, но и от активного участия родителей. Сформированное «сотрудничество» между школой и домом не только укрепляет связь между родителями и детьми, но и способствует созданию благоприятной среды, что позволяет учащимся быть более уверенными в себе, а также располагает к лучшему усвоению материала.
Автор: Ширинян Марина Витальевна, педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель Института иностранных языков для профессиональных целей Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета), лауреат конкурса «От традиций – к инновациям!»
Важно, чтобы родители использовали дополнительные ресурсы для повышения уровня мотивации детей, так как развитие интереса к изучению иностранного языка является ключевым аспектом образовательного процесса.
В данной статье мы расскажем о части учебной литературы по английскому языку из фонда библиотеки издательства «Просвещение» за периоды 1995-2000 гг.
Автор: Ширинян Марина Витальевна, педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель Института иностранных языков для профессиональных целей Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета), лауреат конкурса «От традиций – к инновациям!»
Оставив позади узы цензуры и открыв пути к работам зарубежных авторов, издательство начало осваивать новые высоты. Период книгоиздания с 1995 по 2000 гг. стал для «Просвещения» временем дальнейшей адаптации к рыночным условиям и поиска своей ниши в новой России. Этот период стал важным этапом на пути к современному облику издательства.
Автор: Екатерина ДАВЫДОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Четверг 18 сентября 2025
Интеграция экологического воспитания в языковое обучение для дошкольников и младших школьников
Современные образовательные тенденции демонстрируют возрастающую потребность в междисциплинарных подходах, сочетающих языковое развитие с формированием экологического сознания.
Автор: Давыдова Екатерина Петровна Место работы: ГБОУ Школа №1448 г. Москва Должность: учитель английского языка
На фоне глобальных климатических изменений особую значимость приобретает раннее экологическое просвещение. Включение экоконцептов в преподавание английского языка детям дошкольного и младшего школьного возраста обусловлено следующими факторами:
Автор: Галина СВИТЦОВА | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Среда 17 сентября 2025
Мы стремимся расширить наши языковые знания в реальной жизни, используя различные практические методы. Одним из таких методов является театральный кружок в школе, который предоставляет детям возможность мотивации к изучению языка, выражению своих эмоций и получению удовольствия от создания «реальности».
Автор: Свитцова Галина Владимировна Место работы:МБОУ СОШ №4 г. Лиски имени Героя Советского Союза Виктора Ивановича Великого Должность: учитель иностранных языков, высшая категория
В данной статье рассматриваются преимущества использования драматизации и театрализации в обучении иностранным языкам, а также описываются практические примеры и этапы подготовки к инсценировке.
В учебнике по английскому языку есть тема: «Жизнь в 2100 году» и в одном из текстов говорится, что в будущем будут онлайн школы и не придется ходить в обычную школу. Тогда это выглядело как фантастическое предсказание, но пандемия, ограничения, самоизоляция 2020 года существенно приблизили это будущее.
Автор: Сафронова Елена Викторовна Место работы: МБОУ СОШ 22 город Калуга Должность: учитель иностранных языков
Конечно, дистанционное обучение очень трудоемкое для педагога на этапе подготовки – создание тестов для проверки текущей успеваемости, итоговых тестов, презентаций, подготовка к онлайн семинарам требует от педагога хороших знаний компьютерных программ. Но самое главное преимущество, которое перекрывает все сложности — это то, что благодаря новым технологиям получение информации не ограничивается местом нашего нахождения.
Один из приоритетных навыков, которым необходимо овладеть студентам, обучающимся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» в НИУ «МЭИ», является коммуникативный навык. Данный навык нацелен на решение прикладных задач, требующих от студентов знание иностранных языков на высоком уровне fluent (свободное владение).
Автор: Зубо Софья Александровна Место работы: ООР «РСПП» (Российский союз промышленников и производителей), Москва Должность: координатор проектов Комитета по научно-образовательной и инновационной политике
Автор: Филатова Екатерина Алексеевна Место работы: ФГБОУ ВО Национальный исследовательский университет «МЭИ», Москва Должность: доцент кафедры рекламы, связей с общественностью и лингвистики, кандидат филологических наук
В реалиях современной жизни владение иностранным языком подразумевает в первую очередь коммуникативную компетенцию. В рамках шкалы CEFR выделяют три составляющие: лингвистическую, социолингвистическую и прагматическую [1].
