Автор: Максим Семичев | Рубрика: ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ
Среда 15 июля 2020
В конце 2018 года вышел новый Федеральный перечень учебников, и в него впервые вошёл инновационный УМК издательства «Просвещение» по английскому языку – «Сферы» (авторов А. А. Алексеева, Е. Ю. Смирновой и др.). Мы очень ждали появления в перечне нового УМК, созданного в рамках международного проекта и который в то же время должен стать близким для российского учителя, имея чёткую структуру и решая все поставленные в настоящее время перед учителем английского языка задачи. Прошёл полный год использования УМК в школах более половины регионов нашей страны, и пришло время подвести первые итоги.
Автор: Семичев Максим Анатольевич
Руководитель Центра лингвистического образования
АО «Издательство «Просвещение»
Читать полностью »
Автор: Мария Саломахина | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 13 июля 2020
Четвертый класс является переходным между начальной и основной школой. К тому же, в пятом классе происходит большое количество ротаций: часто меняются учителя или сами дети переходят в другие школы. Поэтому очень важно повторить материал, который был пройден в четвертом классе. Наилучшим временем для этого, безусловно, являются летние каникулы. В данной статье мы поговорим про те пособия по английскому языку, которые помогут будущему пятикласснику повторить пройденный материал и проверить свои знания.
Автор: Саломахина Мария Николаевна
Место работы: АО Издательство «Просвещение»
Должность: методист
Читать полностью »
Комментарии к записи КАК ПОМОЧЬ УЧЕНИКУ ЧЕТВЕРТОГО КЛАССА НЕ ЗАБЫТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЛЕТОМ? отключены
Автор: Анна ЛАТЫШ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Пятница 10 июля 2020
В статье даны определения понятий «глобализация», «образование», «пословица»; показаны роль и значение знаний пословиц и поговорок, отражающих менталитет и национальный характер народа страны изучаемого языка, в познании иноязычной культуры, а также развитии умения у учащихся использовать иностранный язык как инструмент межкультурного общения в реализации диалога культур.
Автор: Латыш Анна Федоровна
Место работы: МБОУ СОШ № 151, Челябинск
Должность: преподаватель иностранных языков
Читать полностью »
Комментарии к записи ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КУЛЬТУРЫ отключены
Автор: Елена ГАВРИЛОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Среда 8 июля 2020
Обучение письму — обязательная и не простая задача, стоящая перед учителем иностранного языка. Для достижения этой цели, требуется достаточно продолжительный срок отработки определенных навыков. Только системная и регулярная работа даёт положительные результаты. Очень часто это рутинный процесс, не вызывающий особого интереса у учащихся. Я, как и многие педагоги, ищу пути повышения эффективности обучения учащихся письменной речи. Эту проблему мы пытаемся решить, превращая работу в творческий процесс.
Автор: Гаврилова Елена Викторовна
Место работы: МОУ Полетаевская СОШ
Должность: учитель
Читать полностью »
Автор: Мария Саломахина | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Понедельник 6 июля 2020
Наступило лето и, конечно, мы все хотим использовать это врем с пользой, постараться не забыть пройденный за год материал, а, возможно, научиться и чему-либо новому. Особенно остро вопрос повторения стоит в начальной школе, ведь учащиеся только-только начали изучать английский язык. В сегодняшней нашей статье мы поговорим про пособия, которые помогут учащимся третьего класса в этих целях.
Автор: Саломахина Мария Николаевна
Место работы: АО Издательство «Просвещение»
Должность: методист
Читать полностью »
Автор: Марина ШИРИНЯН | Рубрика: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Пятница 3 июля 2020
Не успели мы оглянуться, как закончился очередной учебный год. Конечно, всем ребятам хочется пообщаться друг с другом, поиграть, насладиться отдыхом, но, мы понимаем, что лето — это прекрасный период, когда у нас появляется больше времени на самообучение и саморазвитие. Поэтому каникулы — это самое подходящее время для того, чтобы насладиться любимым иностранным языком и не забыть изученный материал 6 класса. Справиться с данной задачей помогут дополнительные пособия издательства «Просвещение».
Автор: Ширинян Марина Витальевна
Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Читать полностью »
Автор: Анастасия БОЧАРОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ, МОЛОДОМУ УЧИТЕЛЮ, СОВРЕМЕННЫЙ ЭФФЕКТИВНЫЙ УРОК, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Понедельник 29 июня 2020
В современных реалиях развитие таких личностных качеств, которые помогли бы человеку не просто выжить в условиях сложного современного общества, но и стать активным субъектом общественной жизни, способным творчески преобразовывать действительность, используя весь спектр своих возможностей, становится по-настоящему важным.
В настоящее время реализация ФГОС второго поколения [5] не только создаёт возможности для развития одаренности и творческого потенциала личности школьника, но также способствует творческой самореализации педагогов.
Практически каждый предмет школьной программы может быть использован как площадка для выявления и поддержки креативных учеников, развития и закрепления их творческого потенциала. Кроме того, изменяя тактику преподавания учебных дисциплин можно существенно улучшить показатели общей успеваемости, не выходя при этом за рамки учебного плана.
Автор: Бочарова Анастасия Сергеевна
Место работы: ГБОУ СОШ № 598 Приморского района Санкт-Петербурга
Должность: учитель английского языка
Автор: Волобуева Марьяна Николаевна
Место работы: ГБОУ СОШ № 598 Приморского района Санкт-Петербурга
Должность: учитель английского языка первой категории
Читать полностью »
Автор: Марина ШИРИНЯН | Рубрика: ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА
Пятница 26 июня 2020
Вот уже наступили долгожданные летние каникулы. Однако, возникает вопрос, чем же занять детей в этот период? Этот вопрос волнует многих родителей, педагогов, отправляющим своих детей и учеников на отдых. Ведь так хочется, чтобы ребята не только отдохнули, поиграли, пообщались друг с другом, но и не забыли изученный материал за учебный год (5 класс), узнали что-то новое, интересное и полезное для них.
Центр лингвистического образования издательства «Просвещение» для реализации данных целей подготовил следующие учебные пособия.
Автор: Ширинян Марина Витальевна
Методист Редакции романских языков Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
Читать полностью »
Автор: Ольга ОЧКАСОВА | Рубрика: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ
Среда 24 июня 2020
В данной статье раскрываются цели, принципы системно-деятельностного подхода, а также особенности реализации данного подхода на уроках немецкого языка. Использование деятельностного подхода формирует мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, создаёт положительный эмоциональный фон урока
Автор: Очкасова Ольга Александровна
Место работы: МБОУ «Гимназия №64» города Липецка
Должность: учитель немецкого языка
Читать полностью »
Автор: Ирина РЯБОВИЧЕВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Понедельник 22 июня 2020
На сегодняшний день московское образование ставит перед учителями и их воспитанниками ряд современных актуальных задач, результаты которых и являются отражением каждодневной кропотливой работы. Самым прогрессивным течением в этом направлении, конечно же, становится объективность системы оценивания качества образования. Уже на уровне актуализации знаний, диагностика становится одной из важнейших составляющих учебного процесса.
Автор: Рябовичева Ирина Александровна
Место работы: ГБОУ Школа 2006
Должность: учитель английского языка
Читать полностью »
