«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

Исследовательская деятельность при обучении английскому языку в начальной школе / Research activities while teaching English at Primary School

Понедельник 19 Ноябрь 2018

обложка (1)

Сегодня роль исследовательской деятельности крайне велика в развитии каждого ребенка. Желание познать мир проявляется с раннего детства и продолжается в течение всей его жизни. В статье мы поговорим о том, насколько важно учителю не только объяснять материал, касающийся изучения английского языка, но и помогать ученику развиваться как личности. Как же совместить обучение английскому языку с исследовательской деятельностью в начальной школе? В предлагаемой статье мы покажем, как вовлечь детей в данный вид деятельности и насколько важна данная работа как для учеников так и для самого учителя.

Today the role of research activities is extremely important in the development of every child. The wish to know the world appears in early childhood and lasts during all his life. In this article we are going to talk about how important it is for a teacher not only to explain the material related to learning English but also to help a pupil develop himself as an individual person. How can we combine teaching English with research activities in primary school? In the article we are going to show how to involve children in this kind of activities. You will see how important this work can be not only for pupils but also for teachers as well.

автор

ключевые слова: Исследовательская деятельность, проект на английском языке, развитие личности, расширять кругозора, взаимодействие учителя и учеников, Research activities, a project in English, personal development, broaden your outlook, teacher and pupils’ cooperation

настроение: Позитивное

автор: Голицына Надежда Андреевна

Читать полностью »


Учебное пособие «Военное страноведение. США: географические и военно-исторические аспекты» в помощь преподавателю

Пятница 16 Ноябрь 2018

Обложка

Статья посвящена обзору учебного пособия «Военное страноведение. США: географические и военно-исторические аспекты»,его применения в реализации военного компонента в урочной и внеурочной деятельности при обучении английскому языку в довузовских образовательных учреждениях Министерства обороны РФ в рамках реализации ФГОС ООО. С учетом перехода на современные образовательные стандарты и специфики довузовских образовательных учреждений Министерства обороны РФ, преподавание английского языка дает педагогам широкие возможности по воспитанию патриотизма и гражданственности, которым способствует коммуникативный характер дисциплины, ее нацеленность на изучение истории, традиций и языка другого народа.

фото автора

ключевые слова: Федеральный государственный образовательный стандарт, военное страноведение, военный компонент, профессиональная направленность, междисциплинарность, учебная самостоятельность и коммуникативность

настроение: Оптимистичное

автор: Гелич Елена Ивановна

Читать полностью »


Контрольные диктанты по английскому языку для 5 класса. Повышенный уровень сложности / Final Dictations based on the language material of the coursebook “English 5” by I.N. Vereshchagina, O.V. Afanasyeva

Четверг 8 Ноябрь 2018

Иллюстрация

Предлагаемые диктанты охватывают все темы из учебника «Английский язык. 5 класс» Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В. Могут использоваться в школах с углублённым изучением английского языка и на индивидуальных занятиях.

These dictations cover all the spoken topics from the coursebook “English 5” by I.N. Vereshchagina, O.V. Afanasyeva. Being of advanced level the dictations are suitable for the schools of advanced study of the English language and individual classes.

фото

ключевые слова: Контрольные диктанты, английский язык, повышенный уровень сложности, Final dictations, the English language, advanced level

настроение: позитивное

автор: Бахтинова Ирина Александровна

Читать полностью »


Интегрированные курсы на основе иностранного языка как практикоориентированный формат профориентационной работы в общеобразовательной школе

Вторник 6 Ноябрь 2018

Статья посвящена актуальной проблеме гуманизация образования и необходимости поиска новых практик для раннего профессионального самоопределения обучающихся через интегрированные курсы на основе иностранного языка как  практикоориентированного формата профориентационной работы в общеобразовательной школе.
Авторы рассматриваются вопросы поиска новых путей профориентации для достижения необходимого уровня свободы личности в раннем осмысленном выборе будущей профессии. Речь идет о возможностях развития лингвистических способностей детей в системе общего и дополнительного образования. Это деятельность, результат которой обладает новизной и оригинальностью, личной и социальной значимостью. Особое внимание уделяется развитию компетенций педагогов и обучающихся  в процессе изучения иностранных  языков.  Содержание статьи  ориентировано на  преподавателей-филологов, специалистов дополнительного образования и воспитания
.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключевые слова : Интегрированный курс на основе иностранного языка, общечеловеческая культура и ценности, творческое мышление, развитие способностей, гуманизация образования, дополнительное образование, кросскультурная грамотность, креативные возможности, индивидуальная и коллективная активность, коммуникативно- когнитивный подход, культурологический компонент обучения и воспитания

настроение: позитивное

город: Нижегородская область г.Павлово

Актуальность необходимости использования интегрированных курсов при изучении иностранных языков очевидна, поскольку глубокие изменения в общественной, политической, экономической жизни оказывают большое влияние на развитие системы  образования. Одно из важнейших проявлений этого процесса — устойчивая тенденция к гуманизации и гуманитаризации. Перед системой образования встает задача подготовки школьников к реальному культурному, профессиональному и личному общению с представителями стран с иными социальными традициями, общественным устройством и языковой культурой.
Читать полностью »


Работа над пополнением словарного запаса на уроках английского языка в средней школе (в рамках работы с УМК Spotlight)/Improving Junior High School Students’ Vocabulary with “Spotlight” within the English lessons

Вторник 30 Октябрь 2018

Иллюстрация

Статья посвящена системе работы над пополнением словарного запаса обучающихся в среднем звене. Предлагаются практические приемы введения лексики, ее актуализации и выведения в устную и письменную речь.

The article discusses the systematic work on improving junior high school students’ vocabulary. There are some practical techniques of introducing vocabulary, its actualization and using in oral and written speech.

фото

ключевые слова: Лексика, системная работа, словарный запас, отработка, грамматический материал, vocabulary, systemic approach, drilling, grammar reference

настроение: Деятельностное, творческое, позитивное

автор: Павлова Мария Сергеевна
Читать полностью »


Игры с плакатами/Poster games

Среда 24 Октябрь 2018

STAR 3-4

Плакат – как скучно. И как интересно, если правильно его использовать! В этой статье я расскажу о том, как можно оживить урок игрой с плакатом.

Poster… It’s so dull… And it’s so interesting if properly used! In this article I’m going to tell you about making a lesson more vivid by poster games.

Масленникова Надежда

ключевые слова: Постеры, плакаты, игры с плакатами, задания с плакатами, интересные игры, интересные задания, posters, poster games, poster tasks, interesting games, interesting tasks

настроение: Бодрое и энергичное

автор: Масленникова Надежда Николаевна
Читать полностью »


Развитие мировоззренческих свойств личности учащихся через творческую активность на уроках английского языка/The development of ideological properties of personality learners through creative activity in English classes

Вторник 23 Октябрь 2018

Иллюстрация

Современное образование ориентировано на создание оптимальных условий для развития учащихся с учетом их индивидуальных особенностей. Общеизвестно, что творческая личность наиболее адаптирована к новым социально — экономическим условиям. Реформируются все сферы жизни, что, естественно, требует полной отдачи всего творческого потенциала каждого человека. Поэтому педагогический процесс должен строиться таким образом, чтобы создать условия для проявления и развития творческих способностей, для возникновения внутренней мотивации и устойчивого интереса учащихся к учению.

Modern education is focused on creating optimal conditions for the development of students, taking into account their individual characteristics. It is well known that a creative person is most adapted to new social and economic conditions. All spheres of life are being reformed, which naturally requires the full return of the entire creative potential of each person. Therefore, the pedagogical process should be structured in such a way as to create conditions for the manifestation and development of creative abilities, for the emergence of inner motivation and sustained interest of students in learning.

Анна Юрьевна Придня

ключевые слова: учащиеся, урок английского языка, мотивация, творческая личность, students, English lesson, motivation, creative person

настроение: воодушевленное

автор: Придня Анна Юрьевна
Читать полностью »


Обучение технике письма в первом классе по УМК «Звездный английский»

Вторник 9 Октябрь 2018

091018

Учащиеся начальной школы должны выработать алгоритм правильного написания букв, поэтому роль техники письма (графики, каллиграфии и орфографии) очень велика.

 

настроение: позитивное

ключевые слова: УМК «Звездный английский», буквы и алфавит, каллиграфия/графика/орфография

город: Москва

Обучение технике письма (каллиграфии, графике и орфографии) в первом класс по УМК «Звездный английский» строится в основном на таких упражнениях как правильное списывание букв, буквосочетаний, предложений. Ученики должны писать все буквы английского алфавита полупечатным шрифтом (printscript). Типичные ошибки зрительного типа, которые допускают дети при написании букв:

дети часто путают буквы  d   и  b;

буквы g и  j;

буквы  t  и  f;

а также  буквыp и q;

строчную букву  g  пишут как цифру  9;

строчную букву  k  пишут как заглавную букву K;

строчную букву s пишут в другую сторону;

заглавную букву R пишут как русскую заглавную букву Я;

заглавную букву N пишут как русскую заглавную букву И.

 
Читать полностью »


Второе дыхание/Second wind

Понедельник 10 Сентябрь 2018

izuchenie-anglijskogo-samostojatelno
Современный учитель должен идти в ногу со временем. Участие в проекте «Московское долголетие» — новый опыт для большинства из нас. Эта статья для тех, кто будет учить старшее поколение и для тех, кто собирается изучать английский язык в серебряном возрасте.

Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Леонардо да Винчи.

Тарасова
ключевые слова: Московское долголетие, английский для старшего поколения, начинать никогда не поздно
настроение: творческое
автор: Тарасова Наталья Юрьевна
Читать полностью »


Использование эффективных приемов когнитивной визуализации или как добиться успеха через свое воображение/Some effective techniques of cognitive visualization or how to become successful through your imagination

Четверг 6 Сентябрь 2018

storytelling-1
В данной статье рассказывается о том, как на примере приемов когнитивной визуализации, работать с ключевыми словами и словосочетаниями на уроке, а также как создать визуальные опоры для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.

This article describes how by using means of cognitive visualization techniques to work with key words and phrases during the lesson, and also how to create visual supports and develop
the communicative competence of students.
абрамова
ключевые слова: визуализация, хештег, облако тегов, мотивация, критическое мышление, visualization, hashtag, tag cloud, motivation, critical thinking
настроение: творческое
автор: Абрамова Дарья Владимировна
Читать полностью »