«ПРОСВЕЩЕНИЕ. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ»

RSS-лента

СЕКРЕТЫ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (на примере нового ПМК для дошкольников Happy Hearts)

Пятница 26 Сентябрь 2014


Изучение английского языка дошкольниками давно перестало быть чем-то необычным. Многие родители понимают необходимость владения иностранными языками и еще до того, как их ребенок пойдет в школу, записывают его на курсы, нанимают частного преподавателя или скачивают новомодные приложения для компьютера или планшета.

 

настроение: счастливое

ключевые слова: дошкольники, английский язык, развитие, творчество, игра, социализация

город: Москвa

e-mail: sukhanova-olga@mail.ru

 

Действительно, в возрасте 4–6 лет дети очень активно познают. Они быстро запоминают, с удовольствием откликаются на игру и любую совместную деятельность, их привлекает все новое и яркое. Известно, что свой родной язык дети постигают без каких-либо уроков, просто находясь в языковой среде и общаясь в самых разных ситуациях. Дошкольники достаточно изобретательны и охотно занимаются словотворчеством. Они объективно больше понимают, чем могут самостоятельно выразить вербально.

Читать полностью »


THREE WAYS TO MAKE YOUNG LEARNER CLASSES LESS PROBLEMATIC

Понедельник 15 Сентябрь 2014

Are your young learner classes a struggle to control? Here’s a story of how a teacher managed to transform her class.

 

 
настроение: governing

ключевые слова: co-operative behaviour, difficult group, points system, competitive element, «having fun», clarity of class rules

e-mail: natassa@expresspublishing.co.uk

 

 
Background
The pupils in the difficult group I want to talk about were very un-cooperative. As a co-ordinator, I spoke to several pupils about their behaviour and phoned some parents as well. None of this seemed to have much effect and the group continued to be problematic. After two months the teacher of this group left and a new teacher took over the group. The new teacher — let’s call her Karen — managed to bring about a remarkable transformation which saw the class change from a very difficult group into a highly successful one which worked very well. How did Karen manage to bring about this radical change? Part of the answer lies in the strategies below.

Читать полностью »


ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ЭКСПЕРИМЕНТ ПРОДОЛЖАЕТСЯ

Понедельник 19 Май 2014

Российское педагогическое сообщество проявляет постоянный интерес к раннему обучению английскому языку в период дошкольного развития детей. Этот интерес поддерживается тем, что в дошкольных образовательных организациях проходит экспериментальную апробацию Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. В дискуссиях принимают участие не только учителя и педагоги-воспитатели, но и методисты, психологи, социологи и родители, заинтересованные в создании наиболее благоприятных условий социализации ребенка.


настроение: направляющее

ключевые слова: дошкольный образовательный курс английского языка, социальная компетенция, языковое развитие, коммуникативная деятельность детей, «Happy Hearts», возрастные особенности развития детей

город: Тамбов

e-mail: rad_millrood@mail.ru

 

Проблема и основные вопросы для обсуждения

При всех «за» и «против» сторонники противоположных взглядов нередко сходятся в том, что обучение английскому языку в дошкольном возрасте способствует интеллектуальному росту детей, ускоряет их языковое развитие; формирует важные элементы социальной компетенции; облегчает раннюю интеграцию в поликультурном пространстве современного мира; закрепляет полезные умения взаимодействия с педагогом, родителями и сверстниками; тренирует универсальные познавательные действия и готовит к школьному образованию.

Читать полностью »


О ВВЕДЕНИИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИЛИ «НЕСТАНДАРТНЫЙ СТАНДАРТ»

Понедельник 12 Май 2014


Одной из самых обсуждаемых тем в российском образовании сегодня является введение Федерального государственного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 года федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» разработан и утвержден Федеральный государственный стандарт дошкольного образования. Предлагаем вашему вниманию интервью с Оксаной Алексеевной Скоролуповой — руководителем Центра дошкольного образования издательства «Просвещение».


настроение: позитивное

ключевые слова: ФГОС ДО, ФГТ, парциальная программа, методическая поддержка, примерные основные образовательные программы, «Happy Hearts», «Радуга», «Успех», работа дошкольных организаций

город: Москва

e-mail: OSkorolupova@prosv.ru

 

КАКИЕ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОЦЕССА «СТАНДАРТИЗАЦИИ» ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ?

Во-первых, очень сжатые сроки введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее — ФГОС ДО, Стандарт). Стандарт был утвержден 17 октября 2013 года, официально зарегистрирован Минюстом России и приобрел статус нормативного правового документа 14 ноября 2014 года, а вступил в силу уже с 1 января 2014 года[1]. К сожалению, переходный период введения ФГОС ДО нормативно не установлен.

Читать полностью »