
Совместная проектная работа «SPOTLIGHT ON DONETSK» представляет собой журнал-приложение к УМК «Английский в фокусе -5» и является результатом совместной работы учащихся и учителей английского языка школ Ворошиловского района города Донецка (Донецкая Народная Республика).
Под проектной работой понимается совместная (с учителем) планируемая и реализуемая на иностранном языке работа, в данном случае, выпуск журнала, в содержание которого входят статьи, написанные учащимися-участниками проекта.

Авторы:
Калашникова Александра Николаевна
(МОУ «Многопрофильный лицей №1 г. Донецка»)
Волченская Евгения Евгеньевна
(МОУ «Школа №3 г. Донецка»)
Читать полностью »

В настоящее время формированию и мониторингу функциональной грамотности, как новому виду мониторинга качества образования в школе, уделяется огромное внимание: Россия принимает участие в международных исследованиях качества образования школьников и ставит перед собой цель обеспечения вхождения России в 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Однако на основе результатов проведенных исследований можно сделать вывод, что российские учащиеся сильны в области предметных знаний, но испытывают трудности во время переноса данных знаний в реальные жизненные ситуации, а также показывают сравнительно невысокий уровень развития функциональной грамотности.

Автор: Гудина Мария Сергеевна
Место работы: Иркутская область, г. Шелехов, МКОУ ШР «СОШ № 5»
Должность: учитель иностранного языка
Читать полностью »