Автор: Ирина Бахтинова | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Четверг 8 ноября 2018

Предлагаемые диктанты охватывают все темы из учебника «Английский язык. 5 класс» Верещагиной И.Н., Афанасьевой О.В. Могут использоваться в школах с углублённым изучением английского языка и на индивидуальных занятиях.
These dictations cover all the spoken topics from the coursebook “English 5” by I.N. Vereshchagina, O.V. Afanasyeva. Being of advanced level the dictations are suitable for the schools of advanced study of the English language and individual classes.

ключевые слова: Контрольные диктанты, английский язык, повышенный уровень сложности, Final dictations, the English language, advanced level
настроение: позитивное
автор: Бахтинова Ирина Александровна
Читать полностью »
Автор: Коллектив АВТОРОВ | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 6 ноября 2018

Статья посвящена актуальной проблеме гуманизация образования и необходимости поиска новых практик для раннего профессионального самоопределения обучающихся через интегрированные курсы на основе иностранного языка как практикоориентированного формата профориентационной работы в общеобразовательной школе.
Авторы рассматриваются вопросы поиска новых путей профориентации для достижения необходимого уровня свободы личности в раннем осмысленном выборе будущей профессии. Речь идет о возможностях развития лингвистических способностей детей в системе общего и дополнительного образования. Это деятельность, результат которой обладает новизной и оригинальностью, личной и социальной значимостью. Особое внимание уделяется развитию компетенций педагогов и обучающихся в процессе изучения иностранных языков. Содержание статьи ориентировано на преподавателей-филологов, специалистов дополнительного образования и воспитания.



Ключевые слова : Интегрированный курс на основе иностранного языка, общечеловеческая культура и ценности, творческое мышление, развитие способностей, гуманизация образования, дополнительное образование, кросскультурная грамотность, креативные возможности, индивидуальная и коллективная активность, коммуникативно- когнитивный подход, культурологический компонент обучения и воспитания
настроение: позитивное
город: Нижегородская область г.Павлово
Актуальность необходимости использования интегрированных курсов при изучении иностранных языков очевидна, поскольку глубокие изменения в общественной, политической, экономической жизни оказывают большое влияние на развитие системы образования. Одно из важнейших проявлений этого процесса — устойчивая тенденция к гуманизации и гуманитаризации. Перед системой образования встает задача подготовки школьников к реальному культурному, профессиональному и личному общению с представителями стран с иными социальными традициями, общественным устройством и языковой культурой.
Читать полностью »
Автор: Мария ПАВЛОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 30 октября 2018

Статья посвящена системе работы над пополнением словарного запаса обучающихся в среднем звене. Предлагаются практические приемы введения лексики, ее актуализации и выведения в устную и письменную речь.
The article discusses the systematic work on improving junior high school students’ vocabulary. There are some practical techniques of introducing vocabulary, its actualization and using in oral and written speech.

ключевые слова: Лексика, системная работа, словарный запас, отработка, грамматический материал, vocabulary, systemic approach, drilling, grammar reference
настроение: Деятельностное, творческое, позитивное
автор: Павлова Мария Сергеевна
Читать полностью »
Автор: Надежда МАСЛЕННИКОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Среда 24 октября 2018

Плакат – как скучно. И как интересно, если правильно его использовать! В этой статье я расскажу о том, как можно оживить урок игрой с плакатом.
Poster… It’s so dull… And it’s so interesting if properly used! In this article I’m going to tell you about making a lesson more vivid by poster games.

ключевые слова: Постеры, плакаты, игры с плакатами, задания с плакатами, интересные игры, интересные задания, posters, poster games, poster tasks, interesting games, interesting tasks
настроение: Бодрое и энергичное
автор: Масленникова Надежда Николаевна
Читать полностью »
Автор: Анна Придня | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 23 октября 2018

Современное образование ориентировано на создание оптимальных условий для развития учащихся с учетом их индивидуальных особенностей. Общеизвестно, что творческая личность наиболее адаптирована к новым социально — экономическим условиям. Реформируются все сферы жизни, что, естественно, требует полной отдачи всего творческого потенциала каждого человека. Поэтому педагогический процесс должен строиться таким образом, чтобы создать условия для проявления и развития творческих способностей, для возникновения внутренней мотивации и устойчивого интереса учащихся к учению.
Modern education is focused on creating optimal conditions for the development of students, taking into account their individual characteristics. It is well known that a creative person is most adapted to new social and economic conditions. All spheres of life are being reformed, which naturally requires the full return of the entire creative potential of each person. Therefore, the pedagogical process should be structured in such a way as to create conditions for the manifestation and development of creative abilities, for the emergence of inner motivation and sustained interest of students in learning.

ключевые слова: учащиеся, урок английского языка, мотивация, творческая личность, students, English lesson, motivation, creative person
настроение: воодушевленное
автор: Придня Анна Юрьевна
Читать полностью »
Автор: Ираида САВЕЛЬЕВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Вторник 9 октября 2018

Учащиеся начальной школы должны выработать алгоритм правильного написания букв, поэтому роль техники письма (графики, каллиграфии и орфографии) очень велика.



настроение: позитивное
ключевые слова: УМК «Звездный английский», буквы и алфавит, каллиграфия/графика/орфография
город: Москва
Обучение технике письма (каллиграфии, графике и орфографии) в первом класс по УМК «Звездный английский» строится в основном на таких упражнениях как правильное списывание букв, буквосочетаний, предложений. Ученики должны писать все буквы английского алфавита полупечатным шрифтом (printscript). Типичные ошибки зрительного типа, которые допускают дети при написании букв:
дети часто путают буквы d и b;
буквы g и j;
буквы t и f;
а также буквыp и q;
строчную букву g пишут как цифру 9;
строчную букву k пишут как заглавную букву K;
строчную букву s пишут в другую сторону;
заглавную букву R пишут как русскую заглавную букву Я;
заглавную букву N пишут как русскую заглавную букву И.
Читать полностью »
Автор: Редакция | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Пятница 5 октября 2018

Дорогие коллеги!
Поздравляем вас с днём учителя! Желаем вам профессионального роста и новых достижений! Спасибо за ваш такой непростой и неоценимо важный труд!
С уважением, Центр лингвистического образования ГК «Издательство «Просвещение» и редакция интернет-журнала «Просвещение. Иностранные языки»
Автор: Наталья ТАРАСОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Понедельник 10 сентября 2018

Современный учитель должен идти в ногу со временем. Участие в проекте «Московское долголетие» — новый опыт для большинства из нас. Эта статья для тех, кто будет учить старшее поколение и для тех, кто собирается изучать английский язык в серебряном возрасте.
Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться.
Леонардо да Винчи.

ключевые слова: Московское долголетие, английский для старшего поколения, начинать никогда не поздно
настроение: творческое
автор: Тарасова Наталья Юрьевна
Читать полностью »
Автор: Дарья АБРАМОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Четверг 6 сентября 2018

В данной статье рассказывается о том, как на примере приемов когнитивной визуализации, работать с ключевыми словами и словосочетаниями на уроке, а также как создать визуальные опоры для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.
This article describes how by using means of cognitive visualization techniques to work with key words and phrases during the lesson, and also how to create visual supports and develop
the communicative competence of students.

ключевые слова: визуализация, хештег, облако тегов, мотивация, критическое мышление, visualization, hashtag, tag cloud, motivation, critical thinking
настроение: творческое
автор: Абрамова Дарья Владимировна
Читать полностью »
Автор: Инга СИНЦОВА | Рубрика: ИЗ ПРАКТИКИ УЧИТЕЛЯ
Четверг 23 августа 2018
An investment in knowledge always pays the best interest
Инвестиции в знания всегда дают наибольшую прибыль.
Бенджамин Франклин

Формирование коммуникативной компетентности учащихся на уроках иностранного языка в соответствии со стандартами ФГОС подразумевает широкий спектр урочной и внеурочной деятельности. Школьный издательский центр есть одно из эффективных средства развития метапредметных умений – познавательных, коммуникативных, регулятивных и личностных.
Communicative abilities’ moulding while working at school English newspaper during English lessons according to the state standards means the wide range curricular and extracurricular activities. School press centre is one of these effective methods of development extra subject skills – cognitive, communicative, regulative, personal.

ключевые слова: коммуникативная компетентность, универсальные учебные действия, школьный издательский центр, внеурочная деятельность
настроение: позитивное, творческое
город: Киров, Кировская область
автор: Синцова Инга Владимировна, учитель английского языка МБОУ «СОШ с УИОП №51»
Читать полностью »