Иностранный язык обладает большим потенциалом и помогает воспитывать у обучающихся патриотизм, умение оценивать своеобразие родной культуры в сравнении с мировой культурой, толерантность, активную жизненную позицию. Поэтому одной из целей изучения иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС является формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения.
Автор: Киндирова Юлия Ивановна Место работы: МОУ «СОШ № 2» п. Бабынино Бабынинского района Калужской области Должность: Председатель РОО «Ассоциация школьных учителей иностранных языков Калужской области», учитель иностранных языков высшей категории
Большую роль в достижении данной цели играет использование краеведческого компонента на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности. Умение обучающихся говорить о том, что им близко и знакомо, способствует формированию и закреплению у них навыков общения на изучаемом языке.
Учителя Калужской области приняли участие в создании уже второго электронного регионального сборника обучающих материалов на английском и немецком языках, посвященного героям Великой Отечественной войны, живших как и мы на Калужской земле, и, в тяжелые годы для Родины, ставших на ее защиту.
Автор: Киндирова Юлия Ивановна Место работы: МОУ «СОШ № 2» п. Бабынино Бабынинского района Калужской области Должность: Председатель РОО «Ассоциация школьных учителей иностранных языков Калужской области», учитель иностранных языков высшей категории
Этот сборник мы подготовили, вдохновляясь строками стихотворения Михаила Вадимова «Ещё тогда нас не было на свете»:
«Ещё тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май!»
И именно с этих строк хотелось бы начать представление нашего сборника.
Гимназия №33 Авиастроительного района г. Казани уже на протяжении многих лет занимает лидирующие позиции в образовательной сфере города. В этом заслуга наших учителей — профессионалов своего дела!
Автор: Урустемханова Алсу Саматовна Место работы: МБОУ «Гимназия №33» Авиастроительного района г.Казани Должность: учитель английского языка, методист кафедры иностранных языков
Ведущая кафедра иностранных языков делает большой вклад во всестороннее развитие учеников. Её работа направлена на подготовку учеников к олимпиадам различных уровней, конкурсам, международным экзаменам.
В народе говорят «где родился, там и пригодился». Всем нам кажется, что родной край — не такой как другие места, какими бы замечательными они ни казались.
Здесь, в своем городе, деревне, на улице, где рос, для каждого есть, что то особенное.
Автор: Кузнецова Татьяна Александровна, Заслуженный Учитель России
Городской округ Химки является одним из крупнейших округов Московской области, с развитой инфраструктурой, город, который в этом году стал ближе к столице, благодаря введению в строй МЦД. В этом году городу исполнилось 85 лет.
Хотя история Химкинской земли начинается гораздо раньше. Первые упоминания в исторических хрониках относятся к 11 веку.
В современных условиях, когда по объективным причинам невозможно посещение образовательной организации обучающимися (пандемия, чрезвычайные ситуации, погодные условия и пр.), с целью обеспечения непрерывности образовательного процесса происходит переход на дистанционное обучение.
Автор: Баранова Ирина Александровна Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №22 имени Маршала Сергеева города Макеевки» Должность: учитель английского языка
Автор: Штефан Наталья Валериевна Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №22 имени Маршала Сергеева города Макеевки» Должность: учитель английского языка
Дистанционное обучение – форма обучения, при которой все или большая часть учебных процессов осуществляются с использованием современных информационных или телекоммуникационных технологий при территориальной разобщенности преподавателя и обучаемых.
Вопросы, связанные с организацией самостоятельной деятельности учащихся по английскому языку являются наиболее актуальные в наши дни. Знания, полученные самостоятельно, путем преодоления посильных трудностей, усваиваются прочнее, чем полученные в готовом виде от учителя. В ходе самостоятельной работы каждый ученик, соприкасаясь с новым знанием, сосредотачивает на нем все свое внимание, мобилизует всю свою умственную деятельность.
Автор: Чистяков Сергей Владимирович Место работы: МОУ «СОШ №1 г. Боровск» Должность: учитель английского языка
В данной статье мы бы хотели изложить основные идеи, практические рекомендации с учетом нашего времени.
В последние годы фразовые глаголы стали неотъемлемой частью изучения английского языка. Эти сочетания широко употребляются в разговорной речи, их изучение вошло в школьную программу, их знание проверяется на ОГЭ и ЕГЭ. Без знания фразовых глаголов невозможно понять речь носителей языка.
Автор: Калинина Ирина Владимировна Место работы: МБОУ «Школа №125 города Донецка» Должность: учитель английского языка
Автор: Кулибаба Елена Васильевна Место работы: МБОУ «Школа №125 города Донецка» Должность: учитель английского языка
Автор: Пелехатая Елена Валерьевна Место работы: МБОУ «Школа №125 города Донецка» Должность: учитель английского языка
Автор: Полякова Людмила Николаевна Место работы: МБОУ «Школа №125 города Донецка» Должность: учитель английского языка
Фразовый глагол (англ. phrasal verb) – это комбинация глагола и предлога, глагола и наречия, либо одновременно глагола и предлога с наречием, которая является одним членом предложения и образует, таким образом, цельную семантическую единицу.
Дорогие читатели! Представляем вашему вниманию инструмент профориентационной работы — сборник «Атлас профессий», посвященный миру профессий и специальностей, который готовит система среднего профессионального образования России. Атлас предоставляет список профессий/специальностей СПО в разрезе профессиональных образовательных организаций РФ.
Тарасова Вероника Викторовна, студентка 4 курса бакалавриата по направлению «Лингвистика», образовательная программа «Иностранные языки и межкультурная коммуникация», специализация «Теория и методика обучения иностранным языкам», Школа иностранных языков, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Ширинян Марина Витальевна, педагогический дизайнер Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение», старший преподаватель Института лингвистики и межкультурной коммуникации Первого МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовского Университета)
Профессионально-ориентированные материалы разрабатывались в рамках проектной работы в Центре лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» с мая по декабрь 2023 года.
На карте каждой страны есть место, в котором по-настоящему раскрылись таланты её творцов – писателей, поэтов, художников, музыкантов. В России – это Крым. Этот край, с его городами, степями, бухтами, древней историей стал источником вдохновения для многих русских писателей и поэтов, художников, музыкантов.
Крым всегда давал творческую энергию, удивление и восторг, возвышенные чувства художникам и поэтам, космонавтам и ученым, политикам и военным.
Автор: Костецкая Людмила Михайловна Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Крым «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования» Должность: Заведующий центром филологического образования
Известные люди России и Крыма — великие и загадочные представители своей страны, мысли, изобретения и решения которых приводили к знаковым событиям и оставили след в истории.
Проектная деятельность Центра лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение» имеет особую значимость для профессионального развития учителей иностранных языков, предоставляя возможность обмена опытом в статьях на страницах журналов и сборников издательства. В результате многолетней плодотворной работы центра создана целая коллекция региональных сборников, материалы которых помогают педагогам вместе с учениками открывать интересные факты о разных городах и селах нашей страны, удивляться новым, ранее неизвестным биографиям выдающихся людей, восхищаться красотой природы разных уголков России.
Автор: Печерица Эльза Ильдусовна Место работы: ОГБУ ДПО «Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» Должность: доцент центра развития педагогического мастерства
Проект “Spotlight on THE REGION” вдохновил учителей иностранных языков Томской области разработать сборник по английскому языку, включающий серию упражнений и заданий на основе материалов о родном крае.
